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20xx0516責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)整改匯報(完整版)

2024-10-25 11:35上一頁面

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【正文】 量的效果。第三小學(xué),第四小學(xué)在課程社會上符合國家和自治區(qū)有關(guān)要求,做到了開足開齊課程,而且在作息時間方面嚴(yán)格遵守市教育局統(tǒng)一下發(fā)的開學(xué)、放假、上學(xué)、放學(xué)時間。第三小學(xué)專用庫室基本齊備,但布局不太合理,例如學(xué)生圖書室設(shè)置在教學(xué)樓的第四層,因為圖書和書架重量會給底層樓板造成不小的壓力,且圖書室和閱覽室之間間隔距離相對有點遠(yuǎn),布局不合理;短缺體育活動室、勞技教室。教學(xué)工作方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,熟悉高效課堂的要求、內(nèi)涵、落實渠道、有效教學(xué)方式、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)等;教育管理方面,根據(jù)國家和地方的要求,進(jìn)一步學(xué)習(xí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的具體規(guī)定和實施準(zhǔn)則,明確督導(dǎo)工作開展的方式方法,探索增進(jìn)與校方、相關(guān)社會各部門以及學(xué)生家長溝通了解的有效渠道;加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論和方法的積累學(xué)習(xí)。學(xué)校功能室不夠齊全,共用現(xiàn)象比較普遍。在檢查過程中,責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題:有個別學(xué)生自行購買教輔資料,原因是家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視,購買了多本學(xué)習(xí)資料讓孩子自己在家練習(xí)。在檢查過程中,責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題:一年級有少數(shù)學(xué)生沒有達(dá)到入學(xué)年齡提前入學(xué)。學(xué)生的作業(yè)時間量超過國家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)時間量。針對問題,責(zé)任督學(xué)提出如下建議:建議校長每周至少深入課堂聽課1節(jié),副校長、教導(dǎo)主任、教研主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。五、規(guī)范辦學(xué)行為我校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育收費標(biāo)準(zhǔn),不亂收費,嚴(yán)禁有償補(bǔ)課行為。此次活動,本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對待每一位授課教師,聽好、評好每節(jié)課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教研組進(jìn)行反饋。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,如利用國旗下的講話;開學(xué)第一課;安全知識講座等,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識的目的。十月:“我愛家鄉(xiāng)美”繪畫比賽。這些活動開展使雷鋒精神更加深入學(xué)生的內(nèi)心,使學(xué)生知道了雷鋒精神就在我們身邊時時可見,這對發(fā)揚和傳承雷鋒精神起到了有力的促進(jìn)作用。以便更好地完成各項工作;二是要進(jìn)一步提高安全教育意識。也為教育教學(xué)研究提供資料,及時的歸納整理檔案,有助于總結(jié)得失、提煉經(jīng)驗。第一篇:20170516責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)整改匯報祥寧街小學(xué)關(guān)于對責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)整改建議的報告一、中心校到我校檢查指出,應(yīng)該在各樓層安排疏散責(zé)任人,消防栓處無警示牌,沒有醫(yī)務(wù)室和應(yīng)急器械藥品。有助于教師的發(fā)展、有利于學(xué)生的發(fā)展、有利于學(xué)校工作的開展。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校一定高度重視安全工作,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,扎實推進(jìn)各項計劃,對于工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時研究及時整改,保障師生安全、保障學(xué)校正常的工作秩序。開展迎清明革命故事比賽。十一月: “節(jié)約能源”手抄報展。加強(qiáng)學(xué)校周邊及住宿學(xué)生的交通管理。(四)根據(jù)教育局要求,制定和完善了各類應(yīng)急預(yù)案,如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等,每學(xué)期定期組織全校師生開展應(yīng)急演練。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。我校制定了對學(xué)生合理的作息時間,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,但在課業(yè)方面充分考慮各年級學(xué)生的不同差異,布置適合其年齡的作業(yè)量,不額外增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定獎懲制度,禁止老師之間擅自調(diào)課,特殊情況需要報請校長主任批準(zhǔn)。針對問題,責(zé)任督學(xué)提出如下建議:建議學(xué)校充分利用大課間開展活動,或者以學(xué)?;蛘咭园嗉墳閱挝婚_展小形運動會或者單項體育比賽。教師、學(xué)生中缺乏“比學(xué)趕超”的風(fēng)氣。針對問題,責(zé)任督學(xué)提出如下建議:建議學(xué)校家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行教育,學(xué)生成績很重要,但也要愛護(hù)兒童的身體,學(xué)生多注意課堂聽講,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,靠大量練習(xí)很難提高學(xué)習(xí)成績。針對問題,責(zé)任督學(xué)提出如下建議:建議校長上報上級政府部門和教育主管部門,修建圍墻。有效地提升了個人履行職責(zé)、規(guī)范和促進(jìn)教育教學(xué)管理的能力。庫室增補(bǔ)工作和學(xué)校整體校園文化設(shè)計布局有了初步設(shè)想。沒有一所學(xué)校擅自增減時間。英語教師的課堂教學(xué)能夠寓教于樂,把學(xué)習(xí)英語教學(xué)生活化、常態(tài)化、游戲化,使開設(shè)英語的所有年級學(xué)生喜聞樂見,英語教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力測試,全縣居最前位次。當(dāng)值教師放學(xué)時段配合校門口交警隊“助學(xué)崗”干警護(hù)送學(xué)生安全過馬路;第四小學(xué),專門為接送孩子的家長設(shè)置了“家長等候區(qū)”教師配合并護(hù)送學(xué)生到指定區(qū)域內(nèi)交給家長。案件實錄:本人主要負(fù)責(zé)的5所學(xué)校中,3所屬于民工子弟學(xué)校(民辦小學(xué))。十八大提出了“決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)”制約與協(xié)調(diào)理論模式,如何將其與國家新頒布的《教育督導(dǎo)條例》精神有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園的管理,規(guī)范幼兒園辦園行為,推動幼兒教育事業(yè)健康、快速、持續(xù)發(fā)展。20xx年6月,幼兒園提出申請希望創(chuàng)建縣級一類幼兒園。制定幼兒園等級創(chuàng)建規(guī)劃主要有三個基本要求。等級評估工作是一個系統(tǒng)工程項目,也是“壓力”項目,處于迎評創(chuàng)建階段的幼兒園,全園上下都以不同常態(tài)的方式在工作。這使得評估成為“促進(jìn)教育工作發(fā)展”的系統(tǒng)工程,更突出了評估過程的強(qiáng)化指導(dǎo)與調(diào)節(jié)作用,不斷在檢查過程中去指導(dǎo),將會更有利于提高幼兒園的管理水平?,F(xiàn)如今教育督導(dǎo)的監(jiān)督作用越來越為各級領(lǐng)導(dǎo)所重視,教育督導(dǎo)的評估價值也越來越為社會所認(rèn)同。轄區(qū)內(nèi)有xx、宋畈、南畈、七鄰、王灣等四所幼兒園,在園兒童近六百人。經(jīng)過學(xué)校的周密安排,拿出來具體的實施方案和小組工作計劃,整個素質(zhì)教育活動共開設(shè)10個興趣小組和四個學(xué)校級特色班。經(jīng)典誦讀組在20xx年代表xx縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的場所,就可以充分發(fā)揮他們的藝術(shù)才能。校園文化建設(shè)是提高學(xué)校校容校貌,在創(chuàng)建全國義務(wù)教育均衡縣的過程中,為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園,學(xué)校又加大投入對校園地面進(jìn)行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設(shè),校容校貌煥然一新。為了規(guī)范辦學(xué)行為,彰顯學(xué)校文化特色教育,我和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子一起規(guī)劃藍(lán)圖,和班主任一起深入班級和學(xué)生交流,找到班級文化建設(shè)的切入點,最后達(dá)成的共識是,從班級名片入手,確定班級名稱,班級口號、班級公約,班級特色項目,成立班級特色組織,班級學(xué)生干部帶頭參加,寫出計劃、拿出活動方案,人人參與,達(dá)到班班有文化,一班一特色的學(xué)校班級文化局面,經(jīng)過一年多的努力,現(xiàn)在18個班隊,班班有文化,班班有自己的特色,例如:運動班,班級里有乒乓球愛好小隊,籃球愛好小隊,跳皮筋小組,跳繩小組;愛美班,班級里有模特小隊、繪畫小組,小合唱隊;動手動腦班,航模愛好小組、泥人小組,折紙小組。還成立了10個興趣小組,如:乒乓球興趣小組、象棋、圍棋興趣組、鉛筆字書法興趣組、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組,素描繪畫興趣班、彩筆畫興趣組、國畫興趣組,經(jīng)典誦讀興趣組手工制作興趣組等10個活動小組。堅持德育為先,注重教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力創(chuàng)建文化校園,書香校園?!酒俊景咐尘啊縳x縣xx中心小學(xué)創(chuàng)辦于1949年,1995年國家勞動部捐資4
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