讀經(jīng)贏人心有感800字-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 11:00本頁(yè)面
【正文】 嘿地笑著，她沒(méi)好氣的說(shuō)“有你的苦受！”，我撐開(kāi)雙臂高聲呼叫著“哈哈！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”才發(fā)下軍訓(xùn)服我便迫不及待地試穿上過(guò)了把癮，我看見(jiàn)軍帽上的五角星閃閃發(fā)光，突然想到紅軍帽子上不也是那樣的鮮紅的星星嗎？那樣的熠熠奪目！那樣的振奮人心！我們雖然比不上紅軍，可也興奮的坐也不是，站也不是了！那身綠，綠的鮮艷，綠的可愛(ài)，綠的沖動(dòng)，綠著的我的夢(mèng)！正值盛夏，驕陽(yáng)似火，在熱切的期盼中，大學(xué)里的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。()第四篇：軍訓(xùn)心800字軍訓(xùn)心800字軍訓(xùn)心800字我穿上綠軍裝啦，我穿上綠軍裝啦，噢＿噢＿，我穿上它了，瞧，瞧瞧，萍，我像個(gè)兵嗎？”“像”，萍細(xì)細(xì)的端詳著滿臉幸福的我。2009年面對(duì)“打造中國(guó)煙葉特色產(chǎn)區(qū)，創(chuàng)建行業(yè)標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”進(jìn)一步貫徹落實(shí)；創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的鞏固提升；企業(yè)“源”文化全面宣貫；“三標(biāo)一體”認(rèn)證啟動(dòng)；“卓越績(jī)效管理”的實(shí)施，太多的管理創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新、自主創(chuàng)新給我們工作和生活帶來(lái)前所未有的壓力！面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，昨天的管理模式，昨天的工作思路和思想已經(jīng)是行不通的了，不破除舊的，就不能建立新的，不破除舊的管理模式和工作思路和思想，就不能建立新的管理模式，企業(yè)就永遠(yuǎn)落后于人，將就面臨更大的生存危機(jī)！如果我們不順應(yīng)企業(yè)的改革發(fā)展，那落后將“挨打”,差距將無(wú)法縮小。**分公司20多年來(lái)坎坷前行，一步一個(gè)腳印慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，可是一再錯(cuò)失的發(fā)展機(jī)遇，讓我們?cè)诮裉烀Ｈ皇Т耄鎸?duì)著企業(yè)的成長(zhǎng)，面對(duì)著企業(yè)的明天，我們每個(gè)人都在問(wèn)自己今天我該怎么做？做什么!回頭審視過(guò)去，審視存在的不足，正如報(bào)告中所說(shuō)：基礎(chǔ)管理、基層站點(diǎn)、基本建設(shè)是煙草行業(yè)自2003年工商分家后強(qiáng)化的重點(diǎn)，但因**分公司歷史多種原因所致，沒(méi)有與其他縣（市、區(qū)）公司同步發(fā)展、同步進(jìn)步。”毛澤東給“破”下的定義，即“破，就是批判，就是革命”。不破不立,是一個(gè)哲學(xué)概念,也是一種事物發(fā)展規(guī)律,是人們思想意識(shí)和認(rèn)識(shí)不斷提升的必然規(guī)律，不破不立意指不破除舊的，就不能建立新的。”這引發(fā)了我們思考：我們到底適不適合當(dāng)老師呢？人民老師是一份非常偉大的教育事業(yè)，老師教導(dǎo)的是未來(lái)的國(guó)家棟梁，所以如果老師連最基本的愛(ài)心和責(zé)任感都沒(méi)有，我們又如何去承接這份光榮事業(yè)呢？看了《心之育》這本書(shū)，毛蓓蕾老師的教育心得值得我去好好學(xué)習(xí)，好好去思考自己未來(lái)如何成為一名及格老師。也許我們現(xiàn)在的心智還是很不成熟，感覺(jué)自己還未長(zhǎng)大，但是對(duì)自己的職業(yè)還是有一定的熱愛(ài)，才能讓我們更快地適應(yīng)下去。在這么多的建議中，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)一名教師要有愛(ài)心和責(zé)任感。而當(dāng)毛蓓蕾老師遇到這樣的孩子，她往往是給孩子足夠的關(guān)心與愛(ài)，她會(huì)慢慢地消除孩子對(duì)她的戒備，然后再想辦法與家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)孩子。
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