一年級語文集體備課計劃-文庫吧資料
2024-10-21 15:58本頁面
【正文】 學質(zhì)量的一種教學研究活動。同伴互助：第一，作好師徒結(jié)對幫扶計劃扎實開展幫扶活動，第二，定期舉辦成功案例教學故事的展示活動，第三，定期舉辦專題會、經(jīng)驗交流會，每位教師每年寫一篇高質(zhì)量的教學經(jīng)驗總結(jié)和論文。第三，課后要及時進行反思，上完課后要及時靜下心來反思，找出這節(jié)課的優(yōu)點和缺點、成功和失敗的原因，并及時寫好教學隨筆。自我反思：第一，強化備課這一環(huán)節(jié)，個人備課時要形成自已的教學觀點方法，集體備課時要有自己的見解和建議，并能充分發(fā)表自己的意見，同時還能吸取他人的意見完善自己的方法，即作好課前反思，教研組成員要起到示范引領的作用。各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學設計。⑸兩法：教師的教法和學生的學法。⑶五備：備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。⑴三定：定單元集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學進度?；顒咏Y(jié)束后，備課組長要認真做好活動記錄，以備學校領導及教務處檢查。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學目的，三維教學要求，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，每課課時分配，教學方法的設想等。每單元確定一個中心發(fā)言人。二、具體實施步驟：集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的經(jīng)驗，特制定集體備課計劃。五、一年級語文組集體備課安排表上期4周 鹽坪 《語文教學中怎樣組織學生進行小組合作學習》6周 9周 鹽坪 同上 鹽坪 同上集體備課（中心發(fā)言人：劉宇鳳）集體備課（中心發(fā)言人：劉萍））討論 考勤表、教師修改 筆記考勤表、教師2理論學習學習考勤表、講稿 討論 地 點 主 題 內(nèi) 容 形式 資料收集 學時討論 筆記 修改15周 鹽坪 同上 公開課（陳紅、黃萬壽）上課、考勤表、教學評課、設計、教師反反思饋表 經(jīng)驗文章 16周 下期 6周 鹽坪 同上 撰寫經(jīng)驗文章 自主撰寫 地 點 主 題 內(nèi) 容 形式 資料收集 學時鹽坪 《語文教學中怎樣組織學生進行小組合作學習》集體備課（中心發(fā)言人薛章瓊：）討論 考勤表、教師修改 筆記 8周 12周 鹽坪 同上 集體備課（中心發(fā)言人：討論 胡明芬）修改考勤表、教師筆記鹽坪 同上 公開課（康莉、劉萍）上課、考勤表、教學評課、設計、教師反反思饋表 經(jīng)驗文章 13周 鹽坪 同上 撰寫經(jīng)驗文章 自主撰寫第三篇：一年級語文集體備課計劃一年級語文集體備課計劃集體備好課是上好課的前提。體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。上課：努力提高教學藝術(shù)，
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