20xx年下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 04:26本頁(yè)面
【正文】 下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢?？记靶睦磔o導(dǎo)及考試技巧輔導(dǎo)。14——16周綜合訓(xùn)練（注重知識(shí)歸納、小結(jié)）據(jù)中考動(dòng)態(tài)復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。作文訓(xùn)練，完成2篇現(xiàn)場(chǎng)作文訓(xùn)練講評(píng)（注重歷次各地中檢查每天“一讀”、“一練”?？甲魑念}型訓(xùn)練）。12——13周（綜合復(fù)習(xí)與查漏補(bǔ)缺）綜合性復(fù)習(xí)。作文訓(xùn)練：完成6篇現(xiàn)場(chǎng)作文及講評(píng)（話(huà)題作文、綜合題檢查每天“一讀”、“一練”?，F(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練（實(shí)用類(lèi)、文學(xué)作品類(lèi)）名著閱讀訓(xùn)練。落實(shí)培優(yōu)扶差工作[每天看一篇中考作文，完成一個(gè)基礎(chǔ)（閱6——11周（重點(diǎn)復(fù)習(xí)）②優(yōu)生課外古文閱讀訓(xùn)練。作文訓(xùn)練：完成2篇現(xiàn)場(chǎng)作文訓(xùn)練及講評(píng)（材料作文）。繼續(xù)默背《古詩(shī)文50首》。4——5周（考點(diǎn)復(fù)習(xí)）分類(lèi)復(fù)習(xí)，以《總復(fù)習(xí)》為依據(jù)，并完成《閱讀感悟》內(nèi)容。默背《古詩(shī)文50首》。完成課外文言文專(zhuān)題訓(xùn)練，努力提高優(yōu)生古文閱讀能力。平時(shí)積累素材，每天堅(jiān)持看一篇中考作文（記錄作文題目）。突出命題（半命題）作文、材料作文、話(huà)題作文的訓(xùn)練，重在記敘文、議論文的練習(xí)，教會(huì)學(xué)生在每周一次的現(xiàn)場(chǎng)作文中快速審題、擬題與構(gòu)思，鼓勵(lì)優(yōu)生寫(xiě)創(chuàng)意文章。在閱讀12部名著全文的基礎(chǔ)上，仿照《總復(fù)習(xí)》P78復(fù)習(xí)提導(dǎo)五的示例，完成其它部分推薦名著的梳理。閱讀12部文學(xué)名著，了解作品基本內(nèi)容，能說(shuō)出自己的閱讀體驗(yàn)，提出自己的看法。重點(diǎn)閱讀散文、小說(shuō)等文學(xué)作品，完成練習(xí)冊(cè)及專(zhuān)題訓(xùn)練（教師出題）。文學(xué)作品閱讀。閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。熟讀六冊(cè)古文。文言文閱讀。近幾年的試題中，往往把“綜合性學(xué)習(xí)”與“口語(yǔ)交際”結(jié)合起來(lái)考查。熟讀初中六冊(cè)課本生字詞（音、詞、義）。語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（先背誦默寫(xiě)，再完成《閱讀感悟》和《總復(fù)習(xí)》相關(guān)內(nèi)容）文言文詞匯。題型訓(xùn)練分為“直接識(shí)記型默寫(xiě)”和“理解型默寫(xiě)”。復(fù)習(xí)內(nèi)容與要求古詩(shī)文默寫(xiě)。今年的中考由100分鐘改為120分鐘，增加了一道名著閱讀題，附加題只考課外文言文閱讀，卷面分在作文題中設(shè)置。中考分析去年語(yǔ)文以598分的平均分占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但優(yōu)秀率相對(duì)不高，高分層（800分以上）僅有一位。李艷萍2014年2月25日第三篇：九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃中考目標(biāo)2007年中考繼續(xù)實(shí)現(xiàn)市平均分第一的目標(biāo)，提高優(yōu)秀生在全市的占有率，總體成績(jī)比去年應(yīng)有所提高。以上就是我本學(xué)期復(fù)習(xí)的計(jì)劃及策略，實(shí)行縱向和橫向的交叉復(fù)習(xí)，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)零距離的奮斗目標(biāo)。1加強(qiáng)后期學(xué)習(xí)管理。不可以時(shí)間緊為借口而松懈。復(fù)習(xí)過(guò)程中教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整理學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，靈活、及時(shí)又針對(duì)性地 進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。要學(xué)為主體，讓學(xué)生充分參與到復(fù)習(xí)過(guò)程中來(lái)，優(yōu)化復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。訓(xùn)練題要精選，切忌濫用。做好知識(shí)的前后聯(lián)系，加深記憶，培養(yǎng)能力。將試題進(jìn)行題型整理，歸類(lèi)，明確考點(diǎn)經(jīng)常呈現(xiàn)的形勢(shì)。研究云南近五年的中考題，在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。效率要高。②做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)，緩解緊張情緒，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，找到自信，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，考出最佳成績(jī)。訓(xùn)練時(shí)可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí)，真正起到模擬的作用。③通過(guò)模擬練習(xí)，反饋復(fù)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。（5月11日—中考前一星期約15課時(shí)）復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①吃透課標(biāo)及中考說(shuō)明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。根據(jù)近年來(lái)中考中古詩(shī)詩(shī)文積累默寫(xiě)部分開(kāi)放題型的出現(xiàn)，我們也可試著將古詩(shī)文分類(lèi)整理記憶，如可分為壯志抱負(fù)、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、愛(ài)國(guó)憂(yōu)民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風(fēng)光、春夏秋冬、風(fēng)花雪月、勸學(xué)惜時(shí)、樂(lè)觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)時(shí)，可按作者姓名、時(shí)代（國(guó)籍）、對(duì)作者評(píng)價(jià)、篇目、體裁、出處列表歸類(lèi)記憶。在進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)，首先要明確每項(xiàng)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，然后再結(jié)合練習(xí)進(jìn)行鞏固。三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、小說(shuō)、散文等。包括語(yǔ)音、漢字 詞短語(yǔ)和句子、標(biāo)點(diǎn)、修辭方法、文體、文學(xué)常識(shí)。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。（3月 20日—— 5 月10日約 40 課時(shí)）復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①積累與運(yùn)用（默寫(xiě)、語(yǔ)言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）②文言文閱讀（文言 閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練）③現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）④寫(xiě)作（各種文 體的寫(xiě)作指導(dǎo)及訓(xùn)練）專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命題規(guī)律，打破學(xué)科原有順序，將它們分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。③課內(nèi)重點(diǎn)現(xiàn)代文及文學(xué)常識(shí)過(guò)關(guān)，規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納④挖掘課內(nèi)文本的寫(xiě)作價(jià)值。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①課內(nèi)古詩(shī)詞過(guò)關(guān)：理解 → 背誦 → 默寫(xiě)。三、復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃第一輪復(fù)習(xí)：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，制定本計(jì)劃。我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文教學(xué)情況，對(duì)照新課標(biāo)分析一下語(yǔ)文教學(xué)的得與失，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。俗話(huà)說(shuō)“習(xí)慣成自然”，若平時(shí)不
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