【正文】 流離之后，暫時定居成都草堂時。絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風花草香?！币痪溆脛淙櫭]來襯托諸葛亮的杰出才能（步驟二，結(jié)合詩句具體分析）。②其中三四兩句是寓情于景，“自”、“空”二字寫出了祠堂景色雖美，卻無人欣賞，以樂景寫哀情。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。蜀相 杜 甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞(步驟三)。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果？答：主要用了反襯手法(步驟一)。答題訓(xùn)練《早行》（陳與義）露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。2．先用規(guī)范、準確的術(shù)語回答，再結(jié)合詩句作具體的分析，不要只答概念不作分析，空洞無物。（對情感和主旨的作用）從其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。（3分）答案：在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。（照應(yīng)試題）如果認為用“對”或其它詞好，言之成理可酌情給分。（表明贊成的一點）用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受“素秋” 的清冷凄涼的情狀，（引文賞析）抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。⑴這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。[注]①端居：閑居。（6分）端居① 李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。（表現(xiàn)的情感）第四種： “為什么”（好、不好），分析好或不好的原因。③還復(fù)去，徘徊。注釋：①吏舍，官署。微雨靄芳草，春鳩鳴何處？ 樂幽心屢止，遵事跡猶遽。楊柳散和風，青山淡吾慮。答案往往用到下列詞語——直接抒情（愛憎、褒貶）；間接抒情（又分為借景抒情、寓情于景、托物言志）；映襯（又分為正襯和反襯）、烘云托月；象征；聯(lián)想，想像；用典；對比，對照；動靜結(jié)合（以動襯靜）；虛實結(jié)合等等。第二種：怎么寫的（手法）？提問方式：這首詩采用了何種表現(xiàn)手法？達到了何種表達效果？提問變式①：這首詩運用了怎樣的藝術(shù)手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容的？提問變式②：詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？解題模式：①指出用了什么技巧。②這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的(步驟二)。春夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。步驟二：該詞對突出主旨起了什么作用。步驟三：運用該手法的好處，或此手法表達出了詩人怎樣的感情。【答題三步驟】步驟一：準確指出用了何種表現(xiàn)手法。②明確三要素的具體內(nèi)容，抒情方式——直接抒情、間接抒情：借景抒情、寓情于景、托屋言志；表現(xiàn)手法——襯托：正襯,反襯（以動襯靜、以聲襯寂、以樂襯哀），聯(lián)想和想像（虛實結(jié)合），對比，白描，虛實結(jié)合，用典等；修辭方法——比興、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典、對偶等。③同時也表現(xiàn)了詩人憂國憂民的情懷。其中“遙隔楚云端”“孤帆天際看”兩句表達了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。迷津欲有問，平海夕漫漫。我家襄水曲，遙隔楚云端。在具體作答時，往往可用“描繪了??的景物，塑造了??的形象，抒發(fā)了詩人??的情感，歌頌了??的品質(zhì)，批判了??的觀點等句式。③不要“拔高”或“套用”，更不要出現(xiàn)言不及意，似是而非的問題，努力忠于原詩，做到言之成理，言之有據(jù)?！纠斫馊c】①評價思想內(nèi)容，首先要明確構(gòu)成詩歌內(nèi)容的五個要素：寫了什么意思、具有什么深刻意義、塑造了什么意境、表達了什么主題、流露了什么情感和思想傾向。②歸納詩句的思想內(nèi)容，概括詩歌的主題思想。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(步驟三)。答：此詩語言特點是清新自然，口語化(步驟一)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。啼時驚妾夢，不得到遼西。語言藝術(shù)手法這首詩在語言上有何特色？ 請分析這首詩的語言風格（談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)）答題步驟：(1)用一兩個詞準確點明語言特色(2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。關(guān)鍵詞方式：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么? 解答分析：古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出你對全詩的把握程度。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。前兩問應(yīng)該確立以語言賞析為核心的答題意識，因為優(yōu)秀的詩詞作品，其詩詞語言常常是經(jīng)詩人精心錘煉的，著一字而境界全出。③作者通過塑造這樣一種幽靜深寂的意境，反映了詩人對安靜淳樸生活的向往和對污濁官場的厭惡?！緟⒖即鸢浮竣偕接瓿蹯V，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。【解題示例】作者在下列這首詩中塑造了怎樣的一種意境?這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的理想? 山居秋瞑 王 維空山新雨后，天氣晚來秋。2.【命題三形式】①這首詩營造了一個怎樣的意境氛圍?表達了詩人什么樣的思想?②這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?③這首詩描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷? 【理解三要點】分析詩歌意境要抓住三方面的內(nèi)容，一要描摹詩歌圖景，二要概括意境特點，三要剖析作者思想。②其中一、二兩句具體描寫畫眉鳥出籠后，自由自在地飛翔、無拘無束地歌唱的特點。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼?！窘忸}示例】試分析下面詩中畫眉鳥的形象。③分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會意義。（好處—對主旨的作用）1，形象【命題三形式】①這首詩塑造了什么樣的形象? ②試說說這首詩中的形象特點?③通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感? 【理解三要點】①懂得意象合成意境，意境凸現(xiàn)形象。（1）本詩的“詩眼”是什么？（2）詩人采用什么手法表達作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。交情得似山溪渡，不管**去又來?！绢}例】06年江西卷14．閱讀下面這首詩，然后回答問題。）——概括意境特點（孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。答題時三方面缺一不可答題模式：描摹詩歌圖景（抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。但作為登臨吊古之作，李詩更有自己的特點，它寫出了自己的獨特的感受，把歷史的典故，眼前的景物和詩人自己的感受，交織在一起，抒發(fā)了憂國傷時的懷抱，意旨猶為深遠。在用韻上，二詩都是意到其間，天然成韻。那一時的煊赫，在歷史上留下了什么有價值的東西呢！頸聯(lián)寫“三山半落”“一水中分”的景象，氣象壯麗，對仗工整。鳳凰象征著王朝的興盛；如今鳳去臺空，六朝繁華一去不返，唯有江水流動，自然永恒。尾聯(lián)以寫煙波江上日暮懷歸之情作結(jié)，使詩意重歸于開頭那種渺茫不可見的境界，回應(yīng)前文。頸聯(lián)寫樓中所見所感，寫從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹并由此而引起的鄉(xiāng)愁。”從內(nèi)容和表達手法兩個方面分析比較兩首詩?！庇窒鄠?，李白很欣賞崔顥《黃鶴樓》詩，欲擬之較勝負，乃作《登金陵鳳凰臺》詩?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。鳳凰臺上鳳凰游，風去臺空江自流。1閱讀下面兩首詩，回答問題。（2）請談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。（1）請從兩個方面談?wù)勥@兩首詩的共同特點。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。（6分）越中覽古蘇臺覽古李白李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。兩首詩都用鋪墊：柳詩以雪為背景鋪墊，突出人的斗寒傲雪的精神；羅詩以“雪中貧者”鋪墊，使“為瑞不宜多”的議論言之有據(jù)。羅詩雖以“雪”為題，但實際上并非詠雪，而是借題發(fā)揮，別寓深意地由“瑞雪兆豐年”引出自己的見解：為瑞不宜多。從內(nèi)容、寫法兩個角度評析這兩首同題詩各自的特色。盡道豐年瑞，豐年事若何？孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（2）結(jié)句“迷津欲有問，平海夕漫漫”表達了怎樣的意味？“迷津欲有問，平海夕漫漫”是說“想問一問出路在哪里，但水天漫漫不知所往”。“木落”呈現(xiàn)蕭條之意，“雁南渡”引發(fā)思鄉(xiāng)之意，“北風”展示 悲涼之意。（1）分析這首詩起句“木落雁南渡，北風江上寒”的表達作用。注：我家襄水曲：孟浩然是襄州襄陽人，這一代是古代楚國的地域。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。（6分）早寒江上有懷孟浩然木落雁南渡，北風江上寒。（“借問梅花何處落”，用了拆字離合的手法。（2）簡答：為什么說《塞上聽吹笛》的三、四兩句有“語意雙關(guān)”的特點？字面上，似乎寫塞上梅花盛開，在風中，一夜間便散落于關(guān)山處處。②梅花：指樂曲《梅花落》。借問梅花②何處落？風吹一夜?jié)M關(guān)山。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。閱讀下面的唐詩，完成后面問題。運用反問（反詰）、對比和夸張的修辭手法。“香”字不僅寫出了柳花之香、店內(nèi)酒香，還寫出了店外各種撲鼻之香，營造了溫馨熱烈的氛圍，使詩人流連忘返。請君試問東流水，別意與之誰短長？（1）有人說，詩中一個“香”字用得極佳。金陵酒肆留別李白風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。（2）綜合分析《桂枝香 金陵懷古》《念奴嬌 赤壁懷古》《永遇樂 京口北固亭懷古》三首懷古詞，簡要概括懷古題材詞的一般特點。（1）請聯(lián)系全詞主旨闡述最后一句“至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲”的深刻含義。注：①星河鷺起，畫圖難足：長江白鷺飛起，再美的畫也畫不出。六朝舊事隨流水，但寒煙、衰草凝綠。嘆門外樓頭②，悲恨相續(xù)。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足①。千里澄江似練，翠峰如簇。閱讀下面一首詞，然后回答問題。（2）全詩表達了一種什么樣的感情？作者通過哪些具體細節(jié)來表達這種感情？盼好友來到的期待，久候好友不至的悵惘。③空復(fù)情：空自多情。注：①要欲：好像。晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。（6分）待儲光曦不至王維重門朝已啟，起坐聽車聲。（3）簡答：這兩首詩各自描寫了夜雪怎樣的特點？《苦寒吟》描寫的夜雪是小而輕盈，不為人知；《夜雪》描寫的夜雪大而猛，鋪天蓋地。（2）簡答：結(jié)合詩句分析：這兩首詩分別用怎樣的手法描寫雪夜的寒冷？《苦寒吟》用的是擬人：泉水因寒冷而冰凍，好像在嗚咽。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋Ｒ延狋勒砝洌瑥?fù)見窗戶明。閱讀下面詩歌，按要求回答問題。前兩句展現(xiàn)由雨到晴的過程，第三句“黃鳥”直承第二句的“樹”，第四句“藻”“魚”呼應(yīng)首句的“溪”，形成完整的畫面結(jié)構(gòu)。這兩個動詞，不僅符合景物特點，而且生動形象