【摘要】第7課時分解纖維素的微生物的分離目標導航;知道纖維素酶的組成和作用。染色法的原理;了解兩種剛果紅染色法的要領。一、基礎知識(一)纖維素與纖維素酶1.纖維素的化學組成由________三種元素組成,是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖,人體內沒有分解纖維素的酶,所以人體不能直接利用纖維素作為能源物質,但土壤
2024-12-13 06:18
【摘要】微生物的實驗室培養(yǎng)學習目標1.了解有關培養(yǎng)基的基礎知識2.掌握無菌操作技術3.了解純化大腸桿菌的基礎知識學習重點、難點了解有關培養(yǎng)基的基礎知識;掌握無菌操作技術自主學習一基礎知識(1)培養(yǎng)基的種類包括培養(yǎng)基和培養(yǎng)基等。(2)培養(yǎng)基的化學成分一般都含有、、、
2025-06-14 00:05
【摘要】課題:微生物的培養(yǎng)與應用教學目標:(一)知識與技能了解有關培養(yǎng)基的基礎知識;掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(二)過程與方法分析實驗思路的確定和形成的原因,分析實驗流程,對比前面的實驗設計,歸納共性,分析差異,增加印象(三)情感、態(tài)度與價值觀形成勇于實踐、嚴謹求實的科學態(tài)度和科學精神教學重點:無菌技術的操作教學難點:無菌技術的操
2025-06-14 00:00
【摘要】第10課時月季的花藥培養(yǎng)目標導航,說出被子植物花粉發(fā)育的過程。生花粉植株的兩種途徑;知道選取適宜的材料和培養(yǎng)基組成是花粉植株誘導成功的關鍵。一、月季花藥培養(yǎng)的基礎知識1.被子植物的花粉發(fā)育過程(1)被子植物的花粉是在花藥中由花粉母細胞經過____________形成的,是________的生殖細胞。(2)發(fā)育
2024-12-13 01:46
【摘要】專題5DNA和蛋白質技術第16課時DNA的粗提取與鑒定目標導航DNA的物理性質。DNA粗提取以及DNA鑒定的原理。一、提取DNA的方法1.提取生物大分子的基本思路(1)選用一定的________或________方法分離具有不同物理或化學性質的生物大分子。(2)DNA的粗提取就是利用DNA
2024-12-13 06:17
【摘要】第21課時胡蘿卜素的提取目標導航。提取技術和紙層析的操作方法。數一、提取胡蘿卜素1.胡蘿卜素的基礎知識(1)胡蘿卜素的性質:胡蘿卜素是________色結晶,化學性質比較________,不溶于________,微溶于__________,易溶于________等有機溶劑。(2)種類劃分:根據胡蘿卜素
2024-12-14 00:11
【摘要】【金版學案】2021-2021高中生物專題2微生物的培養(yǎng)與應用專題過關檢測卷新人教版選修1(測試時間:90分鐘評價分值:100分)一、選擇題(共14小題,1~10小題每小題3分,11~14小題每小題5分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。)1.配制的培養(yǎng)基成分是:纖維素粉、NaNO3、
2024-12-16 06:55
【摘要】課題1微生物的實驗室培養(yǎng)課程標準進行微生物的分離和培養(yǎng)。課標解讀道培養(yǎng)基的基礎知識,進行無菌技術的操作。。1.培養(yǎng)基(1)培養(yǎng)基概念按照微生物對的不同需求,配制出供其的營養(yǎng)基質。培養(yǎng)基的成分及無
2024-11-24 22:30
【摘要】第18課時血紅蛋白的提取和分離目標導航、電泳法等分離生物大分子的基本原理。和作用機理。。一、分離蛋白質的基本方法原理1.蛋白質的分離方法——凝膠色譜法凝膠色譜法也稱做________________,是根據________________的大小分離________的有效方法。相對分子質量直徑大小
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用第1課時果酒和果醋的制作目標導航;了解酵母菌、醋酸菌的代謝類型。精發(fā)酵及醋酸發(fā)酵需要適宜條件和菌種來源以及酒精變醋的原理。一、果酒和果醋的制作原理1.果酒制作的原理(1)酵母菌①類型:________________,具有成形的細胞核。②繁殖方式:出芽生殖和孢子生殖。
2024-12-13 01:47
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)專題2:微生物的培養(yǎng)與應用課題2:微生物的實驗室培養(yǎng)特點:結構都相當簡單,個體多數十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界
2024-11-26 07:15
【摘要】微生物包括哪五類:病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界專題2:微生物的培養(yǎng)與應用微生物的基礎知識微生物病毒真菌原生動物原核生物結構簡單,個體多數十分微小(光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到),繁殖迅速
2025-01-13 22:48
【摘要】第6課時土壤中分解尿素細菌的分離與計數目標導航。。一、研究思路1.篩選菌株(1)實驗室中微生物篩選的原理人為提供有利于________________生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時________或________其他微生物生長。(2)選擇培養(yǎng)基在微生物學中,將允許_____
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題2:微生物的培養(yǎng)與應用課題2:微生物的實驗室培養(yǎng)萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374特點:結構都相當簡單,個體多數十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內一般不含有葉綠素.不能進行光合作
2025-06-12 06:27
【摘要】第13課時探討加酶洗衣粉的洗滌效果目標導航,能夠說出常見酶制劑的種類及應用。制變量,探究不同溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響?;虿煌蹪n洗滌效果的區(qū)別。一、基礎知識1.加酶洗衣粉(1)概念:是指含有________的洗衣粉。(2)種類:目前常用的酶制劑有__________、________、_______