為中華之崛起而讀書教案-文庫吧資料
2024-10-25 05:09本頁面
【正文】 己是為什么而讀書？還有許多像周恩來一樣的偉人，他們也是為了祖國的崛起而努力學習，為祖國的崛起做出了巨大的貢獻，你想到了誰？ 第四篇：《為中華之崛起而讀書》教案《為中華之崛起而讀書》教案教學內(nèi)容：四年級語文上冊第七組第25課《為中華之崛起而讀書》第二課時 教學目標：通過反復朗讀，體會“中華不振”的含義，從而進一步明確少年周恩來立志 “為中華之崛起而讀書”的原因。三、拓展遷移，課外語文。他看到了什么？明白了什么？，中國巡警是怎樣做的？圍觀的中國人是如何做的？為什么會這樣？，12歲的周恩來有什么感受？品讀體會周恩來的憂國憂民，胸懷天下。（二）學習11～14自然段，思考什么事讓十二歲的周恩來難以忘懷？2.“租界”是個什么樣的地方？，思考“中華不振”是什么意思？4.“中華不振”四個字和伯父沉郁的表情讓周恩來難以忘懷。，思考這樣寫的好處。，我們知道少年周恩來與眾不同的志向，當堂向全體師生表明心跡：為中華之崛起而讀書！現(xiàn)在我們走進課文，深入了解周總理為什么會立下這樣的志向？二、研讀課文，走進文本（一）學習1～10自然段，想一想周恩來讀書的原因和其他人相比有什么不同之處？？他是怎么回答的？理解“清晰而堅定”的意思。第二課時一、聽寫導入，引出新課。，說一說課文寫了什么事？完成填空。三、初讀課文，整體感知，把每一自然段標上序號?！覑塾浌P記。，大家分析，使用巧記法記：晰、惑。指導書寫。i）不要讀成（zhǔn），“斥”為翹舌音。鼓勵學生開動腦筋記憶，“崛、范、魏、晰、效、淮、惑、斥”的讀音。在我們中華民族的傳統(tǒng)中，具有一定身份地位的，或是有一定知識技能的人才能稱為“士”。學生準備：預習生字詞，朗讀課文。，深入地體會文中人物的思想感情。，深入地體會文中人物的思想感情。第三篇：《為中華之崛起而讀書》教案《為中華之崛起而讀書》教學方案教材解析這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。三、小結(jié)我想現(xiàn)在同學們一定深刻理解了“中華不振”的深刻含義。我看到了同學們的臉上寫滿了憤怒，了解了租界，我相信同學們現(xiàn)在一定理解了為什么圍觀的中國人敢怒不敢言！說話練習就是在這租界里，我們目睹了一幕一幕令人揪心的情景，同學們，你們能不能也用上“不但??反而”來說一說？我們可憐的中國婦女，不但沒有得到巡警局的幫助，反而受到了訓斥。理解“大不相同”，什么是“大不相同”。誰能來做一做耀武揚威的動作？（生表演）中國巡警在就是這樣在租界地里耀武揚威，你們說他們是靠著誰的勢力？（洋人）作為中國人卻在自己的土地上幫助洋人，真是太??（可惡）預設(shè)4：圍觀人群圍觀的人們心情怎樣？從哪里看出來？（惱怒，他們緊握著拳頭）他們也惱怒，可是卻敢怒不敢言，這是為什么呢？不急，咱們先來了解“租界地”?？墒撬龘Q來的是什么？這位中國婦女真是太可憐了，誰來讀讀這段話？ 預設(shè)3：巡警在這句話中一個對關(guān)聯(lián)詞道出了是非顛倒的事實。當讀到“衣衫襤褸”，你的時候，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的一副畫面？（衣服上都是洞洞、很破舊、一個補丁補丁、想一想她的臉、身子）婦女在哭訴什么？可能早晨的時候她還和親人高高興興的在一起，可是卻被洋人的汽車無情的軋死了。請同學們自由朗讀第8自然段，思考：在這件事中，誰給你留下的印象最深刻？預設(shè)1：洋人大家知道“得意揚揚”什么意思嗎？那么平時我們做了什么事的時候才得意揚揚的？那洋人做了什么？（軋死中國婦女的親人）軋死人了心里還得意揚揚的，他心里可能在想什么？這是一個怎樣的洋人？（可惡）此時此刻，面對這個洋人你心情怎樣？ 就讓我們一起讀出心中的氣憤。：是啊，同學們，流淌在字里行間的都是“中華不振”，剛才，我聽大家說得最多的就是發(fā)生在租界里的那件事，它在第幾自然段？（第八自然段）接下來，我們就走進租界，去看看那發(fā)生的事。（中華不振）細品課文（1）、初步感知“中華不振”。）“朗讀目標”第一個目標完成了，那我們乘勝追擊，一起來解決下面兩個問題，會的請舉手。二、展開初讀課文，認識生字詞，在讀課文之前，請大家看看“朗讀目標”。這句話激勵了一代又一代的人，知道是誰說的嗎？（周恩來）沒錯，他就是一代偉人——周恩來，在課前的預習中，大家對周恩來有了哪些了解？（學生交流）我這也帶來了一些資料，大家一起來看看?。ǘ嗝襟w課件出示）多么了不起的一個人啊，而他之所以能立下豐功偉績，和他少年時代的經(jīng)歷是息息相關(guān)的。教師：多媒體課件。難點：了解當時的社會背景，深入體會少年周恩來立志的原因。感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向，樹立為國家繁榮和
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