【正文】 草坪以濫用水。3花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！3給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！3順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。2星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。2文明是彼此溝通的橋梁。1學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。1讓我們的心靈像花一樣美麗。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情?！保ㄔ趲锏模?“不要把?美味?，送到地面”（關(guān)于垃圾桶的）1“希望我雪白，不希望我?美麗?”（關(guān)于墻的）2“你給我知識(shí)，我給你保護(hù)”（關(guān)于電教的）“游戲玩得好，要飯要到老”（關(guān)于玩電腦游戲的）1“禮貌伴我行，天天好心情”（關(guān)于文明禮儀的）2“?龍鳳斗?的時(shí)期早已過(guò)去”（關(guān)于門的）3“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）4“人心齊，泰山移，班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)問(wèn)題”（關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的）“水也有口渴的時(shí)候”（關(guān)于水龍頭的）1“讓我每天用微笑面對(duì)你”（關(guān)于課桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（關(guān)于水龍頭的）任悅：“請(qǐng)學(xué)習(xí)?波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）1“不要讓我再默默的傷心流淚”（關(guān)于水龍頭）2“干凈一點(diǎn)，安靜一點(diǎn)，尊敬一點(diǎn)，快樂(lè)很多”（在班里）3“對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)”（在班里）4“我?guī)湍惚Ｗo(hù)眼睛，你幫我保護(hù)身體”（關(guān)于燈的）5“白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關(guān)于墻的）6“踩著我，踏著我，希望大家保護(hù)我”（關(guān)于草坪）7“以前用我，現(xiàn)在用我，將來(lái)用你的眼淚”?。P(guān)于水龍頭的）8“請(qǐng)把你吃剩下的?美味佳肴?，送給我，我需要它”（關(guān)于垃圾桶的）“噪聲大，吵吵吵。1優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。1真摯的感情不是用勾肩搭背來(lái)表現(xiàn)的。素質(zhì)需要體現(xiàn)，排隊(duì)可見(jiàn)一斑。舉手之勞，盡顯您高風(fēng)亮節(jié)。寬闊道路右邊走，遇見(jiàn)紙屑扔進(jìn)簍。我勸同學(xué)重抖擻，須拘一格愛(ài)校園。請(qǐng)勿大聲喧嘩，寧?kù)o才是美。5學(xué)校是我家，我是其一員； 衛(wèi)生保持凈，公物愛(ài)護(hù)好； 文明用語(yǔ)多，尊師不可少； 大家互關(guān)心，生活會(huì)更好。4愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。4葉綠花更香，切莫把手張。4菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！4美源于心靈，美源于珍惜。4西外是我們共有的家園，愛(ài)護(hù)它是我們共同的心愿。綠色草坪，無(wú)需紙花點(diǎn)綴。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。3不要讓成長(zhǎng)的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。3前人栽樹(shù)，后人乘涼；珍惜生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。3誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，誰(shuí)不愛(ài)看湛藍(lán)的天空，誰(shuí)不愛(ài)欣賞鮮花和草坪，請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。3校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。2草地青青真可愛(ài)，晨讀時(shí)來(lái)大家愛(ài)。2干凈的白墻招人愛(ài)，亂寫(xiě)亂畫(huà)搞破壞； 墻上的腳印多討厭，請(qǐng)把學(xué)校當(dāng)家愛(ài)。2青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。2夜晚草坪蚊蟲(chóng)多，過(guò)往情侶莫逗留。2多一份綠色，少一份遺憾。（果皮箱）草兒青青，足下留情。（果皮箱）1你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。1明明白白我的心，渴望一份真干凈。1人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。1莫吐痰于地，常扔紙于簍。只留足跡，不留垃圾。為了我們的綠色家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)一草一木。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。人類需要呼吸，地球需要休息。4讓夢(mèng)想從西外升起。3西外就是我的家，清潔美化靠大家。3提高自我文明意識(shí)，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。3盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。3保護(hù)環(huán)境，拯救地球。3美化校園，從我做起。2珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛(ài)公共設(shè)施。2只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，西外的明天將會(huì)更美好。2己所不欲，勿施于人?！保ㄋ奚豳N語(yǔ)）2書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！2人生的光彩來(lái)自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。好東西一起分享，好環(huán)境一起營(yíng)造。1文明用語(yǔ)掛嘴邊，身邊朋友不會(huì)少。1一句兩句三四句，文明用語(yǔ)開(kāi)奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。1我為人人，人人為我。1人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校。講好普通話，溝通你我他。惡語(yǔ)一出話傷人，好話一句暖人心。文明用語(yǔ)人人講，校園之內(nèi)處處春。普及文明用語(yǔ)，提倡禮貌待人。創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊；浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。2米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。2粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。2相互謙讓，親如一家。2自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。1即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。1食不凈則多病，食不盡則多蠅。1知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。1倒下的是剩飯，流走的是血汗。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。天地“糧”心，珍食莫蝕。飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。食堂文明類珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。2禮貌待人，微笑待人，真誠(chéng)待人。2謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。2見(jiàn)面笑一笑，生活更美好。2用微笑裝點(diǎn)生活。2微笑示人，以誠(chéng)待人。為本，以誠(chéng)為本。1以39。1播撒微笑，收獲真情。1愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。1微笑是溝通心靈的橋梁。1與人方便，與己方便。微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。用我的熱情和真誠(chéng)去贏得你的信任和寬容。心中有愛(ài)，處處是家。多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。2學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。2高尚的修養(yǎng)造就高尚的品質(zhì)。2戒驕戒躁，心平氣和。2班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。教室里面別喧嘩，益于自己益于他。1有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭(zhēng)取同樣的榮譽(yù)。1您的一分鐘是大家的幾十分鐘請(qǐng)不要遲到!1抽屜垃圾的溫室？知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)！1課上一分鐘，課下幾天功。（自習(xí)室、閱覽室）1明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。1“人到才行，書(shū)到無(wú)效。輕取輕放，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧?！皟?靜 競(jìng)”，提高成績(jī)，修身養(yǎng)性?！办o”字高懸，知識(shí)樂(lè)園。第五篇：校園文化標(biāo)語(yǔ)教室、圖書(shū)館文明類在和諧中尋求發(fā)展。22 自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。18 即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。16 食不凈則多病，食不盡則多蠅。知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。12 倒下的是剩飯，流走的是血汗。10 一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。〈〈鋤禾〉〉不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。4 文明禮貌，秩序井然。糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。5學(xué)習(xí)改變生活 知識(shí)改變命運(yùn)5刻苦學(xué)習(xí)萃取知識(shí)精華 爭(zhēng)分奪秒成就一生夢(mèng)想5讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神5讀健康有益之書(shū) 做奮發(fā)向上之人5把握今天分分秒秒 鑄就明天無(wú)限輝煌 60、搏三個(gè)春夏秋冬 換一生無(wú)怨無(wú)悔第四篇：學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ)大全 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界 2 用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課 3 勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂 沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理 5當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人 6 做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 7 發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本 8 生活就是語(yǔ)文 9 厚積薄發(fā)深入淺出 29 詩(shī)書(shū)養(yǎng)性文章育人 30 取至高之境開(kāi)獨(dú)造之域納百川之流成大海通千古之典顯文才 32 博覽群書(shū)何其好也共育英才不亦樂(lè)乎 33 聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹 35 學(xué)而不厭 誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限 36 一絲不茍 論是非曲直孜孜不倦畫(huà)大小方圓 37 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂格物致理窮究自然奧妙教書(shū)育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才 39 苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)巧繪人情物理千張畫(huà) 40 化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵 41 促進(jìn)人 發(fā)展人塑造人勤教善研 一絲不茍深思熟慮百折不撓 43 立足基礎(chǔ) 注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 44 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 45 思接千載 視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇 46 歷史是一面鏡子 47 知書(shū)以達(dá)理讀史以明智昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡 49 振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的 51 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 52 少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 57 希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。2健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求播種言行，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)3插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆3紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。1未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲1盛年不重來(lái)，一日難再晨我自信，我出色；我拼搏，我成功2古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志2鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而越發(fā)美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。1鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折1迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步1品行的分量有多重，留下的腳印就有多深1敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是放飛理想的翅膀。今天我以母校為榮，明天母校為我驕傲。天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。1美麗校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，舒適環(huán)境你我共享勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。花草用生命裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園撿起的是一片紙屑，純潔的是整個(gè)心靈；擦去的是一塊污漬，凈化的是整個(gè)校園。不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。10寬容違章是害，逗硬考核是愛(ài)第三篇：學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦_校園文化_學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦教學(xué)樓: 認(rèn)真做好讓學(xué)生滿意的十件實(shí)事道德的份量有多重人生留下的腳印就有多深 生命的哨竹總在奮飛中奏出人生的樂(lè)章 樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才 天行健君子自強(qiáng)不息勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂 精誠(chéng)所至金石為開(kāi)知識(shí)改變命運(yùn) 技能創(chuàng)造財(cái)富一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái) 善學(xué)盡其理 實(shí)踐出真知 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父天下難事必作于易 天下大事必作于細(xì) 知識(shí)改變命運(yùn)勵(lì)志照亮人生理想的教育激活生命的潛能因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 能夠打開(kāi)世界之謎的鑰匙───科學(xué) 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 天道酬勤 勵(lì)志博學(xué)博覽群書(shū) 遜志時(shí)敏 德高為范 學(xué)高為師嚴(yán)而不厲 求而不苛 荒為嬉 貴為恒誠(chéng)為本 實(shí)為基厚積薄發(fā) 放飛自我為者常成 智者常至為中華之崛起而讀書(shū)───周恩來(lái) 努力工作是一個(gè)最明智的投資桃李爭(zhēng)妍 寸草春暉 志存高遠(yuǎn) 學(xué)貴專攻海納百川 有容乃大 學(xué)以知道 教以成德壁立千仞 無(wú)欲則剛 學(xué)為人師 行為師范勤儉誠(chéng)毅 博學(xué)創(chuàng)新 傳承文明 啟智求真知行一致 行勝于言 上善若水 厚德載物實(shí)踐和諧發(fā)展觀強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)意識(shí)用語(yǔ)言表現(xiàn)美 用行為體現(xiàn)美人有多少知識(shí)就有多少力量 一切為了學(xué)生的終身幸福學(xué)習(xí)使生命精彩事業(yè)成功 天道酬勤天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。10多看一眼，安全保險(xiǎn)。9繩子斷在細(xì)處，事故出在松處。4走路學(xué)花貓，下樓靜悄悄。4學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。4一個(gè)人要想獲得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品質(zhì)。4生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。3成功的背后有汗水，失敗的前面有曙光。3絕對(duì)不要驕傲，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。3受護(hù)墳園環(huán)境吧!圈為它專利于大家的健康。3鳥(niǎo)美在羽毛，人美在品德。3陽(yáng)光、雨露賜予我新生命；智慧、道德塑造我的靈魂。2噓，我喜歡安靜。2有了熱愛(ài)生活的心，才有召喚翠綠的情。小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)； 為了你我他，吐痰勿隨便。4以人為本，依法治校。4堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。4講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。4共同維護(hù)好我們朝夕相處的校園。請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。3增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。3教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。3書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。世上無(wú)難事，只要肯攀登。2今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮。2非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。2浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。2讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。1要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。1在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。1為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。1己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。