20xx年秋季一年級寫字教學計劃-文庫吧資料
2024-10-23 02:16本頁面
【正文】 把字寫好。同時，學生將字寫好還需要加強指導和訓練。但是，有部分學生在自己寫字時不按筆順規(guī)則寫，有的學生由于學前已經養(yǎng)成不正確的握筆姿勢，現(xiàn)在糾正起來很難。五、教學時間安排每周周一節(jié)寫字練習。寫字教學基本上間周一節(jié)課，加上教師講解所占去的時間，學生練習的時間很少，如果不利用課余時間復習、練習就會復生。所以，從小學會正確的臨帖方法，養(yǎng)成好習慣，對人的一生非常重要。（3）、學會正確方法，養(yǎng)成良好習慣。（2）、課堂指導與課后練習相結合。四、教學措施（1）、教學中，嚴格要求。、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。在實際寫字過程，老師要做到學期“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規(guī)范的地方，才能調動起練字的積極性。并通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應的書寫知識。共計十四課時第三篇：一年級寫字教學計劃一年級寫字教學計劃一、基本情況分析本班是一年級（5）班，有學生45人，剛入學的孩子大多數(shù)都還未養(yǎng)成良好的習慣，沒有掌握正確的寫字方法和技巧，更需要教師耐心的指導和督促。在平時提高對學生的作業(yè)質量要求。寫字教學每周一節(jié)課，加上教師講解所占去的時間，學生練習的時間很少，如果不利用課余時間復習、練習就會復生。所以，從小學會正確的臨帖方法，養(yǎng)成好習慣，對人的一生非常重要。臨帖是將字帖放在視覺的最佳位置，按照字帖得用筆方法，結構特征直接用筆仿寫。要把字寫好，必須經常練習，持之以恒。寫姿要正確，筆順規(guī)則要熟練運用，偏旁、結構的書寫要注意掌握規(guī)律外，還要注意訓練學生從小養(yǎng)成認真、細致、一絲不茍的好習慣。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。學生在識字的基礎進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。
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