四年級美術公開課教案-文庫吧資料
2024-10-25 07:17本頁面
【正文】 綠 藍+紅=紫所調出的橙、綠、紫三種顏色，合稱“三間色”。（依次將“紅黃藍”紙片貼于黑板，請學生找出相應的顏料）（2）將其中的兩種混合，就可以得出另外三種顏色了。五、教學過程 ：引入魔術，揭示課題：在上新課之前我先給大家變個魔術，將一種顏色與另一種顏色混合，顏色會起什么變化，教師可提出這一問題，激起學生的興趣。四、課前準備：教師：著三原色的圓紙片（每色各兩張），涂上三間色的圓紙片（每色各一張），液體三原色，玻璃杯三個。二、教學重點：讓學生認識三原色和三間色。進行用三原色調配的三間色的練習。老師說：“現(xiàn)在請小朋友們跟著老師一起去動物園里，我們一起來看看，哪只公雞最漂亮。涂色要均勻。２．重點提醒幼兒在裝飾的時候要大膽，不要跑到線外，方法到位。畫好后，收拾好彩色筆和油畫棒，并將它們送回去放好，最后將公雞送到動物園里，用夾子夾好。裝飾要求：“我們在畫的時候，要注意不能畫到黑線的外面，拿勾線筆的時候，不能太重，在涂色的時候，也是一樣的，油畫棒是像老師這樣拿的，顏色不能涂到線的外面，要豎豎的、一筆一筆的圖色，這樣公雞的衣服才會好看哦。最后教師出示一張完整的畫，請幼兒欣賞。你們要設計出跟老師不一樣的衣服哦?！拔覀儗W了很多的線條，有橫線，豎線，曲線，螺旋形，波浪線，斜線等等，我們還學哪些形狀呢？有圓形、橢圓形、半圓形、環(huán)形、愛心形等等。（公雞）小朋友都猜出來了，真棒！二．引導 幼兒學習作畫，師生共同參與作畫出示范圖?！笔钦l??？ ⑴請個別幼兒回答。師：請小朋友們伸出手，我們來玩?zhèn)€手指游戲，手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手轉一轉，小手舉一舉，小手握好啦！２．以猜謎語的形式，引人課題?；顒舆^程一．教師導入活動，引起幼兒興趣。２．準備與幼兒人數(shù)相等的油畫棒、勾線筆、彩色筆。３．感受線條與色彩相結合的藝術效果，進一步體驗作畫的樂趣。第二篇：公開課美術教案美術——美麗的公雞（裝飾畫）活動目標：１．引導幼兒用各種線條裝飾圖畫，感受線條與色彩相結合的藝術效果，體驗作畫的樂趣。三、收拾整理指導學生收拾好工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整
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