【摘要】第一篇:六年級寫人作文 寫一個特點(diǎn)鮮明人 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠通過具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用人物外貌、語言、動作、心理等描寫方法寫出人物特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn):通過記敘具體事例表現(xiàn)人物...
2024-11-15 12:38
【摘要】寫人記事類習(xí)作指導(dǎo)寫人類文章知識要點(diǎn):(1)寫好外貌,注意選擇能表現(xiàn)人物特點(diǎn)和文章中心的方面去寫;(2)寫好動作,選擇能突出表現(xiàn)中心和人物特點(diǎn)的方面去寫,用詞要簡潔、準(zhǔn)確;(3)寫好心理活動,可以直接寫,也可以通過間接描寫表現(xiàn)主人公的內(nèi)心活動;(4)寫好語言,要注意語言的準(zhǔn)確、生動;(5)選擇典型具體的事例表現(xiàn)人物。好詞好段精選:1、(寫老師)循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔
2025-04-22 03:14
【摘要】正文:六年級寫人優(yōu)秀作文 六年級寫人優(yōu)秀作文1 今天的天氣真是變化無常! 剛剛到校的時候,還是陽光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來似的,越下越大。母親準(zhǔn)時來接我,可只有一件雨披怎么...
【摘要】在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文3篇,僅供...
2024-10-18 07:34
【摘要】【精品】六年級寫人的作文合集8篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年...
【摘要】正文:優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文1 今天的天氣真是變化無常! 剛剛到校的時候,還是陽光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來似的,越下越大。母親準(zhǔn)...
2024-11-18 22:48
【摘要】正文:優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文1 “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……” 一天清晨,爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐糁袉拘?。我起床后,拿著蘋果...
2024-11-15 12:29
【摘要】第一篇:六年級作文寫人:我能行 六年級作文寫人:我能行 星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對陣,一場大戰(zhàn)即將展開。 剛開始,爸爸...
【摘要】第一篇:六年級寫人作文習(xí)作指導(dǎo) 怎樣寫好寫人作文 無論是以寫人為主或以記事為主,都離不開人物描寫。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅?,無其人,也就無其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動的反映和記敘。寫人作文著重寫出...
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文600字【五篇】 【篇一】六年級寫人優(yōu)秀作文600字 爸爸最近在招租,有一家七口人租了我家的小套房,他們家搬來我家時,一位小姑娘引起了我的注意。 她才上學(xué)前班,...
2024-12-06 05:37
【摘要】第一篇:六年級作文寫人:傷心時刻 六年級作文寫人:傷心時刻 在我的生活中幾乎每天的一個時間都會讓我傷心,同時又讓我想念它。這事情發(fā)生在國慶節(jié)的7天之中。 事情是這樣的,10月7日遠(yuǎn)在北京的我讓媽...
2024-10-25 06:17
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文600字10篇 都說活潑好動是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會走路的時候,就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又...
2024-12-06 05:35
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文500字5篇 【篇一】六年級寫人優(yōu)秀作文500字 瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那...
2025-04-05 07:46
【摘要】第一篇:六年級寫人作文成長 寫寫幫文秘助手()之六年級寫人作文:成長 對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品。所以...
2024-10-20 22:22
【摘要】第一篇:六年級寫人 寫人類 1、確定寫作對象:例如:家人、老師、同學(xué)、朋友; 2、確定中心:通過描寫外貌、性格等方面凸顯中心; 3、選材:根據(jù)所確定的中心選擇與其相對應(yīng)的事情(若選擇事件在兩個...