【正文】 故本學期應加強對學生的引導教育，根據(jù)學生的學習興趣與個性特點，靈活運用科學的教學方法，現(xiàn)代化的教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。四、提高教學質(zhì)量的方法與措施：學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握計算機知識，計劃采取以下措施：，端正其學習態(tài)度。，讓學生了解和掌握計算機基本知識和技能，了解計算機的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。做好學生的思想工作，調(diào)動學生的學習積極性，樹立自信心。熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。學會正確的啟動和關(guān)閉計算機，掌握Windows7的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。非智力因素：學生們不喜歡傳統(tǒng)的教學模式，喜歡動手操作，但在動手操作的過程中，缺乏創(chuàng)新能力。知識水平：一年級的學生是剛?cè)雽W的新生，期中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生，他們合其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。重點難點：Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽，下載，收發(fā)郵件，聊天。旨在提高學生計算機操作水平。知識結(jié)構(gòu)：本學期的知識結(jié)構(gòu)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學習二是掌握基礎操作的學習。計算機應用基礎教學計劃5一、教材分析教學目的：隨著計算機在我國的迅速普及，計算機逐步成為人們不可或缺的日常工具，計算機教學也就顯得越來越重要。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。注重個體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時，將環(huán)保教育湛透教學中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護我們的環(huán)境。對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機基礎》總共有六章，第一章為簡單的計算機基礎知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進行補充詳細說明。三、教材分析學生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機基礎》。而絕大多數(shù)同學接觸過WINXP操作系統(tǒng)，但沒學習使用過集成辦公軟件諸如WORD、excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作。演示文稿放映設計（動畫設計、放映方式、切換效果）?；脽羝局谱鳎ㄎ谋尽D片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化）。演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。工作表的頁面設置、打印預覽和打印，工作表中鏈接的建立。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。工作表的格式化，包括設置單元格格式、設置列寬和行高、設置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。5課時四、電子表格軟件的功能和使用電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。表格的創(chuàng)建、修改；表格的修飾；表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯；數(shù)據(jù)的排序和計算。文本的選定、插入與刪除、復制與移動、查找與替換等基本編輯技術(shù)；多窗口和多文檔的編輯。2課時三、文字處理軟件的功能和使用Word的基本概念，Word的基本功能和運行環(huán)境，Word的啟動和退出。（5）掌握檢索文件、查詢程序的方法。（3）掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設置等操作。Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應用：（1）桌面外觀的設置，基本的網(wǎng)絡配置。操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。計算機病毒的概念、特征、分類與防治。計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的初步知識，掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。了解電子表格軟件的基本知識，掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應用。了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和應用。六、課時安排周次 主要教學內(nèi)容 課時1 常用數(shù)據(jù)表的制作 32 制作產(chǎn)品銷售表 33 制作銷售匯總表 34 制作產(chǎn)品銷售分析表 35 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表 36 工作表格式設置與打印 37 常用演示文稿制作 38 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 39 期中考試 210 公司宣傳演示文稿的放映 311 Internet網(wǎng)絡基礎 312 Internet應用 313 網(wǎng)絡信息安全技術(shù)及病毒防治 314 復習315 復習316 復習317 復習318 等級考試計算機應用基礎教學計劃3具有微型計算機的基礎知識（包括計算機病毒的防治常識）。第6章 計算機網(wǎng)絡及安全：計算機網(wǎng)絡的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式；IE的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡信息安全和病毒的防治。三、各章節(jié)教學重點及難點第4章 Excel 20xx的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。熟練掌握PowerPoint20xx演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。計算機應用基礎教學計劃2一、學生基本情況通過上學期對14級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知，大部分學生對計算機應用課有較高的學習興趣，個別學生上機課愛玩游戲，故本學期應加強對學生的引導教育，根據(jù)學生的學習興趣與個性特點，靈活運用科學的教學方法，現(xiàn)代化的教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。計算機應用基礎課程考試知識點：計算機的基本概念，計算機的發(fā)展過程、分類、應用范圍及特點；信息的基本概念；計算機系統(tǒng)的組成，計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能，數(shù)據(jù)存儲的概念；微型計算機的硬件組成，微型計算機硬件的組成部分；Windows基本知識，Windows操作系統(tǒng)的運行環(huán)境及相關(guān)知識；文字編輯，Word文檔的主要功能和使用，熟練掌握字體和段落設