蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 03:27本頁(yè)面
【正文】 試① 十六 認(rèn)識(shí)時(shí)、分①機(jī)動(dòng)② 認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分① 認(rèn) 識(shí)秒① 十七 觀察物體① 統(tǒng)計(jì)① 可能性① 練習(xí)十① 田園風(fēng)光① 十八 九、十、十一單元測(cè)試① 期末復(fù)習(xí)④ 十九 期末復(fù)習(xí)⑤ 二十 期末測(cè)試 。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。 創(chuàng)造性地使用教材。 注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。本冊(cè)教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決的實(shí)際問(wèn)題，在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作，以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流，幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 五、具體措施 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算、規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式等的教育。在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中，初 步感受不確定現(xiàn)象，體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。 能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向；知道地圖上的方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，從而發(fā)展空間觀念。 通過(guò)“時(shí)、分、秒”的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛(ài)
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