【正文】 結(jié)合的教育格局和育人環(huán)境，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。無論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是實(shí)現(xiàn)繁榮秀美幸福新萬安所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現(xiàn)在需要，將來更加需要。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞動(dòng)模范是我們國家和社會(huì)的寶貴財(cái)富。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。勞動(dòng)是勞模精神的基石，勞動(dòng)者是勞模精神的主體。從古自今，什么都在變，勞模卻是年年有，勞模的話題也是年年說，勞模的精神更是脈脈相傳。附件：東臺市教育工會(huì)“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)安排表“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)安排表序號活 動(dòng) 內(nèi) 容 時(shí)間安排 1 組織青年教師“中國夢各學(xué)校利用校園網(wǎng)、板報(bào)等陣地，開設(shè)主題教育專欄，通過召開會(huì)議、印發(fā)資料、組織論壇等形式，強(qiáng)化對開展主題教育的宣傳引導(dǎo)。通過開展主題教育，提升全體教職工的思想境界、工作作風(fēng)、精神面貌，提升崗位能力、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績，提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)滿意度。各學(xué)校工會(huì)要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，把開展“勞模精神進(jìn)校園”主題教育作為重要載體，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并結(jié)合中心工作開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，確保教育活動(dòng)抓出成效，做有特色。要組織開展“彩云媽媽”關(guān)愛行動(dòng)，讓更多的留守孤貧兒童得到無私的關(guān)心、呵護(hù)和幫助。把解決實(shí)際問題的多少作為衡量主題教育成效的關(guān)鍵，真正做到關(guān)心社會(huì)需求，化解教育難點(diǎn)，在解決實(shí)際問題的過程中贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的信任。三要踐行勞模精神，增強(qiáng)質(zhì)量意識，以學(xué)習(xí)勞模的良好風(fēng)尚帶出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，以培養(yǎng)青年骨干教師、開展創(chuàng)新性教育研究為主要任務(wù)，組織校內(nèi)優(yōu)秀人才通過開展公開教學(xué)、教育研討、專題研討、課題研究、名師點(diǎn)評等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮勞模的輻射示范作用，助推教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校工會(huì)要通過印發(fā)勞模格言、論文和事跡宣傳材料，舉辦勞模學(xué)術(shù)沙龍，組織勞模先進(jìn)事跡演講，大力弘揚(yáng)勞模精神，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，主動(dòng)作為、勇挑重?fù)?dān)。引導(dǎo)教職工圍繞中心、服務(wù)大局，勤勉工作、樂于奉獻(xiàn)，正確處理公與私，正確看待名和利，正確對待改革發(fā)展過程中的利益關(guān)系調(diào)整，形成強(qiáng)大的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)廣大教職工把實(shí)干作為一種品格、一種追求、一種作風(fēng)，腳踏實(shí)地、滿懷激情去干，充滿智慧、科學(xué)高效去干，體現(xiàn)在摸實(shí)情、謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。教育全市廣大教職員工要學(xué)習(xí)勞?？炭嚆@研、愛崗敬業(yè)的精神，立足崗位爭先進(jìn)，履職盡責(zé)創(chuàng)優(yōu)秀，為東臺教育加快發(fā)展貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)。以勞模精神推動(dòng)?xùn)|臺教育事業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，搭建廣闊的發(fā)展平臺，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為教育系統(tǒng)的嶄新風(fēng)貌。臺 市教 育 系 統(tǒng)“勞模精神進(jìn)校園”主題教育方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”為核心，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、發(fā)展工人階級先進(jìn)性、建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍為重點(diǎn)，在全市教育系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教育工作者大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級偉大品格，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。（二）認(rèn)真組織，確保實(shí)效。各年級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹胡錦濤總書記在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神，充分認(rèn)識開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義。（八）開展演講比賽——在全校中開展以“學(xué)模范、講奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽。（六）開展讀書活動(dòng)——依托“紅色文化書系”叢書，組織全校學(xué)生開展讀書活動(dòng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍?？梢匝垖W(xué)生到本人單位或本人工作崗位現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，也可以提供其他單位安排學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（三）開展主題班會(huì)——邀請先進(jìn)模范參加一次班級的主題班會(huì)或談心交流活動(dòng)。三、主要內(nèi)容重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)：（一）舉辦啟動(dòng)儀式——邀請先進(jìn)模范進(jìn)校園，舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)雖然已落下帷幕，但勞模的精神卻已永遠(yuǎn)留在了震小師生的心里，大家紛紛表示要以勞模精神為引領(lǐng)，立足崗位、靜心育人、潛心教書。整個(gè)演講比賽主題突出、層次分明、內(nèi)容健康，格調(diào)積極，充分展示了我校青年教師的精神風(fēng)貌。來自全校各年級組的35周歲以下青年教師參加了此次比賽。學(xué)校工會(huì)精心挑選了20條優(yōu)秀教育格言，制作成展板進(jìn)行了展出?；顒?dòng)共收到原創(chuàng)教育格言200多條。三、開展“學(xué)勞模精神，做魅力教師”教育格言征集評比活動(dòng)為了將“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)與“六力”并舉打造快樂學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)開展了“學(xué)勞模精神，做魅力教師”教育格言征集活動(dòng)。5月12日下午，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)178名工會(huì)會(huì)員在“師德承諾書”上莊重地簽上了自己的大名，并親手向李桂英校長遞交了“師德承諾書”。我們還通過教師大會(huì)、國旗下講話等途徑把勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來的精神理念植根于全校師生心中。一、開展“勞模精神放光彩”宣傳活動(dòng)為了廣泛宣傳我國工人階級的偉大品格，學(xué)習(xí)宣傳“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的強(qiáng)大動(dòng)力！.震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)開展“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng) 震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)我國工人階級的偉大品格和勞模精神，努力探索創(chuàng)新青少年思想道德教育的新方式。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模，奏響的是勞動(dòng)的贊歌，弘揚(yáng)的是勞動(dòng)的精神。2013年5月，我校本著公平、公正的原則，通過看成績、看實(shí)效，評選出了校內(nèi)勞模十人。2013年4月，為了擴(kuò)大并深化“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)對我校校園文化的影響，我校開展了“學(xué)勞模精神，創(chuàng)先進(jìn)群體——五比五看五不讓”活動(dòng)。實(shí)在值得驕傲與自豪。省、市級研究課獲獎(jiǎng)人數(shù)均為全市第一。技能大賽慶祝猶酣，兩課評比再傳捷報(bào)。名列宿遷第二名，獲評宿遷市職業(yè)學(xué)校。四、碩果累累，縱深發(fā)展2012年11月至2013年3月期間，我校開展了以“弘揚(yáng)勞模精神，我為學(xué)校發(fā)展立新功”為主題的系列技能競賽活動(dòng)。2013年3月，我校以各種方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)勞模精神，以勞模的心態(tài)，為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)做一件力所能及的好事?；顒?dòng)期間，學(xué)生們在老師的鼓勵(lì)下大多都能夠利用課余時(shí)間閱讀勞模勵(lì)志書籍，而閑暇時(shí)談?wù)摳嗟囊彩恰豆庹掌鹋芫€》上的人和事，以及這些人和事帶給他們心靈的撞擊。學(xué)校以這種方式將勞模作為榜樣，以榜樣的力量教育并激勵(lì)著廣大師生員工，達(dá)到了事半功倍的效果。學(xué)生在深入學(xué)習(xí)勞模事跡的基礎(chǔ)上，或是撰寫心得、體會(huì)，表達(dá)對勞模的敬仰；或是以學(xué)習(xí)勞模精神為切機(jī)，表達(dá)自己的拼搏決心；或是以身邊的先進(jìn)人物、感人事跡為題材，撰寫文章??深入挖掘了勞模身上的教育元素，使勞模精神深入人心。高一新生聆聽著勞模故事、目睹著勞模風(fēng)采，通過走近勞模、認(rèn)識勞模、了解勞模，深深的體會(huì)到作為泗陽中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在為考大學(xué)或上崗就業(yè)潛心學(xué)習(xí)知識與技能的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引自己前進(jìn)的方向：以勞?！皭蹗従礃I(yè)”的主人翁精神指引自己做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事；以勞?！芭c時(shí)俱進(jìn)、追求卓越”的進(jìn)取精神鞭策自己遨游書海，豐富知識，提高內(nèi)涵；以勞?！捌D苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)”的拼搏精神鼓勵(lì)自己不因一次考試的失敗而氣餒，不因一棵樹的枯萎而放棄對“綠”的追求；以勞?！坝掠趧?chuàng)新、不斷改進(jìn)”的開拓精神激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)的過程中求新求異，在實(shí)踐的過程中開拓創(chuàng)新，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；以