【正文】 主要觀點(diǎn)：地球是球形，太陽(yáng)處于宇宙的中心，地球是運(yùn)動(dòng)的，每24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周，在太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。日心說(shuō)：波蘭天文學(xué)家哥白尼提出。地球處于宇宙中心。二、人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史：觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)，地心說(shuō)：古希臘天文學(xué)家托勒密提出。地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)。太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。做一個(gè)擺長(zhǎng)為15厘米的擺，測(cè)量1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)的材料：擺錘、擺繩、鐵架臺(tái)、秒表擺繩越長(zhǎng)，速度越慢。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)因素進(jìn)行研究。設(shè)計(jì)一個(gè)分鐘的計(jì)時(shí)器，可以制成水鐘、擺鐘等。計(jì)時(shí)器的組成：齒輪控制器、支軸、長(zhǎng)針短針、擺錘、齒輪、垂體。由慢變快，重物上移，由快變慢，重物下移。都掛了重物的擺在比較時(shí)發(fā)現(xiàn)：擺的速度與重物的位置有關(guān)，重物越往下，擺的速度越慢，越往上，擺的速度變快。擺越長(zhǎng)，速度越慢。七、做一個(gè)鐘擺：擺繩（越長(zhǎng)），速度（越慢）。不同的擺自由擺動(dòng)時(shí)的快慢是（不一樣）的。擺在擺的過(guò)程中（方向不變）、（速度不變），（幅度越來(lái)越?。?。擺鐘的擺一分鐘（擺動(dòng)60次），每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)（相同）。推測(cè)出其余十分鐘的水量。受水型（使水流成水滴或使總水量保持不變。將兩個(gè)塑料瓶去頭去底進(jìn)行組合，就可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易水鐘。容器中水越少，則水下流的速度就越慢。三、用水來(lái)測(cè)量時(shí)間：古代的水鐘有受水型和泄水型兩種，都是根據(jù)水量的變化制成的，受水型是根據(jù)水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根據(jù)水量的減少，刻度一般在上面的容器。我們古時(shí)把一天（一晝夜）分成（十二個(gè)）時(shí)辰，每一個(gè)時(shí)辰為現(xiàn)在（兩小時(shí)）。心情愉快時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得（快）；心情焦急、煩燥時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得（慢）?？茖W(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量》復(fù)習(xí)資料一、時(shí)間在流逝：我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動(dòng)來(lái)估計(jì)時(shí)間，如數(shù)心跳、有節(jié)奏地敲桌子等。棉衣棉被作為熱的不良導(dǎo)體，所起的作用是阻止或減緩熱量的傳遞速度。制作保溫杯：隔絕空氣與水相接觸，設(shè)計(jì)一個(gè)用熱的不良導(dǎo)體制用的蓋子。一般來(lái)說(shuō)，金屬的傳熱能力強(qiáng)于非金屬，通過(guò)金屬和非金屬物質(zhì)的組合，可以有效地控制熱量的傳遞。熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。觀察熱的傳遞，用酒精燈一端加熱粘有火柴的鐵絲及涂有蠟的圓盤來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)熱在傳遞時(shí)由熱源為起點(diǎn)，由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。熱是怎樣傳遞的鋼條加熱后會(huì)變長(zhǎng)加粗、鐵軌鋪設(shè)時(shí)分段并留有縫隙、鐵橋架在滾軸上，都說(shuō)明大多數(shù)金屬都有這樣的性質(zhì)。金屬的熱脹冷縮B、這些微粒是不停運(yùn)動(dòng)的?？諝獗人臒崦浝淇s的變化要明顯。我們用一瓶口裝有氣球的瓶子來(lái)研究空氣的變化，將瓶子放入熱水里時(shí)，氣球鼓起來(lái)了。其它的液體也具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以裝液體的瓶子都不會(huì)裝滿。把一袋裝有冷水的塑料袋放入熱水中，這袋冷水先（下沉），然后會(huì)（上?。┮黠@地觀察到水由冷變熱時(shí)體積的變化，利用一個(gè)燒瓶裝滿冷水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，把瓶子放到熱水中，水變熱時(shí)水位上升；把瓶子放入冷水中，水變冷時(shí)水位下降，這種水體積的變化叫做熱脹冷縮。裝有熱水的塑料袋在冷水盆中是（浮的）?？茖W(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元《熱》復(fù)習(xí)資料當(dāng)我們感到冷時(shí)，我們可以通過(guò)（運(yùn)動(dòng)）、（多穿衣服）、（吃熱的食物）、（靠近熱源）等方法來(lái)保暖。1在水中上浮的物體，受到的浮力（大于）重力；在水中下沉的物體，受到的浮力（小于）重力。1物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)。1物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關(guān)。1馬鈴薯在濃的鹽水、糖水等液體里都能浮起來(lái)。浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。放在水面上的物體，都會(huì)受到水的浮力。相同重量的橡皮泥，做成不同形狀后，（排開(kāi)的水量）越大，就越容易浮。鐵塊在水中是沉的，輪船為什么能浮在水面上。物體在水中排開(kāi)水的體積叫做（排開(kāi)的水量）。大小相同的物體，越（重）越容易（沉），越（輕）越容易（?。?；輕重相同的物體，體積越（小）越容易（沉），體積越（大）越容易（?。?。科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《沉和浮》復(fù)習(xí)資料同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的（輕重）、（體積大小）沒(méi)有關(guān)系。如：一塊完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中還是沉的。潛水艇是通過(guò)改變（自身的重量）來(lái)控制沉浮的。一塊橡皮泥放入水中是沉的，你有辦法讓它浮起來(lái)嗎？（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。因?yàn)檩喆孟褚粋€(gè)很大的鐵碗，它的體積比鐵塊大得多，排開(kāi)的水量也大得多，船受到的浮力就大大超過(guò)了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。把泡沫塑料塊等往水中壓，手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè)向（上）的力，這個(gè)力我們稱它為水的（浮力）。當(dāng)物體靜止在水面時(shí)，它受到的浮力（等于）它受到的重力。物體在水中受到的浮力大小與（排開(kāi)的水量）有關(guān)，排開(kāi)的水量越大（浸入水中的體積越大），受到的浮力就越大。因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽水輕，所以上浮。物體比相同體積的水重，下沉；比相同體積的水輕，上浮。物體比相同體積的液體重，下沉；比相同體積的液體輕，上浮。1測(cè)量液體輕重的儀器叫作（比重計(jì)）。衣服本身不能產(chǎn)生熱量，為什么它能讓我們的身體熱起來(lái)？衣服本身不能產(chǎn)生熱量，但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起來(lái)保暖的作用。因?yàn)橄嗤亓康臒崴屠渌啾?，熱水的體積要大，相同體積的熱水和冷水相比，冷水的重量要重。但水在4攝氏度以下時(shí)正好相反，是熱縮冷脹?？諝獾臒崦浝淇s放入冷水中時(shí)，氣球癟下來(lái)了，說(shuō)明氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。解釋熱脹現(xiàn)象：A、常見(jiàn)的物體都有微粒組成的。C、微粒運(yùn)動(dòng)的速度和范圍隨著溫度的升高而強(qiáng)烈和擴(kuò)大。銅球在加熱后不能穿過(guò)鐵環(huán)，冷卻后能穿過(guò)鐵環(huán)，說(shuō)明銅也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。銻、鎵、鉍等金屬正好與大多數(shù)相反，是熱縮冷脹。離熱源越遠(yuǎn)，熱傳遞的時(shí)間越長(zhǎng)。傳熱比賽銅鋁鋼傳熱性能比較：銅鋁鋼設(shè)計(jì)制做一個(gè)保溫杯。用熱的不良導(dǎo)體制成杯身或在杯子外制成一個(gè)杯套。冷柜斷電蓋棉被是減緩空氣中的熱量向冷柜傳遞。時(shí)間以（不變的速度）在流逝，平時(shí)覺(jué)得時(shí)間有快慢是（我們的感覺(jué)）在起作用。二、太陽(yáng)鐘：在時(shí)鐘還沒(méi)發(fā)明之前，人們根據(jù)（太陽(yáng)）在天空中的位置來(lái)計(jì)時(shí)，日出而作，日落而息，人類最早使用的時(shí)間單位是（天）。（日晷）就是利用太陽(yáng)在天空中位置的變化使地面上物體的影子（長(zhǎng)度）和（方向）的變化而計(jì)時(shí)的。在滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果水是以水流的狀態(tài)往下流時(shí)，水的流速是不固定的，隨著水量的減少速度變慢。四、我的水鐘：設(shè)計(jì)制作的一般步驟為：先選擇制作水鐘的類型（受水型還是泄水型）確定總水量，使水的流速保持一樣。）泄水型（使水流成水滴）測(cè)出一分鐘的水量。五、機(jī)械擺鐘：一條細(xì)繩，上端固定，下端掛一個(gè)小重物，就組成一個(gè)簡(jiǎn)易的擺。六、擺的研究：我們通過(guò)（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）、（擺繩的長(zhǎng)度）來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)擺的快慢與（擺繩的長(zhǎng)度）有關(guān)，與（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）無(wú)關(guān)。擺繩（越短），速度（越快）。在不改變擺繩長(zhǎng)度的前提下，擺錘的長(zhǎng)度發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)擺錘越長(zhǎng)，速度越慢，得出結(jié)論，擺的速度與擺的長(zhǎng)度（擺繩加擺錘的長(zhǎng)度）有關(guān)。在擺錘最下面懸掛一個(gè)重物，發(fā)現(xiàn)掛了重物的擺比不掛重物的擺速度要慢。我們要調(diào)整一個(gè)擺的擺動(dòng)速度只需要調(diào)整重物的位置變可以了。八、制作一個(gè)一分鐘的計(jì)時(shí)器：齒輪控制器由擺來(lái)控制、齒輪由垂體來(lái)控制。九、實(shí)驗(yàn)題：擺的擺動(dòng)快慢可能與（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）、（擺繩的長(zhǎng)度）等因素有關(guān)。研究的問(wèn)題：擺的擺動(dòng)快慢與（擺繩的長(zhǎng)度）有關(guān)嗎？我們的猜測(cè)：有關(guān)。擺繩越短，速度越快。相同的條件：（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）不同的條件：（擺繩的長(zhǎng)度）實(shí)驗(yàn)的步驟：做一個(gè)擺長(zhǎng)為30厘米的擺，測(cè)量1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。比較兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論?？茖W(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)資料一、晝夜交替現(xiàn)象：在地球上看到晝和夜不停的交替出現(xiàn)，我們可以提出這樣的幾種假說(shuō)：地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。太陽(yáng)不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)這四種假說(shuō)都能使地球上的某一區(qū)域出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象。主要觀點(diǎn)：地球是球體。地球靜止不動(dòng)太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。他的著作是《天體運(yùn)行論》。三、證明地球在自轉(zhuǎn)：日心說(shuō)發(fā)表300年后，傅科利用傅科擺證明了地球在自轉(zhuǎn)。傅科擺作為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)，已為世界所公認(rèn)。我們可以通過(guò)（世界時(shí)區(qū)圖）來(lái)判斷時(shí)間。越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。每相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間相差（1）小時(shí)。五、北極星不動(dòng)的秘密：地球是圍繞著（地軸）進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的是（自轉(zhuǎn)），夜晚看天空北極星不動(dòng)的，是因?yàn)椋ū睒O星）處在地軸的北部延長(zhǎng)線上，地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜指向北極星。），在一年四季里地軸傾斜的方向是（不變）的。公轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），公轉(zhuǎn)的周期是（1年）。二、恒星的周年視差。四、利用太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。當(dāng)陽(yáng)光直射點(diǎn)在赤道時(shí)，我們的家鄉(xiāng)可能是（春季）或（冬季）。當(dāng)陽(yáng)光直射點(diǎn)在南回歸線時(shí)，南半球的陽(yáng)光是（直射），處于（夏季）；北半球的陽(yáng)光是（斜射），處于（冬季）。在地球的南北兩極，半年時(shí)間是白天半年時(shí)間是晚上，這種現(xiàn)象就是極晝、極夜，而且南北兩極正好相反。地球的運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)對(duì)兩種運(yùn)動(dòng)形式的描述方式：繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）周期：自轉(zhuǎn)1周24小時(shí)（一天）。方式：繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）周期：公轉(zhuǎn)1周1年（365天）。判斷地球運(yùn)動(dòng)的依據(jù)天體的東升西落。衛(wèi)星、飛船上的觀測(cè)。星座季節(jié)交替。晝夜交替現(xiàn)象四季的形成。物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關(guān)。如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。改變物體（排開(kāi)的水量），物體在水中的（沉浮）可能發(fā)生改變。相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。1（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測(cè)力計(jì)）測(cè)出浮力的大小。1當(dāng)物體在水中受到的（浮力大于重力）時(shí)就（上?。?；當(dāng)物體在水中受到的（浮力小于重力）時(shí)就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等于）重力。1（液體的性質(zhì)）可以改變物體的沉浮。1當(dāng)液體中溶解了（足夠量）的其它物質(zhì)時(shí)，如鹽、糖、味精等，有可能會(huì)使馬鈴薯浮起來(lái)。1（不同液體）對(duì)物體的浮力作用大小不同。1（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體（輕）的物體，在液體中（上?。?。我們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來(lái)保暖。衣服可以保溫、阻擋冷空氣的進(jìn)入、阻擋熱量的散發(fā)。水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹