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2024-11-30 04:16
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2024-11-29 00:17
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2024-11-29 03:52
【摘要】25為中華之崛起而讀書學習目標?1、理解“衣衫襤褸、鏗鏘有力、耀武揚威、懲處”等詞語的意思并且能夠在實踐中應用。?2、通過朗讀課文，體會“中華不振”的含義，從而進一步明確少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的原因。?3、能抓住重點詞句、發(fā)揮想象，走進課文情境，深入體會文章內(nèi)容。帝國主義列強租界衣衫襤褸
2024-11-29 22:23
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》教學反思 邢桂榮 語文傳承的是文化，她較歷史更添厚重，她比教學更顯豐滿。在《為中華之崛起而讀書》一課的教學中，我極力用課文中生動鮮明的文字激活學...
2024-10-20 22:07
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書 尊敬的各位評委老師，大家好！我是號考生。今天我說課的內(nèi)容是《讀書行路，振興中華》談《為中華之崛起而讀書》的教學設計，下面我將從教材分析，目標確定，方法選擇，流程及板書設計...
2024-10-21 14:58
【摘要】25為中華之崛起而讀書崛起，就是強盛,繁華,昌盛，意思就是為中華的強盛繁華而讀書。帝國主義軍隊進入中國圈占土地建造樓房強占租界橫行霸道為所欲為同一片土地上，租界內(nèi)，帝國主義者住著豪華的洋房，享受著奢侈的生活；租界外，中國人受著百般壓迫、侮辱、虐待、殺害。12歲那年。周恩來離開家鄉(xiāng)
2025-02-27 22:03
【摘要】1911年周恩來(12歲)在奉天東關模范周恩來(十四歲)在東關模范學校的留影東關模范學校全景周恩來同志在東關模范學校時的讀書教室這張合影照片，前排中間是學校的鼓樂隊和教師放大
2024-11-29 02:54
【摘要】為中華之崛起而讀書學習目標：1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文第7、8自然段。2、你從哪些地方讀出了“中華不振”。畫出句子、還可以標注上自己的體會。只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則
2024-12-08 14:44
【摘要】為中華崛起而讀書勿做列強之奴仆誓當中國之主人初讀課文整體感知1、用你喜歡的方式讀課文。2、用簡潔、準確的語言概括課文的內(nèi)容。淪陷崛起光耀門楣千鐘粟lú
2024-12-21 10:32
【摘要】為中華崛起而讀書制作人：市一小王玉楠崛起沈陽環(huán)顧四周江蘇欽佩略加思索期待年齡渾身一振模范要求其他想一想，誰說得好：?一位同學說：“為了家父而讀書?！?又一位同學說：“為了光耀門楣
2024-11-20 17:40
【摘要】老勐鄉(xiāng)中心小學授課教師：小楊萬里長城秦兵馬俑布達拉宮頤和園為中華之崛起而讀書周恩來(1898—1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一
2025-04-19 23:33
【摘要】第一篇：《為中華之崛起而讀書》教案 《為中華之崛起而讀書》教案 教學內(nèi)容：四年級語文上冊第七組第25課《為中華之崛起而讀書》 第二課時教學目標： 1、通過反復朗讀，體會“中華不振”的含義，從而...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書教案 《為中華之崛起而讀書》教學設計 【教學目標】 1、學會本課生字、新詞，能夠通順、流利、有感情地朗讀課文。 2、簡單了解課文涉及的社會、歷史背景，理解“中華不振”...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇：教案《為中華之崛起而讀書》 《為中華之崛起而讀書》 .【教學目標】 １、能抓住重點詞句、發(fā)揮想象，揣摩人物內(nèi)心世界。２、深入體會少年周恩來立志的原因。 ３、感受少年周恩來的博大胸懷和遠...
2024-10-25 11:02
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