【正文】 （）為首的（）人在水泊梁山（）的故事。21．《三國演義》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、）三國的故事。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“”“” “”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如，也贊揚了廉頗的精神。作者按照（）順序和事情的發(fā)展順序，敘述了事情的經(jīng)過。19．《夢想的力量》通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。18．《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的（）的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻。16．《再見了，親人》為敘事抒情散文，作者（）描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民（比比）的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。15．相聲是一種雅俗共賞的（）藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運用（）（）（）（）的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有針砭世俗、寓教于樂的功能。13．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層（）的小說。駱駝隊》作者是（），我們曾學過她關(guān)于讀書方面的文章《》，她的代表作是《》。10． 中國南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游四位詩人的合稱詩歌史上的南宋（）11．《冬陽9．（）是西藏自治區(qū)的首府，在藏文中為“圣地”或“佛地”之意。寫一副你積累的對聯(lián)：寫出一句你積累的名言或格言：7．《草原》的作者是（），他是現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，代表作《》。路曼曼其修遠兮。天行健，君子以。武松是中的人物，作者；《草船借箭》選自，作者。（2）請把劃線部分翻譯成白話文：。”（1）解釋字詞的意思。”兒應(yīng)（yīng y236。i）設(shè)果，果有（）。為（w233。，甚（）。不管遇到（），它總是（），（），（），（）。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。如果當時我也在這美麗的草原，我會。（3）用“___”劃出文中擬人句。這段話中形容草原遼闊無邊、碧綠的詞語是。這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐（）。羊群一會兒上了（），一會兒又（），走到哪里都像給無邊的（）。在天底下，（），而并不（）。我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之掘起而讀書``````”真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。最關(guān)鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣``````“老師們，同學們大家好，我是四（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。時間一分一秒地過去了，同學們陸續(xù)地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗?！钡诎藛卧曌鞯谝淮紊旖裉焓切瞧谝唬瑢W校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動?！被氐郊?，我對爸爸說：“爺爺真辛苦?！蔽艺f：“您不是還有退休金嗎？再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀?！彼麉s說：“不用了，要是休息的話，什么時候才能把貨送到呢？”我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學習。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋?！蔽易宪?，看著爺爺弓著腰，雙腳使勁地踩三輪車的樣子，心里說不出是什么滋味?！蔽壹泵ε苓^去說：“爺爺，我也要去。有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，看見爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車，然后坐上車去幫人們送飼料?！痹跔敔?shù)脑偃龍猿窒?，爸爸才勉強同意了。要是錢不夠，我們兄妹四個可以給您的?！睜敔斦f：“別的我也做不了，我一直在糧管所工作，至少可以開一個飼料店。爸爸媽媽都不同意。半年前，爺爺退休了。我的爺爺我的爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。這時候，他比被考試的學生還要緊張。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數(shù)，親切、大聲地說：“好！五分！”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。祖國的歷史，使他自豪。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學生們一次激動的心跳。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如?！边^了一會兒，船就被射滿箭。又叫士兵一起敲鼓吶喊。當時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。媽媽的愛是多么偉大啊，只有付出不需回報，她做十次，我們回報一次，就能那么滿足?！笨蓩寢尵褪遣淮饝?yīng)，說自己有分寸，心里有數(shù)，怕耽誤我的睡眠時間，還找借口說她有腳癬，要傳染，不用我給她幫忙，我不依不饒，好說歹說，纏了好一會兒，媽媽見我態(tài)度堅決，誠懇，終于答應(yīng)了，我樂壞了，叫媽媽坐在我的小板凳上，然后接了一盆熱水，水很沉，我晃晃悠悠的端下來放在地上，雙手抬起媽媽那雙冰冰的腳放進熱水里，學著她的樣子，搓起腳來，水涼了，我站起來加熱水，一不留神，把水放得太燙了，我的手被燙疼了，我沒有做出痛苦的表情，忍了忍，把水溫調(diào)好繼續(xù)為媽媽搓起腳來??，加水，彎腰，倒水，我重復著媽媽為我洗腳的動作。媽媽為我拿來一根小板凳，那是一根我從小坐到大的板凳，也是一根媽媽專門為我訂做的小板凳，我坐定后，媽媽已為我打好了一盆冒著白色霧氣的洗腳水，我以為很燙，不敢下腳，媽媽抓著我冰涼的腳丫子說：“放進去嘛，不會燙著你的。這天晚上，我打完電腦后，感覺全身冷得直哆嗦，媽媽走過來對我說：“兒子，去燙個腳，睡覺會更舒服，才能做個好夢。我再次回到了爸爸媽媽溫暖的身邊。難道不是這樣嗎？第一次為媽媽洗腳寒假來臨了，我度過了一學期漫長的網(wǎng)球訓練，變得更加強壯了，技術(shù)更加全面了，還學會了寬容待人。第二天醒來，病好了！在我的眼中，母愛其實是那一杯看似普通，但是里面滿含深情的睡。不知怎么的，完成作業(yè)的速度，提高了許多。哇！好苦，好酸的藥??！但我喝了一口熱水以后，藥的苦意，頓時被我拋到九霄云外。我又想起了那一句話：最關(guān)心我的，還是我的媽媽。媽媽見我醒來了，對我說：“幺兒睡醒了啊，來，把藥吃了。由于頭暈加上頭疼，我做著作業(yè)，竟然睡著了?！闭f完就扶這我走進了房間，我剛坐穩(wěn)，媽媽就立刻給我招藥去了?！俺渣c藥就能好的！”其實我是不想去醫(yī)院才這么說。我走進屋里，見媽媽正在做飯。開始，我還以為是因為天氣太熱太干燥的緣故，我并沒有太在意。11歲走進青春叛逆期，一直享受著母愛的我，已經(jīng)深刻體會到母愛是個什么東西。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。第三、在各項運動中要注意運動安全。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。我是小學生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。上課認真聽講。我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi)。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。就在我經(jīng)過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。雞可真不好捉！這次捉雞行動不僅讓我嘗到了雞屎的味，更是我童年回憶中最難忘最有趣的一段！難忘的童年“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學生到了初中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞，屁股一拱，一團又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上，慘不忍睹。說時遲那是快，我猛地一伸手，牢牢地捉住了著只讓我費勁心思的大公雞。一點也沒感到危險正向它一步步地逼進。把頭伸了出來，警惕地望了望，好象沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，便快速地啄了幾口米。自己卻在一邊靜觀其變。我到廚房拿來了一碗香噴噴的小米。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞，好象還蠻自在的。沖出衛(wèi)生間，一陣狂跑，直奔臥室。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶，又逃到隔壁的臥室去了，留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞，還有幾根雞毛在空中飄著。俗話說：狗急跳墻。我想：嘿嘿，小樣的不信我還制不了你！看我還不把你一舉擒來！我一步一步地把大公雞逼到里絕路。那只筋疲力盡的大公雞不只