【正文】 剛跑完萬米似的，走得很慢?！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀?，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個寒假說起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒想到臨近交作業(yè)的時候了，竟得知他的作業(yè)井沒做完一半，讓我大吃一驚。在我得知以后，我的心久久不能平靜。父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。小時候，望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全。小時候，望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。青春期的我有了一些叛逆，常常會發(fā)脾氣，但你總會默默的點(diǎn)一根煙，默默的望著那被我重重帶上的門。爸爸，女兒愛你!寫人記事優(yōu)秀作文6“來，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉大甩賣啦?！泵看蝸淼讲耸袌?，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。這是我第N次自己來買蔬菜了。首先，我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。講真的，我對這種老大爺沒什么警惕性?！蔽矣悬c(diǎn)兒驚詫，這是我見過的唯一一個說自家商品不好的攤主了吧。于是當(dāng)即要了兩個西瓜。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。里邊的肉還是白的。于是，我又切開了第二個西瓜。我頓覺大腦一片空白：這憨厚老實的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料?。‰m然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜，但俗話說得好，“吃一塹，長一智”，用四十多買了經(jīng)驗，也不虧嘛。）寫人記事優(yōu)秀作文7我經(jīng)常在教室里看見她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒有停下的時候?！巴瑢W(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。“這位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉?！皼]事的話我先走了。”我疑惑地跟上她的步伐，結(jié)果到了校門口的小賣鋪?！安畈欢喟?，不過也不完全對。過了一會兒，她拿著兩個面包出來，然后笑嘻嘻地說：“走吧，一會兒你就會知道了！”她又帶我來到學(xué)校的后門。她沒有回答我的問題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了。她撕開包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽光的照耀下有些發(fā)亮。“這就是原因？”我問道，“嗯?！薄昂?。“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問她。后來，那個女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個人的身影了。我被母愛包圍著，媽媽的愛很溫暖。我每天早上起床的時候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺到了溫馨的母愛。爸爸平時對我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無論多晚回來，他都會到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會叫一聲：“滿仔”。我被友愛包圍著，同學(xué)們的愛像陽光一樣燦爛?！薄澳銢]事吧?”“快去休息一下吧。我們被愛包圍的同時，也要真心地付出自己無私的愛，這樣的話，愛就會無處不在，愛就會包圍你我他!第四篇：六年級作文復(fù)習(xí)(寫人記事)習(xí)作部分作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運(yùn)用。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。會寫常用的應(yīng)用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記等。小學(xué)階段的習(xí)作評價應(yīng)著重考察學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容是否具體，是否有真情實感，是否養(yǎng)成了留心觀察周圍事物的習(xí)慣，是否能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，是否能寫讀書筆記和常見應(yīng)用文，是否能夠修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改。第一部分：寫人記事文章的寫作技巧寫人記事的文章屬于記敘文范疇，是所有作文中最基本、最常用的一種題材。怎樣把這類作文寫得有聲有色呢？下面我就結(jié)合多年的教學(xué)實際談一談。也就是說，要在眾多的備選人物中，選取你最熟悉的，最有特點(diǎn)的，做過最讓你印象深刻事的人。如我們剛學(xué)的《嘎子和胖墩摔跤》片段中，作者為了表現(xiàn)嘎子的機(jī)敏聰慧不服輸，就選擇了嘎子摔跤前的所思所想所做。因為這個片段，讓人物的形象一下子就活生生矗立在了我們眼前，人物形象特點(diǎn)躍然紙上。因此，寫作文也要因人而異，不同的年齡，不同的職業(yè)，不同的經(jīng)歷，性別不同，人物的長相打扮肯定會有所不同，不要給他們貼標(biāo)簽，要讓他們各具特色，各有神采，也就是說，寫人的外貌，關(guān)鍵是抓住傳神的地方，不要面面俱到，要把人物的外貌和人的性格特點(diǎn)結(jié)合在一起。如剛學(xué)的《鳳辣子初見林黛玉.片段中，作者曹雪芹采用的就是細(xì)節(jié)外貌描寫法，由上到下，由里到外，把一個極盡奢華，見風(fēng)使舵，阿諛逢迎的鳳辣子形象勾勒得淋漓盡致，讓人嘆為觀止。同學(xué)們作文中常見的毛病就是“你說”“我說”“他說”，至于怎么說的，眼怎么動，手怎么抬，面目表情如何，統(tǒng)統(tǒng)省略，把人物寫成了“木乃伊”?！班艂€，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們報過來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。在思考的過程中，人物往往還會有一系列的動作出現(xiàn)，這些，在作文時必須得呈現(xiàn)出來，讓人物的性格更加豐滿，有立體感。選好了人，作文僅僅是成功了一半，作文要想大獲全勝，還有一個關(guān)鍵就是“選對人做對事”。比方說你要寫一個小伙伴的助人為樂，你就要在時間地點(diǎn)人物等六要素寫全的同時，要選擇一件“雨天撐傘送你回家”或“周六日不辭辛勞給生病的你送作業(yè)補(bǔ)課”的事等。那么，是不是有了以上的幾條“錦囊妙計”就可以讓你的作文妙筆生花呢？答案當(dāng)然是否定的。下面給大家推薦一個小學(xué)生的習(xí)作供大家欣賞。我們家每次都找他擦。有一次我下樓去玩，看見叔叔正在擦我們家的油煙機(jī)。炎炎夏日，火辣的太陽曬得大地冒起了白煙，但叔叔卻一絲不茍地擦洗，即使汗水流淌在臉龐，他在胳膊上一抹，又開始細(xì)致地擦著油煙機(jī)每個部位?！边@句話深深地震撼了我。我想他的肚子一定咕咕的抗議起來，手也一定很酸麻，但他的臉龐始終掛著微笑。直到他把一個亮閃閃的，潔凈如新的油煙機(jī)輕輕安裝到我家的灶臺上面，才騎上摩托車離去。擦油煙機(jī)的叔叔使我懂得了很多道理，他雖然在從事一項重體力勞動，工作又臟又累，但是他始終保持樂觀的生活態(tài)度讓我佩服，他對待工作小心謹(jǐn)慎的精神讓我折服，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。這篇文章的可貴之處就在于，小作者能從身邊發(fā)現(xiàn)普通勞動者的美。文章中的人物對話很真實自然，人物形象靈動形象，如果能有一兩句主人公的外貌描寫就更成功了。這里的事例是為人而選，為寫人服務(wù)的。以記事為主的記敘文主要是通過對事情的描寫，來揭示事情的實質(zhì)及其對人、對社會所具有的意義。記事類記敘文側(cè)重點(diǎn)在于事，而非人，由人及事，旨在揭示事情的思想意義要區(qū)別寫事記敘文和寫人記敘文這兩類文章，有時可以從題目上去找特征。也有用與人物密切相關(guān)的事物來命題的，如《爸爸的白發(fā)》《難忘的目光》《光榮榜》等，這些題目涉及的事物與表現(xiàn)人物品質(zhì)密切相關(guān)，所以也是寫人的而寫事文章的題目往往以事情、活動的名稱及意義來命題，如《當(dāng)老師宣布考試成績的時候》《記一次運(yùn)動會》《集體的溫暖