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小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)檢查小結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-23 16:23本頁(yè)面
  

【正文】 黃佩佩、胡凱丹、陳愛(ài)林??傊?,本次作業(yè)檢查情況還是較好的,好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、不斷完善。有些教師在批改后用了鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,能極大地提高學(xué)生的積極性。注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),多數(shù)班級(jí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確。從檢查的情況來(lái)看,絕大多數(shù)教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都高度重視。本次作業(yè)檢查,大部分老師非常認(rèn)真,能按時(shí)送交,并且說(shuō)明每班送交多少本作業(yè),如果人數(shù)不齊都能說(shuō)明原因。小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)檢查小結(jié)根據(jù)小教處的安排,小學(xué)英語(yǔ)組進(jìn)行了作業(yè)檢查。三、改進(jìn)的措施加強(qiáng)作業(yè)批改,提高批改質(zhì)量,教師親自認(rèn)真批改,有利于評(píng)價(jià)學(xué)生,認(rèn)識(shí)教學(xué)中的不足之處。訂正的批改不及時(shí),個(gè)別學(xué)生的訂正有漏批現(xiàn)象。學(xué)生訂正認(rèn)真,各班的訂正要求統(tǒng)一。在批改中,教師給予多種評(píng)價(jià)方式,如:笑臉、加油、good、給予學(xué)生鼓勵(lì)讓學(xué)生下次加油等。教師批改及時(shí)。默寫(xiě)有針對(duì)性,有目標(biāo)性。封面謄寫(xiě)每次默寫(xiě)的成績(jī),有利于教師根據(jù)每次批改情況評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。我們英語(yǔ)組檢查的默寫(xiě)作業(yè)總體情況較好。建議教師們能夠多鼓勵(lì)后進(jìn)生,給他們關(guān)注性的評(píng)語(yǔ),如“你進(jìn)步真大,如果下次能再細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!”之類(lèi)的語(yǔ)句。建議:希望大家能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)從認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)做起,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。五年級(jí)的作業(yè),趣味性較強(qiáng),注重培養(yǎng)學(xué)生的初步寫(xiě)作能力,除了一些寫(xiě)句、仿寫(xiě)對(duì)話(huà)的練習(xí),教師還讓學(xué)生配圖寫(xiě)作和制作storybook等,積累了不少精彩作品。其中三年級(jí)的作業(yè),有針對(duì)性,能結(jié)合測(cè)驗(yàn)、考試題型,選取相關(guān)的練習(xí),特別是學(xué)生容易出錯(cuò)的題目,讓學(xué)生在作業(yè)本中再做,突出實(shí)效性,能提高學(xué)生解題能力。小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)檢查小結(jié)本學(xué)期的作業(yè)檢查,總體情況良好,從作業(yè)中可反映出教師能認(rèn)真、及時(shí)批改作業(yè),并督促學(xué)生及時(shí)改錯(cuò),教師們尤其重視單詞聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)句、寫(xiě)作。3.勾的位置要在每行最后,不要居中。四、今后的改進(jìn)措施,提高批改質(zhì)量,教師必須及時(shí)訂正學(xué)生的錯(cuò)題,努力提高作業(yè)質(zhì)量。,應(yīng)該是先寫(xiě)等級(jí),再批日期。,個(gè)別學(xué)生的訂正有漏批現(xiàn)象。(突出教師:李慧敏、王靜宜、侯建華)三、存在問(wèn)題。(突出教師:王靜宜),教師給予多種評(píng)價(jià)方式,尤其是注重使用激勵(lì)性的表?yè)P(yáng)方式,如:笑臉、加油、good、小紅旗、給予學(xué)生鼓勵(lì)讓學(xué)生下次加油等。(突出教師:戴艷坤、葉春芳),教師批改及時(shí),格式統(tǒng)一、規(guī)范,批改細(xì)心,即使有學(xué)生錯(cuò)的再多,教師都認(rèn)真批改,做到有錯(cuò)必糾。(突出的教師:李慧敏、侯建華、李曉娟),有目標(biāo)性。二、值得表?yè)P(yáng)之處,全批全改。總結(jié)如下:一、總體情況教師都能按要求布置作業(yè),在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上有所增加,作業(yè)能做到及時(shí)批改、師改,格式正確,作業(yè)上交率較高,并能督促學(xué)生訂正。小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)檢查小結(jié)為了提高教學(xué)質(zhì)量,了解教學(xué)情況,學(xué)校在組織了各學(xué)科作業(yè)檢查活動(dòng)。5.中年級(jí)2號(hào)本作業(yè)設(shè)計(jì)有待多樣化,有效化。3.勾的位
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