學校領導班子四風表現材料-文庫吧資料
2024-10-25 08:19本頁面
【正文】 在超標現象，機關辦公用房也有超標現象。機關日常辦公尤其是公文印刷紙張浪費較大，不計成本、只為方便；不注重提升辦公自動化水平，辦公用品損耗積少成多、積習慣成自然。缺乏以單位為家的主人翁責任感，公共物品重使用、輕保養(yǎng)現象存在。四、奢靡之風表現（一）勤儉節(jié)約意識不強。對主流價值觀在崗位上踐行不夠，小家重于國家、小我重于集體，缺失無私奉獻精神。工作狀態(tài)、公眾形象等同于普通群眾，擺不正位子，又放不下架子，主仆不夠清。三、享樂主義表現（一）奉獻精神不夠。對職責內的工作按慣例、憑經驗辦，對職責外的工作缺乏及時補位的主動性。和進駐窗口工作人員溝通交流較少，對工作人員的需求了解不夠、關心不夠、服務不夠，缺乏服務的主動性。迎接辦事群眾缺乏熱情，幫助辦事群眾缺乏耐心，沒有真心把辦事群眾當親人來接待服務。二、官僚主義表現（一）工作主動性不強。、規(guī)范化建設督查督辦不夠到位。在窗口工作人員選派輪換、日常管理、上下班考勤、考核等方面，失之于寬、失之于軟。優(yōu)化辦事流程、高效便民方面缺乏量化指標，推進行政審批制度改革工作力度不夠。（二）規(guī)章制度落實不力。根據征求到的意見并結合區(qū)委活動辦、區(qū)紀委等部門反饋的意見，經過討論，形成了xx領導班子“四風”問題具體表現。班子將認真學習貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定和市委九項規(guī)定，用《黨章》和《廉政準則》嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾的利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加堅強有力的戰(zhàn)斗班子，帶領學校行走在科學發(fā)展的大道上，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。四是開展規(guī)章制度的學習和執(zhí)行檢查。二是增訂改進領導干部工作作風方面的制度（如：交心談心制度、調查研究制度、督辦制度等）。（7）修訂、完善學校規(guī)章制度，固化群教活動成果。通過制作并發(fā)放調查問卷、設立征求意見箱、公開電子郵箱、深入一線與群眾促膝談心等多種形式，就教育需求、作風建設、教育教學管理、學校發(fā)展等方面，與家長、學生、社會各界進行面對面、零距離交流，并撰寫《家訪日記》或《民情日記》，原汁原味地整理家長、學生、社會各界群眾的意見和建議，并形成專題情況報告；三是全體黨員干部、教職員工利用好開學和假期時間，深入開展?走進學生家庭、溫暖學生心靈、陪伴學生成長?主題家訪活動，向留守學生送溫暖、獻愛心；四是廣泛開展?黨（團）員教師志愿者進社區(qū)?活動。積極配合有關部門，整治校門外阻礙交通的攤點和違規(guī)停車，查處危害學生健康的?三無?食品，治理龍湖校區(qū)河道污染等問題。一是評選?年度教書育人模范（先進工作者）?，用身邊的典型弘揚正氣；二是強力治理教育?三亂?，實行師德師風?一票否決?，以?反面典型?傳遞?正能量?；（5）落實?一崗雙責?，創(chuàng)建平安和諧校園。（4）加強師德師風建設，樹立清廉師表。（3）以改革創(chuàng)新精神，彰顯學校辦學特色提高教學質量是學校永恒的主題，但不能完全把考試分數等同于教學質量，要重視師生的情感發(fā)展需求。⑦不違規(guī)購、占公有住房。⑤不違規(guī)發(fā)錢物。節(jié)約水電紙張、空調使用規(guī)定，用紙要求是雙面打印，辦公室擬文稿盡量用廢紙。不安排一個處室（級部）、一個教職工公款旅游。既不?送出?，也不?納入?。學校不違規(guī)設招待宴。（2）嚴守政治紀律，遵守各項規(guī)定認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委九項規(guī)定，努力轉變作風。切實把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，貫徹到學校的實際行動中。對照《黨章》，重溫入黨誓詞，重點學習黨的十八大、十八屆三中全會、全國?兩會?、總書記一系列重要講話精神、省委十屆三次四次全會、市委三屆七次全會精神以及市教育局黨委有關工作部署等內容。三、整改“四風”的基本思路與措施以黨的十八大、十八屆三中全會、全國?兩會?精神為指導，以群眾滿意為標準，立足本職，圍繞?‘建美麗校園、做幸福師生’、傾力辦好人民滿意的教育?的目標，扎實開展?課程體系建設?、?師資隊伍建設?、?校園文化建設?和?校園基本建設?，建章立制，邊查邊改，爭創(chuàng)人民群眾滿意的班子和學校?？蛇@樣做，有損制度的權威，也會失信于群眾。例如個別教師?三亂?問題一定程度存在，
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