青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-13 07:22本頁面
【正文】 發(fā)聲時(shí)，會(huì)引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)。 （ 2）演示實(shí)驗(yàn)：把拴有小球的紙屏立在桌上，在紙屏的側(cè)面用力敲鼓，使鼓聲有一定節(jié)奏。（有條件的學(xué)校可以演示這個(gè)實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)密封的玻璃罩里放進(jìn)一個(gè)電鈴，人們?cè)谡滞饪梢月犚娾徛?；?dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去時(shí)，人們只能看到鈴槌在動(dòng)，卻聽不到鈴聲了。這些物體是架在發(fā)聲物體與我們的耳朵之間的橋梁，聲音正是通過這些物體才傳到我們耳朵中來的。 （ 4）綜合認(rèn)識(shí)聲音的傳播 ①提問：通過以上研究，你知道聲音能在哪些物體中傳播？ ②填空：課本第 55 頁的空白。 ④匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 （ 3）認(rèn)識(shí)聲音能在液體中傳播 ①討論：聲音在液體（例如水）中能傳播嗎？有什么證據(jù)？ ②講述：為了弄清這個(gè)問題，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ④匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 （ 2）認(rèn)識(shí)聲音能在固體中傳播 ①討論：聲音在固體中能傳播嗎？有什么證據(jù)？ ②講述：為了弄清這個(gè)問題，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ② 討論：以上事實(shí)說明什么？
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