【正文】 在花園中呼喚他回家，克拉文與兒子重逢，瑪麗也成為了他們家的一員?，旣愒谇f園里發(fā)現(xiàn)了克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而自我幽禁在房間里，瑪麗時(shí)常秘密的去看柯林。在這個(gè)莊園里有一個(gè)神秘的花園，她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來(lái)摔死的，為此，克拉文認(rèn)為這個(gè)花園是不祥的，吩咐永遠(yuǎn)將那個(gè)花園門(mén)鎖上，并且把鑰匙藏在妻子的臥室里，并一直不愿見(jiàn)到兒子，以免勾起傷心。這本書(shū)的故事的大體意思是這樣的：小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。而且我們一定要學(xué)會(huì)自主完成事情，不能一味地依靠別人，而且做人也要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己的努力獲得的東西用起來(lái)才讓人更加的安心。不勞而獲只能給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，不付出努力，想靠投機(jī)取巧獲得的成果。有一次我們補(bǔ)習(xí)班考試，試題很難，然后我還一直擔(dān)心自己考不好。最后，王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了寶葫蘆，自己也輕松了很多?？赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒(méi)辦法自己創(chuàng)造物品的，無(wú)法理解王葆的真實(shí)想法。讀《秘密》有感3《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了：王葆朝思暮想的希望得到一個(gè)寶葫蘆。我們要知道一句話，身殘志不殘。像海倫凱勒這樣的人還有許多，例如﹕張海迪、霍金、貝多芬等等。并且以驚人的毅力克服了一切，竟然從哈佛大學(xué)順利畢業(yè)。在她人生的道路上，處處都是艱難險(xiǎn)阻。讀完這本書(shū)后，我經(jīng)常會(huì)想︰如果不是那場(chǎng)霍亂，瑪麗會(huì)不會(huì)還和以前一樣，令人討厭的呢?如果不是那場(chǎng)霍亂，那么瑪麗會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣樂(lè)觀呢?由文中的主人公瑪麗，我腦海里出現(xiàn)了一位我們熟悉的人——海倫凱勒。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)?，旣愒诘峡系膸椭拢够氖彽?9。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。讀《秘密》有感2讀了《秘密花園》這本書(shū)，我被它深深的迷住了。在我們的校園里我沒(méi)遇到過(guò)這么有趣的開(kāi)心的事情，也許是我沒(méi)遇到？我們每天只是重復(fù)著上課下課，連走廊里都不能講話。我很是向往這種校園生活，向往這種快樂(lè)。而馬一左，十分膽小，但他有意思的是，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他喜歡的女生米小小，與她一起喂貓，在她面前裝勇敢……總之，他們之間的樂(lè)趣無(wú)窮！班里要選班長(zhǎng)，女生蘇秘忙著拉選票，男生們竟然在學(xué)校的綠化帶里開(kāi)了個(gè)秘密會(huì)議，最終男生江渺當(dāng)上了班長(zhǎng)，蘇秘傷心地哭了很久很久。馬一右是個(gè)機(jī)靈鬼，設(shè)法參加小喬老師的婚禮，給自己改名字等等，他有使不完的辦法和滿(mǎn)腦子的39。而我家，連一個(gè)跟我年齡相差十歲之內(nèi)的孩子都沒(méi)有，所以，就這一點(diǎn)，這對(duì)雙胞胎的故事已經(jīng)夠吸引我的眼球了。故事中的馬一左和馬一右這對(duì)雙胞胎，無(wú)論做什么事情都要在一起。文中有兩句話使我終生難忘——王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆的爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望，他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相都告訴了大家。比如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就幫他變出來(lái)，想要輛自行車(chē)也能變出來(lái)，不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成……可是，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無(wú)窮的苦惱。有一天，他夢(mèng)到自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。他帶著我們展開(kāi)想象的翅膀，一起漫游神奇世界。這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。不論從文章的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)還是從對(duì)這本書(shū)的理解深度來(lái)看，她那篇都比我這篇寫(xiě)得好。寫(xiě)到這里，我想到了中山市初中數(shù)學(xué)教研共同體在今年1月舉行的讀書(shū)分享中刑海秋老師關(guān)于這本書(shū)的分享。探險(xiǎn)家可以獨(dú)自背著行囊深入最幽深崎嶇處探幽訪勝，可以以自己達(dá)到的高度為自己最大的成功；導(dǎo)游則以他所服務(wù)的游客的收獲為最大的成功，如果一位導(dǎo)游忽然忘記了自己的職責(zé)，丟下自己的游客（也許還會(huì)帶上幾位同好的游客）獨(dú)自前行是否有瀆職之嫌呢？對(duì)于這類(lèi)導(dǎo)游，我們可以建議他改行，以免耽誤我們的游客；對(duì)于類(lèi)似于這類(lèi)導(dǎo)游的教師，我們建議他到研究所去安心做他的純學(xué)術(shù)，以免誤人子弟！鄧?yán)蠋煹谋扔髀燥@犀利，不過(guò)我確實(shí)也認(rèn)為：教研一定要在教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，教研的首要目的是服務(wù)教學(xué)，第二功能才是提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。書(shū)中第172頁(yè)鄧彤對(duì)此提出她的思考：基礎(chǔ)教育之不同于高等教育：基礎(chǔ)教育關(guān)注的主要不是學(xué)科知識(shí)，而是學(xué)習(xí)者自身。張老師近幾年在論文寫(xiě)作方面成績(jī)十分突出，原來(lái)聰明的人最聰明的地方是會(huì)選擇聰明的方法并堅(jiān)持做下去。這樣一來(lái)，既便于溫故知新，又利于寫(xiě)文章時(shí)隨時(shí)引用，準(zhǔn)確引用，還可以加深閱讀記憶。一是邊讀邊作批注點(diǎn)評(píng)；二是在一些有價(jià)值的書(shū)的扉頁(yè)前后增添若干張白紙，我戲稱(chēng)為“圖書(shū)增肥工程”。書(shū)中160頁(yè)嚴(yán)寅賢的一段文字幫我解決了這個(gè)問(wèn)題：讀得多，忘得快。疲憊的時(shí)候，郁悶的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，拿起來(lái)品一品，好像在密林里吸了一大口負(fù)離子一樣神清氣爽。孫漢洲在239頁(yè)寫(xiě)下我的心聲：書(shū)是森林，可以棲息疲憊的心靈；是甘露，可以滋潤(rùn)龜裂的心田；是良藥，可以醫(yī)治心頭的創(chuàng)痛；是隔音室，可以屏蔽塵世的喧囂；是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。他工作十年，單購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍就用了八九萬(wàn)，差不多是工資總收入的一半。產(chǎn)生這個(gè)想法后，我突然覺(jué)得如果能夠?qū)⑺鼘?shí)現(xiàn)，應(yīng)該也是一件讓人振奮的事情吧。因此這不是一本書(shū)，更像一個(gè)書(shū)架，通過(guò)這本書(shū)可以了解更多的好書(shū)。這本書(shū)的主題是與書(shū)為伴，全書(shū)分四章：與書(shū)為伴，終身學(xué)習(xí)；與書(shū)為伴，專(zhuān)業(yè)發(fā)展；與書(shū)為伴，教導(dǎo)學(xué)生；與書(shū)為伴，潤(rùn)澤生命。動(dòng)筆之前我已經(jīng)詳細(xì)地閱讀了書(shū)中的每一個(gè)故事，可是想要寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭腦一片空白。同一個(gè)時(shí)間段，我一般會(huì)準(zhǔn)備三本書(shū)，一本放在床前，早晚讀，一本放在桌邊，精神最好的時(shí)候讀，一本裝在包里，用邊角料的時(shí)間閱讀。我決定嘗試寫(xiě)一寫(xiě)。常常在讀完一本書(shū)后產(chǎn)生一些難以名狀的感觸，這種感觸隨著下一本書(shū)的影響，隨著時(shí)間的沖洗，會(huì)越來(lái)越淡，到最后只覺(jué)得某某書(shū)寫(xiě)得好，至于為什么好，竟說(shuō)不出一二來(lái)。她說(shuō)，當(dāng)我們把教的、讀的、感悟到的記下來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些方塊字達(dá)成了語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，化成了教學(xué)的結(jié)晶和印記?！弊x《秘密》有感14下決心寫(xiě)讀書(shū)筆記是因?yàn)椤督處煹拿孛軙?shū)架》中的一段文字：多年下來(lái)，竇桂梅記下了200多萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，500多萬(wàn)字的文摘卡片，100余萬(wàn)字的教后記。兒童的興趣和專(zhuān)注才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的產(chǎn)生。自由的選擇。那么我們就不能無(wú)法真正的認(rèn)識(shí)兒童，并把他們從所有的束縛中解救出來(lái)。做溫柔的人。兒童總是充滿(mǎn)熱情的觀察著周?chē)沫h(huán)境，我們的行為更容易吸引他們，我們必須慢慢的、平靜的行動(dòng)，只有這樣，才能為兒童提供正確的指導(dǎo)，讓兒童清楚的觀察到動(dòng)作的細(xì)微之處。當(dāng)我們做出這個(gè)行為時(shí)，就剝奪了兒童成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。成人比較注重行為的終極結(jié)果，總是將“最大效益”作為重要的行事法則，選擇最有效、最直接的方法和策略，以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，本書(shū)也對(duì)父母教育孩子的方式進(jìn)行了反思，指出成人應(yīng)該處于觀察者的地位，不要壓抑孩子的發(fā)展，要學(xué)會(huì)富有智慧的愛(ài)孩子。我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫(xiě)不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)面……讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園，讓它放射出迷人的光彩吧！讀《秘密》有感13《童年的秘密》是早教經(jīng)典原著，此書(shū)揭開(kāi)了兒童心理發(fā)展的神秘面紗，提出了“敏感期”這一及富革命性的理念，即兒童在智力、節(jié)奏、運(yùn)動(dòng)、人物角色認(rèn)識(shí)和工作等方面的發(fā)展擁有一個(gè)特殊的敏感期，處于敏感期的孩子會(huì)根據(jù)“敏感性”的指令，以一種獨(dú)特的方式從周?chē)沫h(huán)境中進(jìn)行吸收和學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子對(duì)歡樂(lè)的39。雙親含半含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿(mǎn)意我們所有要求。最后，姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她熟悉了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。于是，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。漁民們懷著豐收的喜悅，收獲著大海的寶藏，破浪向前的萬(wàn)噸巨輪，汽笛長(zhǎng)鳴，在海空回蕩；高大的石油井架，在水天線上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)迎著海風(fēng)，傳來(lái)鉆井機(jī)愉快的歌聲啊！浩瀚的大海！迷人的大海！《海洋的秘密》把我的心和您緊緊相連！我一定要加倍努力，刻苦讀書(shū)學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的素質(zhì)，爭(zhēng)取有那么一天投入您的懷抱，進(jìn)一步領(lǐng)略您的風(fēng)光，進(jìn)一步探索您的秘密，讓您造福人類(lèi)?？粗?，看著，我真被他的神奇迷住了，我忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，仿佛來(lái)到了祖國(guó)的海疆。海洋不僅寬廣美麗，而且是一個(gè)藍(lán)色大大寶庫(kù)。有時(shí)候發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音，那是小青魚(yú)有過(guò)的聲響；有時(shí)候傳來(lái)“咚咚”“咚咚”的聲音，那時(shí)駝背鱒在尋找伙伴；不遠(yuǎn)傳來(lái)了“嘩啦”“嘩啦”的響聲，那是沙丁魚(yú)在叫喊呢！有時(shí)海面濤聲怒吼，有時(shí)微波蕩漾。海洋的面積總共三億六千多萬(wàn)平方公里，大約有三十八個(gè)中國(guó)這么大。深深的海底，記下了地球的秘密。原來(lái)海洋它廣漠無(wú)垠，絢麗多彩，運(yùn)動(dòng)不息，變化萬(wàn)千。真心希望，現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨，多么快樂(lè)??！讀《秘密》有感11我從未到過(guò)海洋，海洋到底有多寬，多深，海洋是怎樣形成的這些我都一無(wú)所知。還有那些可愛(ài)善良、熱心的攜物們，它們同樣值得我們尊敬、喜歡。每當(dāng)周末，孩子們就會(huì)如期來(lái)這里觀看它們的精彩表演，孩子們又找回了往日的快樂(lè)。它們找到了西瓜小丑，在西瓜小丑的訓(xùn)練下，它們各個(gè)成為了出色的動(dòng)物明星?？晌鞴闲〕髤s很同情孩子們的遭遇，于是就在公園的楠木林里特地為他們舉辦了一場(chǎng)他們愛(ài)看的動(dòng)物表演，為此，他自己卻被馬戲團(tuán)的人趕了出來(lái)?？蓤F(tuán)長(zhǎng)和馬戲團(tuán)里的一些人認(rèn)為，出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的大多數(shù)都是大人們，更何況馴獸的成本太高，不劃算，就不理睬馬小跳和他的同學(xué)們。表演的都是一些大人們愛(ài)看的歌舞表演。寒假里的一天，馬小跳和他的同學(xué)們滿(mǎn)懷希望地相約來(lái)到了翠湖公園的馬戲團(tuán)，買(mǎi)了門(mén)票，想看馬戲表演。發(fā)怒一分鐘，就失去了60秒的快樂(lè)，只有能盡快在悲痛、憤怒、生氣和傷心中走出來(lái)的人，才能笑迎人生的風(fēng)雨。為了重新表現(xiàn)自我，第二天，我早早就起床了，吃完早餐，馬上就坐在椅子上讀書(shū)寫(xiě)字了，不再磨磨蹭蹭的了。整個(gè)上午我都在和自己生氣，為什么每時(shí)每刻都有人盯著我，不給機(jī)會(huì)我好好表現(xiàn)一下自己呢？從《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)中，我才體會(huì)到家庭成員之間應(yīng)該是相互幫助的?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了，心里馬上感到非常的不舒服，明明是我自己準(zhǔn)備去做作業(yè)的，現(xiàn)在給奶奶一說(shuō)，爸爸媽媽肯定會(huì)覺(jué)得我是被動(dòng)做作業(yè)，要?jiǎng)e人催才去做作業(yè)。讀完《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)以后，我的腦海浮現(xiàn)了一件童年的往事。然而，最少的小可憐還是在寒風(fēng)中，孤獨(dú)地去世了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了大家。這是我看了《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)后明白的一個(gè)道理。正如韓老師曾說(shuō)過(guò)“家庭教育觀念就像指南針一樣，指引著家長(zhǎng)的思想和行為方向，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，家長(zhǎng)們便會(huì)像迷途的羔羊，四處亂撞了。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的復(fù)雜的情況，更需要家長(zhǎng)們付出更多的耐心，恒心和毅力。原來(lái)我們身邊的知識(shí)這么有趣。點(diǎn)燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過(guò)一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因?yàn)椴ＡП餂](méi)了氧氣。潛水員如果要到水下待時(shí)間比較長(zhǎng)的時(shí)候，必須背上氧氣罐?？諝獠皇庆o止不動(dòng)的，風(fēng)是由于空氣的流動(dòng)而產(chǎn)生的。因?yàn)闅錃獗瓤諝膺€要輕。只有一些豆科植物可以降服氮?dú)?，變成植物可以用的肥料。因?yàn)樵谥参镅劾?，二氧化碳卻是“好吃”的食物。要是沒(méi)有氧氣，我們?nèi)司蜎](méi)法生活下去。我還知道地球上的生物如果沒(méi)有氧氣，就沒(méi)法呼吸。我知道了空氣雖然我們眼睛看不見(jiàn)，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周?chē)?，到處都有空氣的存在。讀《秘密》有感7今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。他們這些獨(dú)生子女比倩達(dá)幸福的多，但缺少了倩達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。”媽媽被他鬧得沒(méi)有辦法，只好給她買(mǎi)了那條裙子，她這才破涕為笑，牽著媽媽的手走了?！闭f(shuō)完就對(duì)媽媽又打又踢?！眿寢岋@然不言以輕聲對(duì)小妹妹說(shuō):“別買(mǎi)了，不好看。好在鄰居塔法太太是個(gè)好心人，幫助倩達(dá)給媽媽買(mǎi)了藥，可惜，媽媽還是去世了，倩達(dá)以稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)起了一切。讀《秘密》有感6今年暑假，我讀了《倩達(dá)的秘密》一書(shū)?！独ハx(chóng)記》展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的昆蟲(chóng)世界。狼蛛喜歡住在沒(méi)有作物、干燥朝陽(yáng)的開(kāi)闊地上，每天都會(huì)進(jìn)食新鮮的食物?？梢粤ⅠR將它的獵物至于死地。圣甲蟲(chóng)既不移動(dòng)也不轉(zhuǎn)動(dòng)它，而是依靠帶鋸齒的長(zhǎng)臂的壓力捏塑糞球，最終塑造好的是一個(gè)個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的圓球，圣甲蟲(chóng)可謂是超高的塑型藝術(shù)家呀！其中，有一只雌性圣甲蟲(chóng)，她還搓過(guò)像蘋(píng)果那樣大的糞球，并且還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲(chóng)一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么熱情好客??！讓我感觸最深的要數(shù)狼蛛了。作為大自然的清潔工，它可以把所有的糞便收集起來(lái)為它享用。然而白色涂層提供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇便產(chǎn)生了光。主要獵物是蝸牛，螢火蟲(chóng)先從嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用特殊的消化液把肉湯液化，蝸牛就是這樣成了螢火蟲(chóng)的盤(pán)中餐。在田野里，只有雌性螢火蟲(chóng)才會(huì)閃爍著亮光，而雄性螢火蟲(chóng)則是有著輕盈的翅膀飛在天空中。讀《秘密》有感5我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情拜讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深深感受到了他對(duì)生命的敬畏之情，同時(shí)也領(lǐng)略了大自然的奇妙，探索了昆蟲(chóng)界，知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)不為人知的事情。然后過(guò)了一段時(shí)間，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，通知兩個(gè)人，健康的人得到消息突然就恢復(fù)健康，各種健步如飛，眼睛都亮了，另一個(gè)人立馬就癱倒在地上，甚至很快過(guò)世。真的很像我們的一句俗語(yǔ)“愛(ài)笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差”，其實(shí)就是要保持一些樂(lè)觀的心情。簡(jiǎn)而言之，就是一定要想我們想要的內(nèi)容，而不是去想我們不想要什么；更積極地去感恩自己有的東西，而不是一味地去想要結(jié)果，最終命運(yùn)會(huì)給你想要的。讀《秘密》有感4《秘密》是我很早之前了解和簡(jiǎn)單閱讀過(guò)的一本書(shū)，剛剛看到書(shū)名的時(shí)候，會(huì)去想這本書(shū)到底想要揭示一個(gè)什么樣的秘密。古人說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。我得到了爸爸媽媽的原諒，也得到了他們的信任。我發(fā)現(xiàn)了，有了錯(cuò)誤逃避不是應(yīng)對(duì)方法，只有勇敢面對(duì)并改正才是最好的方法。只有將相和，國(guó)家才能強(qiáng)盛起來(lái)。在歷史