從技術(shù)走向管理(內(nèi)訓(xùn))-文庫吧資料
2024-10-25 03:47本頁面
【正文】 方式,圖示,妥協(xié) 低層次 WW,競爭,合作 （集思廣益）,逃避 （雙輸）,順應(yīng) （輸贏）,體諒,勇氣,?,差異,人們對同一情況感受不同或所持的價(jià)值觀或信仰不同； 差異中存在著潛在的建設(shè)性，有利益更大的可能； 差異不能用贏輸?shù)姆绞浇鉀Q； 差異反映了人與人之間的互賴； 所有沖突來源于差異，但差異不一定能導(dǎo)致沖突；,?,珍惜“差異”的層次,圖示,容忍,接受,重視,慶祝,Tolerate,Accept,Value,Celebrate,?,習(xí)慣,播種思想，收獲行為； 播種行為，收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，收獲品格； 播種品格，收獲命運(yùn)。 認(rèn)真聆聽及勇于表達(dá)。 鼓勵不同意見。 X理論和Y理論。 時間管理。 快餐文化。 要事第一。,?,以下發(fā)明者是誰？,電燈？ 飛機(jī)？ 宇宙飛船？,?,測試你的記憶力,答對一題，加一分； 答錯一題，扣一分；,?,測試你的記憶力,SARS； 學(xué)習(xí)型組織； 《誰動了我的奶酪》； 《企業(yè)家》； 布什與薩達(dá)姆?！?蓋洛普公司,?,蓋洛普數(shù)據(jù),?,只有偏執(zhí)狂才能生存,?,發(fā)展團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,安排下屬做他們擅長有優(yōu)勢的工作； 關(guān)注下屬的優(yōu)點(diǎn)并充分利用； 不要嘗試改變下屬的個性及特點(diǎn)； 評估員工業(yè)績時將優(yōu)勢放在“但是”后面；,?,箴言,用人所長，必容人所短。 發(fā)展優(yōu)勢，忽略弱勢。,?,?,個人習(xí)慣緊扣要事,王經(jīng)理的一天；,?,技術(shù)部王經(jīng)理明天的工作計(jì)劃：,起草中實(shí)公司的項(xiàng)目計(jì)劃書（2H） 商討移動公司技術(shù)故障案的處理意見（1H） 與華金公司討論項(xiàng)目核心技術(shù)（1H） 明天要向人事部上報(bào)新員工試用期表現(xiàn)結(jié)果報(bào)告（1H） 天際公司安裝拖延的問題（1H） 季度研發(fā)成績報(bào)告（2H） 討論月底的促銷會策略（1H） 閱讀內(nèi)部刊物（2H） 打電話給10位朋友約定下月旅游事宜（0.5H） 歸檔文件（ 0.5H） 1明天的周例會（1H）,?,技術(shù)經(jīng)理忙碌及無成效的原因,優(yōu)先順利不明確； 無效
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