計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度-文庫吧資料
2025-05-20 03:25本頁面
【正文】 123周外，共計(jì)17個(gè)有效教學(xué)周。六、教學(xué)進(jìn)度表（見附表）教研組意見： 實(shí)現(xiàn)每學(xué)生盲打目標(biāo)，強(qiáng)化練習(xí)；學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成，認(rèn)識常見的軟硬件、學(xué)會基本的應(yīng)用，掌握Office2010的常用功能及應(yīng)用。但本書在辦公軟件方面介紹的不夠全面，例如ps、flash、壓縮軟件等應(yīng)用軟件，在辦公方面應(yīng)用范圍也很廣泛，因此在課堂上適時(shí)補(bǔ)充。 教改專題（對教材內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)提出補(bǔ)充、刪減或改進(jìn)意見）本門課程使用的是華中師范大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)》教材，本書配套的有上機(jī)指導(dǎo)書，實(shí)用性較強(qiáng)。3. 每節(jié)做好小結(jié)，每結(jié)束一張要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。 提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施：學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門課程知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)知識，計(jì)劃采取以下措施：1. 對學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。，讓學(xué)生了解和掌握計(jì)算機(jī)基本知識和技能，了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識，技能和技巧。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。學(xué)會正確的啟動和關(guān)閉計(jì)算機(jī)，掌握Windows 7的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標(biāo)，會使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。 非智力因素：學(xué)生們不喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)模式，喜歡動手操作，但在動手操作的過程中，缺乏創(chuàng)新能力。 知識水平：一年級的學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，期中有少數(shù)沒
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