【正文】 電子琴室：用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律1文明就餐，禮貌待人；1墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；2勿以善小而不為，勿以惡小而為之；2餐廳是我家，清潔靠大家；餐廳二樓：為者常成，行者常至；樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；1少壯輕年月，遲暮惜光輝；1做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；1種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；1敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。（樓梯間）To do is better than to 、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。（樓梯間）Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go 、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形?！嵃鍢蛞弧⑥k公室標(biāo)語(yǔ)校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本 以德治校校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人總務(wù)處：當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本語(yǔ)文組納百川之流成大海 通千古之典顯文才博覽群書何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎數(shù)學(xué)組：聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展學(xué)而不厭 誨人不倦一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓物理組：格物致知 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人因材施教丹心一片 為人師表熱血滿腔思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美 成一人之奇知書以達(dá)理 讀史以明智昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡體育組：振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰閱覽室：書籍——是人類進(jìn)步的階梯二、部室標(biāo)語(yǔ)物理實(shí)驗(yàn)室：權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。———《大學(xué)》吾生也有涯，而知也無(wú)涯。2懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯2不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日2力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢2千錘成利器，百煉成真鋼不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里3書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難3路雖近，不行不到；事雖小，不為不成3知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦禮貌是文明共處的金鑰匙欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳1好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)五、校門口六、草坪你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈天行健，君子以自強(qiáng)不息。以科技教育活動(dòng)為龍頭，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！梅ㄗ妫ㄖ饪茖＜?、中科院院士）；科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲取的方法。（加拿大一家福利機(jī)構(gòu)）；如果你愛(ài)自己的工作，你就是它的主人，如果你恨它，它就會(huì)成為你的主人。（某獵頭公司的標(biāo)語(yǔ)）；批評(píng)要像春雨一樣，既滋潤(rùn)枝葉，又不傷根系。（美國(guó)弗羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)）；不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶，把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭?！嵃鍢?；耐人尋味的標(biāo)語(yǔ)我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng)，愛(ài)也在我們中生長(zhǎng)。——《明日歌》；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——文天祥《過(guò)零丁洋》；1風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！钋逭铡断娜战^句》；1位卑未敢忘憂國(guó)?！T葛亮《后出師表》；隋唐宋：公元581年—公元1271年1天生我才必有用?！逗鬂h書——《后漢樂(lè)府——《后漢書陳蕃傳》?！峨x騷》； 秦漢時(shí)期：公元前221年—公元220年燕雀安知鴻鵠之志？——《史記——《孟子》；吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！洞髮W(xué)》；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！兑捉?jīng)》；發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。第四篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦教學(xué)樓走廊：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為；頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰；千里始足下，高山起微塵；學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望；在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的；大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起；汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翔膀；多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一些執(zhí)著；1鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中；1只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌；1人有多少知識(shí)，就有多少力量；1日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦；1生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀；1一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人；1樂(lè)觀是一道激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神；1在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受；1世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成；一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力；2學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程；2懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯；2不惜寸陰于今日，必留遺憾與明日；2時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的；2勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的；2天下無(wú)難事，只怕有心人；2力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢；2母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生；2千錘成利器，百煉成純崗；不管理想多美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里；3書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難；3路雖近，不行不到；事雖小，不為不成；3天生我材必有用；3長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；3海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛；3只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功；3有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難；3知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人；3現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。，文明是成功之本。=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。，讓我們一起來(lái)播種希望吧?。?，是理想之舟的帆。，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。，怎得梅花撲鼻香。，讓文明與你同行。，養(yǎng)成文明行為。，健康文明。，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。 個(gè)個(gè)愛(ài)清潔 提倡禮貌待人 不講衛(wèi)生可恥16.“播種文明收獲溫馨”17.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”。，勤奮是知識(shí)的土壤。，必留遺憾于明日。，思考使人深邃，交談使人清醒。第三篇：中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)：，不為失敗找理由。4課堂大舞