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學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 08:18本頁(yè)面
  

【正文】 讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!勘葋?5教師的影響是永恒的。——陶行知教師的威信首先建立在責(zé)任心上。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽(yáng)光的絢爛。讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌,用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。桃李芬芳新?;ㄩ_(kāi)四月,琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。陽(yáng)光灑向新海,彩虹穿進(jìn)新海,鳥(niǎo)兒飛進(jìn)新海,藝術(shù)照亮新海。讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。39 花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!40 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航 學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)大全 3愿我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,大自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢?向老師說(shuō)聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。30 文明是彼此溝通的橋梁。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。讓我們的心靈像花一樣美麗。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。17 道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。15 別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。衛(wèi)生間來(lái)也匆匆,去也沖沖 貼近方便,走進(jìn)文明。綠化帶別采我,別摘我,天天來(lái)看我” “小草微微笑,請(qǐng)您旁邊繞” “草兒青青,腳下留情” “少一個(gè)腳印,多一片綠意手邊留情花似錦,足下留情草如茵 用心呵護(hù)綠色,用愛(ài)澆灌校園綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享 小草青,腳步輕。爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏 復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做 簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做 認(rèn)真的事情反復(fù)做反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長(zhǎng)快樂(lè),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。Ai guo qi ,chang guo ge ,shuo pu tong hua 校園標(biāo)語(yǔ):多一句文明用語(yǔ),增一縷校園春風(fēng) 大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗 厚德端行、文明修身健言、健行、健心生活就像一面鏡子,你應(yīng)該展示微笑。Jiang pu tong hua biao biao zhun zhun Xie gui fan zi tang tang zheng zheng文明的寫(xiě)照——普通話,進(jìn)步的證明——規(guī)范字 wen ming de xie zhao pu tong huajin bu de zheng ming gui fan zi普通話,國(guó)際的語(yǔ)言;規(guī)范字,民族的驕傲 pu tong hua ,guo ji de yu yan , gui fan zi ,min zu de jiao ao外表可愛(ài)在臉蛋上,心靈美麗在字語(yǔ)中?!諣栣逃谛撵`,猶如雕刻之于大理石.——英國(guó)作家 阿狄生理想的教育,激活生命的潛能 19教育的理想,提升生命的意義上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂沒(méi)有無(wú)德育的教育,沒(méi)有無(wú)情感的管理 24當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量 26發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 27生活就是語(yǔ)文厚積薄發(fā) 深入淺出 29詩(shī)書(shū)養(yǎng)性 文章育人取至高之境 開(kāi)獨(dú)造之域納百川之流成大海 通千古之典顯文才 32博覽群書(shū)何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎 33聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展點(diǎn)線面體 勾勒大千世界加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限 36一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦畫(huà)大小方圓領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂格物致理 窮究自然奧妙教書(shū)育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū) 巧繪人情物理千張畫(huà) 40化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人勤教善研 一絲不茍 深思熟慮百折不撓 43立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 44因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美成一人之奇歷史是一面鏡子知書(shū)以達(dá)理 讀史以明智昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 49振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰一切偉大的事業(yè),或者說(shuō)一切大事,都是由小事組成的想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地少說(shuō)空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干 53道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開(kāi)始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo) 56人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎 58你無(wú)法教會(huì)別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西?!嵃鍢蚰腿藢の兜臉?biāo)語(yǔ)我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng),愛(ài)也在我們中生長(zhǎng)(美國(guó)圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ))2愛(ài)一個(gè)人要付出很大代價(jià),但不愛(ài)一個(gè)人時(shí),代價(jià)就更大.(美國(guó)佛羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ))3不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶,年長(zhǎng)者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育.(某獵頭公司的標(biāo)語(yǔ))5批評(píng)要像春雨一樣,既滋潤(rùn)枝葉,又不傷根系.(美國(guó)英格道園林建筑公司的宣傳語(yǔ)之一)6幸福的人善于忘記自己給過(guò)別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么.(加拿大一家福利機(jī)構(gòu))7如果你愛(ài)自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會(huì)成為你的主人.(某工廠大門(mén)上的標(biāo)語(yǔ))8黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。———《明日歌》千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!奶煜椤哆^(guò)零丁洋》風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?!钋逭铡断娜战^句》位卑未敢忘憂國(guó)?!T葛亮《后出師表》隋唐宋:公元年-公元年天生我材必有用。———《漢樂(lè)府———《后漢書(shū)———《后漢書(shū)陳涉世家》一屋不掃何以掃天下?———《后漢書(shū)———《莊子》 8路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睹献印飞趹n患,死于安樂(lè)?!墩撜Z(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下。17有意搽去的一塊污漬,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn) 19讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為古代名言名錄春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:公元前年-公元前年天行健,君子以自強(qiáng)不息。14身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯(cuò)位為差,以邋遢為糟;語(yǔ)言以文明為美,以風(fēng)趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;交往以誠(chéng)信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟?!爸t恭”為男生公寓樓,背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽(yáng)剛之美,寬廣胸襟。“和聲”為女生公寓樓,墻上的畫(huà)面以綠色為基調(diào),展現(xiàn)女生的陰柔之美。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。76厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照生活,噴薄欲出,讓感動(dòng)充溢校園。文墨之香飄滿常春的新海,激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù),用藝術(shù)的才華美化心靈。70誠(chéng)信是一片天,合作是朵朵彩云;開(kāi)放是寬大的雙翅,和諧是彼此的河流。是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。相信自我,磨礪自我,充實(shí)自我,展示自我,放飛自我。65讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開(kāi)放,讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇,讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。文化之燈引導(dǎo)新海航船。一份情,送給你。同一片藍(lán)天下,我們一起走過(guò)。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!讓我們告別不文明的行為。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。24文明是快樂(lè)的源泉。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。20綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。18放飛你的青春,奔灑你的熱情。16以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。第二篇:學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)大全2 1精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金; 2為者常成,行者常至;自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長(zhǎng); 4事在人為,路在腳下; 5知行一致,行勝于言; 6求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn); 7全面發(fā)展,提高素質(zhì);自強(qiáng)不息,厚德載物;樹(shù)百年報(bào)國(guó)志,做世紀(jì)棟梁才; 10敬人容人,助人愛(ài)人;少壯輕年月,遲暮惜光輝; 12做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基; 13種下一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn); 14敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。101 浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí),只意味著頭腦的空虛。99 在失敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。97 讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行。93 勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆 94 不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。90 有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。88 灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。86 懶惰和愚蠢在一起,勤勞和智慧在一起。文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!84 勤奮是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。生命會(huì)因努力而精彩,生活會(huì)因拼搏而充實(shí),學(xué)業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功 72 良好的生活習(xí)慣是個(gè)人內(nèi)心的真正體現(xiàn)今朝苦讀,笑談翰墨居陋室;他日奪魁, 用辛勤汗水圓大學(xué)夢(mèng),用優(yōu)異成績(jī)報(bào)養(yǎng)育恩 76 外表的整潔和文雅應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心純潔和美麗的表現(xiàn) 77 容忍是最大的智慧記住一句有力量的話——如果你覺(jué)得你能你就能 79 優(yōu)雅的舉止勝過(guò)優(yōu)美的體型時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量 81 微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。69 行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。多思是知識(shí)的鑰匙,勤奮是知識(shí)的土壤。65 自尊而不自居,自強(qiáng)而不自驕。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生 61 恒心是開(kāi)山利斧;信心是大廈支柱。58 今天的付出,明天的回報(bào)。45 團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。43 多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。40 心之所愿,無(wú)事不成。38 每天進(jìn)一步,踏上成功路。找方法才能成功,找借口只有失敗?!?33 思考是才智的工作,幻想是才智的樂(lè)趣。意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)。己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。21 讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行。19 成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。用我們的努力催綻知識(shí)之花,用我們的智慧開(kāi)啟成功之門(mén) 15 獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞 課堂因高效而精彩,學(xué)習(xí)因自主而快樂(lè) 17 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。12 多為成功找方法,不為失敗找理由。7 專心求成功 正耳聽(tīng)智慧 世間自有公道付出總有回報(bào) 說(shuō)到不如做到要做就做最好 9 超越自我,堅(jiān)持到底, 10 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。32 不要讓綠色從身邊消失 班級(jí): 嚴(yán)肅活潑 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 2 積極主動(dòng) 謙虛謹(jǐn)慎 3 持恒自強(qiáng) 開(kāi)拓創(chuàng)新 4 人生有限,學(xué)習(xí)無(wú)限 5 自強(qiáng)不息,厚德載物。愛(ài)心傾綠色,樹(shù)木也樹(shù)人 22 保護(hù)綠色就是善待生命 愛(ài)心孕育滿園春色,綠色成就生命永恒 24 我的身體微弱,請(qǐng)你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔,請(qǐng)別向我臉上抹黑 26 綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深 28 請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。15 愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。13 痰吐在地,辱寫(xiě)在心。拾起一片紙屑,凈化一寸空間,美化一次心靈。身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟; 服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯(cuò)位為差,以邋遢為糟; 語(yǔ)言以文明為美,以風(fēng)趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟; 交往以誠(chéng)信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。講究衛(wèi)生,熱愛(ài)生活;規(guī)范行為,塑造靈魂;學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體;我為人人,人人為我;相互理解,其樂(lè)融融; 20 積水成河,聚米成籮; 加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹(shù)立良好美德; 22 溫馨之家,共同營(yíng)造; 23 學(xué)校是我家,清潔靠大家; 勿以善小而不為,勿以惡小而為之; 25 當(dāng)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦; 26 餐廳是我家,清潔靠大家; 27 尊重他人就是尊重自己; 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng); 29 陶冶健康情操,建設(shè)文明餐廳。17 古詩(shī)《鋤禾》你我讀,盤(pán)中餐苦當(dāng)記住。15 粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。13 相互謙讓,親如一家。11 即使饑腸轆轆,也要風(fēng)度依然。9 食不凈則多病,食不盡則多蠅。7 尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。粒粒盤(pán)中餐,皆是辛苦換。4 文明禮貌,秩序井然。糧食就是生命,知識(shí)拯救靈魂。舞蹈室: 舞是樂(lè)之心,樂(lè)為舞之聲。感覺(jué)并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。耳聞不如目見(jiàn),目見(jiàn)不如足踐。傳聞不如親見(jiàn),視影不如察形。科學(xué)是指揮官,實(shí)踐是戰(zhàn)士。語(yǔ)文組:生活就是語(yǔ)文厚積薄發(fā),深入淺出詩(shī)書(shū)養(yǎng)性,文章育人取到高之境,開(kāi)獨(dú)造這域納百川之流成大海,通千古之典顯文才博覽群書(shū)何好也,共育英才不亦樂(lè)乎。你的語(yǔ)言——學(xué)生的語(yǔ)言能力。以師德高尚為美 以勤奮工作為本 以無(wú)私奉獻(xiàn)為樂(lè) 以學(xué)校盛興為榮 38 上下溝通達(dá)共識(shí),左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 28 勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研
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