【正文】 、和老師互動，在情感上體驗和好朋友共同運動的樂趣。幼兒與教師一起做放松練習，活動結(jié)束。要求：幼兒鉆山洞時，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。游戲開始。教師介紹游戲玩法。（1）請個別幼兒示范，其余幼兒仔細觀察動作。請個別幼兒示范鉆的39。小朋友，你們看！山洞的上邊安裝了什么？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門上掛有鈴鐺）教師：這個鈴鐺就是報警器，鉆山洞的時候，如果超高了，鈴鐺就會響起來報警的?；顒舆^程一、活動開始教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動?；顒訙蕚湟魳罚何浵伻ヂ眯校幌此⑺?。鍛煉鉆的運動技能。(3)幼兒跟著《火車開來了》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鉆山洞游戲放松活動：幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動。火車繼續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走?！庇變糊R發(fā)“哧—”的聲音，蹲下，游戲重新開始。組織幼兒玩游戲“開火車”(1)用拱形門做山洞，教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，游戲開始，教師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前后擺動，模仿火車車輪的轉(zhuǎn)動，一個跟著一個走，邊走變念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鉆山洞，過大橋，運糧運煤忙又忙?；顒訙蕚洌汗伴T、《火車開來了》的音樂活動過程：熱身活動：跟著《健康歌》音樂有節(jié)奏的活動全身。進一步聯(lián)系正面鉆過70厘米高的障礙物活動重點：學會如何搭建山洞，在穿過時一個跟一個走。環(huán)節(jié)分析 通過欣賞法，使幼兒能初步了解《小火車鉆山洞》?！靶』疖囥@山洞”。教師用趣味的口吻告訴幼兒：兩只小腳是兩列火車，兩只小手也是火 車。三、學習小手鉆山洞——翻褲子：引導幼兒觀察褲子的正反面特征。《小腳火車鉆山洞》邊練習穿褲子。二、幼兒學習分辨褲子的前后面，學穿褲子。事先邀請一位大班幼兒。活動準備：《》。下面是小編整理的小火車鉆山洞小班教案，希望對你有幫助!小火車鉆山洞教案(一)活動目標：、正反面，學習將反著的褲子整理成正面。通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉(zhuǎn)崗教師還得多多地努力，多多地學習幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。孩子們有的在看聽課老師，有的害羞不前進了，有的不敢上獨木橋，一開始就弄得是出師不利了。平時我在上課時組織紀律還行，孩子們還能聽從我的指揮。原來在小學時上一節(jié)公開課是件很容易的事，小學生年齡大一些，組織課堂紀律比較容易，課自然也就上得很順利。這一節(jié)課，孩子們玩得很開心，先是過獨木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓練，還有一個亮點就是孩子們能自己摘果實，特別的開心，看到孩子們那開心的樣子，我也很開心。教學反思本節(jié)課雖然結(jié)束了，但我的思緒卻不能停下來?；氐郊艺埧腿死蠋熎穱L新鮮的蜜桔。）好了，摘好果我們就回家去了。哦，我們的果園到了，開始摘果吧。引入：我們果園里的蜜桔成熟了，我們今天就到果園里摘一些蜜桔來招待我們的客人好嗎？（好）不過，我們?nèi)ス麍@的39。（擺好獨木橋，紙箱山洞，在墻壁上貼上幾棵果樹圖片，在樹上掛好新鮮的蜜桔。鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。活動目標通過走平衡木和鉆紙箱，提高幼兒身體的平衡能力和靈活性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的鉆山洞大班游戲教案，歡迎大家分享。讓幼兒向他學習，做一個愛運動的孩子，把身體鍛煉得健康強壯，長大也為祖國爭光。）你們認識他嗎？幼：他叫劉翔，是跨欄冠軍。2．交流小結(jié)，萌發(fā)幼兒愛運動的情感。（3）第三次鉆時，城門的高度與幼兒的腰部等高，幼兒需爬行才可鉆過。（1）第一次鉆時，城門與幼兒的頭頂?shù)雀?，幼兒低頭便可鉆過。搭城門的人不斷調(diào)整城門的高度，引導幼兒分別用低頭、彎腰、爬行的方式鉆過城門，提醒幼兒不要碰到城門。玩法：教師與一幼兒手拉手搭成城門狀，其他幼兒魚貫鉆過。）（3）再搭、鉆，教師加強對個別幼兒的指導，及時鼓勵能較好控制身體的幼兒。）師：誰來試一試鉆過去但不碰到洞。幼：有的洞太小了。（1）幼兒兩兩一組，一個搭一個鉆，教師注意引導幼兒搭一個讓小朋友能鉆過去的、牢固的洞，鉆的幼兒身體不能碰到洞。（幼兒有的雙臂合攏向上伸直，有的雙臂放在身體兩側(cè)，吸氣收緊身體，有的趴在地上作爬行狀，等等。幼：把身體變細一點。幼：擰起來，像根麻花。師：報紙在鉆大洞時大搖大擺，鉆小洞時是怎樣的？幼：變小了。教師參與幼兒的活動，提醒始終保持某一動作的幼兒變換動作，以免疲勞。（3）幼兒用身體搭洞，教師邊用報紙鉆洞，邊用語言表述幼兒是用身體的什么部位搭的洞，引導幼兒搭出與別人不同的洞。（2）幼兒用報紙鉆教師搭的洞，教師不斷變化洞的大小、形狀，鼓勵幼兒嘗試改變報紙的形狀以鉆過不同的洞。二、合作學習階段1．用報紙鉆洞。跳躍運動：兩腳并攏向前做跳遠狀。體轉(zhuǎn)運動：雙手作持槍狀，左右射擊。下蹲運動：雙手合攏向上伸直，身體邊扭動邊蹲下，然后跳起來，就像沉到底再跳出水面的花樣游泳運動。2．幼兒四散站立，師生共同以運動會各項比賽的情景進行熱身活動。3．幼兒已初步了解運動會比賽項目。活動準備：1．幼兒每人兩張報紙。2．想方設(shè)法用合適的方式鉆爬形狀各異、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。師：爸爸回來了，我們一起到門口去迎接爸爸好嗎？c活動延伸：在戶外活動時，老師可以繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲，可以增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長筒等。比賽規(guī)則是：要跳過小河，鉆過山洞，走過平衡木，來到樹林里找過冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉里。（3）自由分散練習練習側(cè)面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過啦。所以我們要先練好本領(lǐng)才行，媽媽為你們準備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請開動你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞？（1）幼兒自由練習。胸飾21個?；顒訙蕚洌喝?、獨木橋、沙包、尾巴等。2．結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的`動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案：小老鼠鉆山洞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉(zhuǎn)崗教師還得多多地努力，多多地學習幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。孩子們有的在看聽課老師，有的害羞不前進了，有的不敢上獨木橋，一開始就弄得是出師不利了。指揮?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀律比較難。可是這一節(jié)課下來，我也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。坐球上做手指和腰部放松活動。反之，看那隊先到，獲勝。競賽游戲鉆山洞。游戲前后高低運球。動作要點：重心要比高運球低，手腳協(xié)調(diào)配合，控制好球的反彈高度，注意球的落點。低運球適用于防守者逼近時慢速運球。動作方法：按拍球的后上部，使球的反彈高度在腰腹之間，球的落點在身體側(cè)前方。坐球上歇息。二、教學準備：每人一球、場地。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班體育游戲教案《鉆山洞》含反思，歡迎閱讀與收藏。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。教學反思：我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠?；疖嚴^續(xù)開始，繼續(xù)往前走。將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。活動準備：拱門、了解火車鉆山洞、CD?；顒又攸c：學會一個跟一個走。課時建議：一課時。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班游戲課教案詳案《鉆山洞》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。請助教老師幫小朋友們把手擦干凈一起分桔子吃。老師：同學們做的真棒，大家一起來表揚自己，表揚表揚頂呱呱。老師協(xié)助學生一個個鉆過山洞接著站起來走過小橋，來到桔子林前把桔子摘下來放到籃筐里。四、游戲老師：現(xiàn)在同學們學會了鉆山洞和過小橋，那我們就跟著熊大熊二一起去摘桔子吧。（能力好的可獨立完成，不好的，老師協(xié)助。游戲規(guī)則：（1）先從洞里鉆出來，學會爬的手部協(xié)調(diào)動作。老師：小朋友們，我們的第二個障礙是小橋，老師一邊講解一邊示范一遍怎么過小橋。生：舉手（抽點一位學生）老師：帶領(lǐng)學生示范完畢及時獎勵。表現(xiàn)好的同學會有獎勵哦。老師：那等我們學會了就和熊大熊二一起去摘桔子吧。老師想問同學們喜歡吃桔子嗎？學生：喜歡?？祻湍繕耍海涸谟螒蚧顒又心軌蝈憻捝眢w的平衡能力和相互配合，遵守游戲規(guī)則；：通過同伴游戲懂得人多力量大，培養(yǎng)學生的合作意識：學習求助別人，學說句子：加油教學重點：能夠完成“鉆山洞過小橋”的活動教學難點：通過這次“鉆山洞過小橋”活動的教學，使學生能夠更好參與集體，感受活動的樂趣，并能體會動人多力量大，培養(yǎng)自身的合作意識。(幼兒排兩排回去取小桶，然后再次鉆過山洞來到草地上采蘑菇放進小桶里。再次練習，教師發(fā)現(xiàn)動作不準確的幼兒，提醒幼兒鉆的時候膝蓋不能落地，告訴幼兒是鉆，而不是爬)。(5)哦，天哪，還有一排山洞擋住我們了，不過，我們剛才鉆過一次了，這次一定會順利通過的。(4)(教師再次示范并講解鉆的動作要領(lǐng))剛才寶寶們都是先蹲下來，頭低下，彎著腰，慢慢地就鉆過山洞了。(3)(幼兒集體鉆第一個山洞做練習，教師觀察。這只兔寶寶鉆得真好。(幼兒站兩排隨老師一起向前走)一個山洞擋住了我們，我們怎么過去啊?(鉆過去)你們說的很好，現(xiàn)在就請幾個兔寶寶來試一下，看看能不能鉆過去。(探索鉆的動作方法和要領(lǐng)，鼓勵幼兒自由練習鉆的動作。幼兒站4排，面向老師?；顒訙蕚湟魳?，拱形門4個，小桶2個，易拉罐做的蘑菇若干、兔媽媽和小兔頭飾。重點：學習鉆的動作。/ 11第二篇：小班鉆山洞教案《小班鉆山洞教案10篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！小班鉆山洞教案第1篇設(shè)計意圖小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，他們主動參與活動的意識不夠強烈，所以，我選擇了健康領(lǐng)域里的《鉆山洞》游戲活動，將幼兒扮成喜歡的小動物，培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性，讓他們在愉快和玩耍的氣氛中，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。刺猬寶寶們，我們搬了這么多果子，今年可以順利過冬了。使幼兒體驗到搬果子的成功感和快樂。第二次游戲——創(chuàng)設(shè)小刺猬鉆過山洞，爬過山路搬梨的情境。教師講解玩法及規(guī)則:鉆過山洞——爬過山路——摘一個蘋果。10 / 11 精品文檔三、進行游戲“小刺猬搬果子”，綜合練習鉆爬的動作，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。鼓勵幼兒嘗試爬山路，請個別能力強的幼兒示范。教師小結(jié):低低頭、彎彎腰、蹲著走一走。幼兒自主探究、嘗試“鉆山洞”的方法。教師導語:冬天到了，我們要去摘果子準備過冬。隨音樂進行熱身活動，主要活動頭部、手腕、手臂、膝蓋、腳踝等關(guān)節(jié)?；顒舆^程:一、以“小刺猬做運動”導入，進行熱身活動，引發(fā)幼兒興趣。小刺猬的家、筐子。拱形門?；顒訙蕚?經(jīng)驗準備:幼兒已有手膝著地鉆爬的經(jīng)驗?；顒又攸c:掌握鉆爬的基本動作。活動目標: ,提高身體的協(xié)調(diào)性?；顒又?，將鉆爬的基本動作編成瑯瑯上口的小兒歌，便于幼兒理解和掌握基本動作要領(lǐng)。同時培養(yǎng)了幼兒不怕困難、敢于探究和嘗試的良好學習品質(zhì)?；顒又凶⒅赜變旱闹鲃犹剿鳎ㄟ^創(chuàng)設(shè)不同的場景、變化不同的形式以