【正文】 得許多知識。他還有一個特點：心直口快。但是從一到六年級以來，我最難忘的同學，還是我的朋友——小A?？山裉焖哪X子有點“問題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎，弄得我們沒有一個人敢招惹她。我們在各自的班里認識了很多新朋友，比如說：愛和我吵架的孫悅，我們可以為了一道英語題吵架，神吧！還有我們的小師妹——師小惠，我們都愛問她叫小師妹。在在六年以來，我們一直在同一個班級上課。我覺得，這回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有內(nèi)涵。 然而，不幸又發(fā)生了：在學校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不斷地往外流。 然而，我錯了，你是個堅強、勇敢的女孩。六年級的我即將畢業(yè)，可以后我們就要各奔前程，真是舍不得，但這也說明我們班藏龍臥虎。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。第二大活寶是劉琨，這可是名副其實的活寶。我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學習成績十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊杰。這時，黃煒俊走了過來，對楊樹新說：“我們一起去玩游戲吧！”楊樹新和藹地說：“不行，我還要教他做那道題呢！”黃偉俊只好無可奈何地離開了。但楊樹新卻耐心地教我，豆大搬的汗珠像斷了的珍珠鏈一樣，不斷地往下掉。小學生活里的事像一個個悲苦，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學習。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。那是在五年級時。難忘的同學作文六年級2在我的小學階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。發(fā)球練得差不多了，她又練起了吊球。在練的途中，她好幾次都打錯位置了，導致自己的手腕瞬間紅了起來。下課后，我看到林端端沒有走，她拿著排球，好像要繼續(xù)練習。球到林端端手上了，可是她一不小心將球拋進網(wǎng)了，我們輸了一分。從她的身上我能看到堅持的力量。第三篇：難忘的同學作文六年級難忘的同學作文六年級1光陰似箭，日月如梭。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過?！笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊，楊智杰不高興了。我們兩個人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個眼色。我也知道身邊的人總是會離開的。不過，每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道：“張毛毛，張毛毛……！”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛?，可見她的影響力可真大呀！陳思丞后來對“毛毛”有過這樣的解釋——胡說八道。張?zhí)K燕就是這樣大度，但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。張?zhí)K燕最大的優(yōu)點就是樂于助。難忘的同學寫人作文6我們班的每個人大家都再熟悉不過了，他們都有鮮明的特點，但是如果到我們班問這個問題：班里最像男生的女生是誰？我們?nèi)嗳私^對都會不假思索地回答：張?zhí)K燕！這是為什么呢？這種事例可不是掰著指頭就能數(shù)出來的?？矗钟腥讼蛭冶紒砹?，那就是謝琳洋。他是個很文靜。在哪里都和別人玩的很開心，和他一起走在操場上，有時男孩子也要讓我們?nèi)?。每次在我遇到困難的時候，默默的幫助我；在我傷心的時候，給我勇氣，給我支持。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；還有那些辛辛勤勤的老師?？粗@個飯盒，我的心情久久不能平靜……xxx，他的學習不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。”到了下課，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍?！蔽倚睦锵胗袀€好朋友真好啊，再你有困難的時候能夠幫助你渡過難關?！闭f完，他就去看報紙了。爸爸看了看錢，臉突然變了，有些疑惑問我：“體壇周報只會花5元錢，怎么只找回了35元，那十元錢呢？”我知道丟了10元錢，嚇的不敢說話。我就找到夢瑤一起買了一份回來。我們常常一起說說笑笑，得到那令人羨慕的目光。離別寫在夕陽灑下的余暉，寫在每個人的臉上，那雙緊緊牽著的手也將依依不舍地松開。剛走幾步，一句加油哦跳入我的耳畔，我轉過身，只見毅銓笑瞇瞇地望著我，他笑起來眼睛瞇成一條縫，歪著頭對我。我望著旁邊這位可愛的男生，用好奇的目光探索著、打量著，不禁問了一句：你緊張嗎？毅銓沒反應過來，隨意回了一句：哦，還行。說起我倆的相識，那可能是一段注定的緣分、命運的安排。難忘的同學寫人作文2時間總在不經(jīng)意間溜走，一轉眼，美好的六年小學生活即將結束。在學校里，同學是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍里、學習在一個教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學發(fā)生的一件事情：他是我的小組組長，管得很嚴，很嚴謹，我很喜歡這為組長，當然他也為操過不少心，他也很關心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我說：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。我會想念你們的——同學。他因此獲得美名——“抽象畫家”。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會兒把籃球不知拍到哪，一會兒把籃球拍得越來越低，惹得我們哈哈大笑。他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上時。下后，他也不會像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書在座位上看。第一篇：六年級寫人作文：難忘的同學六年級寫人作文：難忘的同學六年的小學生涯即將結束，在小學生活中，最讓我難忘的莫過于同學們了。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉過頭來。有一次上體育，老師讓我們練習運球，我們都認真地練習。所有的字都沒有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。我就十分傷感。難忘的同學寫人作文1六年的時光轉瞬即逝，如一幅畫，記載著學校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。我知道了組長這是關心我，鼓勵我，謝謝組長！這就是我和同學難忘的事情，我忘不了這位組長。不過，別誤會，我倆都是男生，因為他名字里有銓，而我的名字里有國，加上我倆親密至極，情同手足，所以被戲稱為第一對全國夫婦，當然，我倆也欣然同意了這個稱號。他手握一疊演講稿，先是巡視了一番，隨后坐在我旁邊，小聲地練習起來。輪到我上臺了，我抖擻了精神，深吸了一口氣，清了清嗓子，準備上場。正陽過去了，黃昏也到來了。夢瑤是我的好培養(yǎng)，我們經(jīng)常在一起手拉手，肩并肩，一起上學下學。于是就給了我50元錢，讓我去買。又和夢瑤聊起天來。”爸爸這時候臉上才變了回來：“只要不是丟了就好，我就怕你們把錢給丟了。夢瑤說：“沒事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應該幫助你啊。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯?！鳖D時感激的淚水奪眶而出。六年的小學生活就這樣結束了。形影不離的朋友，郭辰穎。他的性格總是像個男孩子那樣，瘋瘋癲癲。這