【摘要】【精品】六年級(jí)寫人的作文合集8篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年...
2024-11-15 12:38
【摘要】第一篇:六年級(jí)寫人作文 寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明人 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠通過具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用人物外貌、語言、動(dòng)作、心理等描寫方法寫出人物特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn):通過記敘具體事例表現(xiàn)人物...
【摘要】寫印象深刻的同學(xué)六年級(jí)作文 寫印象深刻的同學(xué)六年級(jí)作文篇1 “溫馨的畫面留藏著底片把所有目光都聚成焦點(diǎn)友情的主角微笑的藍(lán)天讓我們一起去做那快樂的主角?!边@是曾經(jīng)一起唱過的歌,友情珍貴無...
2025-04-05 12:21
【摘要】第一篇:六年級(jí)作文寫人:我能行 六年級(jí)作文寫人:我能行 星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對(duì)陣,一場大戰(zhàn)即將展開。 剛開始,爸爸...
【摘要】第一篇:六年級(jí)寫人作文習(xí)作指導(dǎo) 怎樣寫好寫人作文 無論是以寫人為主或以記事為主,都離不開人物描寫。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅?,無其人,也就無其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動(dòng)的反映和記敘。寫人作文著重寫出...
【摘要】第一篇:六年級(jí)優(yōu)秀作文——寫人記事 不要離開我 六年級(jí)李欣嵐 指導(dǎo)老師:劉婷 不要離開我,不要離開我!沒有了你的庇護(hù)我不知道如何去抵擋那灼燒的陽光,不知道怎么走在那熟悉的小道之上。 當(dāng)烈日炎...
2024-10-24 21:19
【摘要】第一篇:六年級(jí)作文寫人:傷心時(shí)刻 六年級(jí)作文寫人:傷心時(shí)刻 在我的生活中幾乎每天的一個(gè)時(shí)間都會(huì)讓我傷心,同時(shí)又讓我想念它。這事情發(fā)生在國慶節(jié)的7天之中。 事情是這樣的,10月7日遠(yuǎn)在北京的我讓媽...
2024-10-25 06:17
【摘要】六年級(jí)寫難忘的圣誕節(jié)作文600字 【篇一】六年級(jí)寫難忘的圣誕節(jié)作文600字 在美麗的圣誕節(jié)前一天,我寫了一封給圣誕老人的信,請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物,是一件漂亮的公主裙。 信寫完...
2025-04-05 07:17
【摘要】第一篇:六年級(jí)寫人作文成長 寫寫幫文秘助手()之六年級(jí)寫人作文:成長 對(duì)喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品。所以...
2024-10-20 22:22
【摘要】第一篇:六年級(jí)作文復(fù)習(xí)(寫人記事) 習(xí)作部分 作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字。正確使...
2024-11-16 03:55
【摘要】第一篇:寫人的作文六年級(jí)小伙伴 “淘氣包”鄭好 在我海洋般的寬闊的腦海中,記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。 他學(xué)習(xí)成績一般,長相倒有幾分可愛。秋水...
2024-10-20 22:27
【摘要】正文:寫人的作文六年級(jí) 寫人的作文六年級(jí)1 媽媽是這世界上最偉大,最愛我,最疼惜我的人。所以媽媽,我愛你! 媽媽是偉大的,她給了我們生命,讓我們在世間長大,教育我們怎樣做人,讓我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)種...
2024-11-15 12:42
【摘要】正文:六年級(jí)寫人的作文 六年級(jí)寫人的作文 六年級(jí)寫人的作文1 我的損友是一個(gè)有趣男生,而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。 因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原...
【摘要】六年級(jí)寫人的作文500字【六篇】 【篇一】六年級(jí)寫人的作文500字 我的爸爸個(gè)子不高,身材勻稱,有健美的雙臂,走起路來像軍人一樣,鏗鏘有力,渾身總有使不完的勁??梢郧暗陌职质莻€(gè)實(shí)實(shí)在在...
2025-04-05 12:09
【摘要】第一篇:六年級(jí)寫人 寫人類 1、確定寫作對(duì)象:例如:家人、老師、同學(xué)、朋友; 2、確定中心:通過描寫外貌、性格等方面凸顯中心; 3、選材:根據(jù)所確定的中心選擇與其相對(duì)應(yīng)的事情(若選擇事件在兩個(gè)...