【正文】 輸卵管；子宮；陰道（四）女生如何保養(yǎng)生殖器官 三．拓展延伸。二．講述新課。教具 相關(guān)課件、資料 教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入新課。第九課 生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，分別了解男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，知道青春期保健知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)惜身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。四．健康演練請(qǐng)你要根據(jù)課文分別整理出胃和腸的保健要點(diǎn)，并告訴父母。（一）胃的結(jié)構(gòu)與功能 （二）如何養(yǎng)胃 ，以減輕胃腸負(fù)擔(dān) （三）腸的結(jié)構(gòu)與功能：十二指腸、空腸、回腸（四）腸道的保健，盡量保持有規(guī)律的生活，每天養(yǎng)成排便的習(xí)慣 三．拓展延伸。師講述案例《胃腸炎》，告訴學(xué)生胃腸炎的癥狀。教學(xué)重難點(diǎn) 了解胃和腸的結(jié)構(gòu)和功能，知道胃腸的保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。五．評(píng)評(píng)你自己。通過(guò)健康知識(shí)窗，知道保護(hù)心臟的10種食物：燕麥；鮭魚(yú)；鱷梨；橄欖油；堅(jiān)果；莓子；豆子；菠菜；亞麻籽；大豆。二．講述新課。教具 相關(guān)課件、資料 教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入新課。第七課 心和肺的功能與養(yǎng)護(hù)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)心和肺的結(jié)構(gòu)與功能，知道心和肺的保健知識(shí)，懂得預(yù)防呼吸道疾病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四．健康演練請(qǐng)你課后上網(wǎng)搜搜健腦食品，然后告訴爸爸媽媽。（一）人腦的結(jié)構(gòu) （二）人腦的功能（三）學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，交替使用 ，適當(dāng)運(yùn)動(dòng) ，勤于用腦三．拓展延伸。師講述案例《沒(méi)精打采的小龍》，讓學(xué)生了解大腦長(zhǎng)時(shí)間疲勞造成的惡果。教學(xué)重難點(diǎn) 了解人腦的結(jié)構(gòu)與功能，知道愛(ài)護(hù)大腦，培養(yǎng)科學(xué)用腦的習(xí)慣。五．評(píng)評(píng)你自己。通過(guò)健康知識(shí)窗，了解同學(xué)們平時(shí)使用的香筆芯的香氣可能導(dǎo)致過(guò)敏性鼻炎。二．講述新課。教具 相關(guān)課件、資料 教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入新課。第五課 愛(ài)護(hù)自己的鼻子教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解鼻子的結(jié)構(gòu)與功能，知道鼻子的保健知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。四．健康演練請(qǐng)你留意生活里的哪些噪音是你自己制造的，并想出避免噪音的方法。（一）耳朵的功能與結(jié)構(gòu)（二）保護(hù)我們的耳朵不可盲目掏挖 三．拓展延伸。師講述案例《小航的耳朵》，讓學(xué)生懂得要保護(hù)耳朵，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn) 懂得保護(hù)耳朵的基本知識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。五．評(píng)評(píng)你自己。通過(guò)健康知識(shí)窗，了解改善視力的方法。（一）眼睛的結(jié)構(gòu) （二）眼睛的保健 維生素；微量元素。師講述案例《難過(guò)的大眼》，讓學(xué)生知道不良的用眼習(xí)慣引發(fā)近視。教學(xué)重難點(diǎn) 了解眼睛的結(jié)構(gòu)與功能，知道眼睛的保健知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。五．評(píng)評(píng)你自己。（一）了解人體的外部形態(tài)；；；；（二）認(rèn)識(shí)人體的骨骼和肌肉 三．拓展延伸。師講述案例《小冰的“老年病”》，讓學(xué)生意識(shí)平時(shí)的不良習(xí)慣易患頸椎病這樣的老年疾病。教學(xué)重難點(diǎn) 整體認(rèn)識(shí)人體的外部形態(tài)，懂得保護(hù)自己的身體。五．評(píng)評(píng)你自己。應(yīng)當(dāng)做到：戒煙限酒；合理飲食；適量運(yùn)動(dòng)。（三）成熟（四）衰老（五）死亡 三．拓展延伸。提出疑問(wèn)：“我是從哪里來(lái)的？” 二．講述新課。教具 課件，不同年齡段的人物圖片 教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入新課。四、教學(xué)進(jìn)度第2周：人的生命周期第4周：認(rèn)識(shí)我們的身體第6周：眼睛的結(jié)構(gòu)與保健 第8周：愛(ài)護(hù)我們的耳朵 第10周：愛(ài)護(hù)自己的鼻子 第12周：人腦的結(jié)構(gòu)與功能 第14周：心和肺的功能與養(yǎng)護(hù) 第16周：胃和腸的功能與保健第18周：生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能第20周：復(fù)習(xí)第一課 人的生命周期教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解人的一生要經(jīng)歷誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡幾個(gè)階段，知道人在生命的不同年齡階段，身體的特點(diǎn)各不相同；懂得人的壽命長(zhǎng)短與生活方式有很大關(guān)系，熱愛(ài)生命，珍惜健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)措施，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。預(yù)防空調(diào)病的方法。生閱讀課文第三段。師：你們認(rèn)為人會(huì)的空調(diào)病最主要的原因是什么？生答。3． 說(shuō)明空調(diào)沒(méi)錯(cuò)，介紹預(yù)防空調(diào)病的方法。師：不同之處在于空氣不同場(chǎng)合溫度兩個(gè)方面。師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)的空調(diào)病？生試著回答。有沒(méi)有同學(xué)因使用空調(diào)而出現(xiàn)不舒服的？生答師：對(duì)了，剛才同學(xué)們講得因使用空調(diào)而出現(xiàn)的頭痛，頭暈，眼花，無(wú)力，惡心嘔吐，食欲不振，睡眠不佳，注意力不集中，關(guān)節(jié)炎，咽喉炎，傷風(fēng)感冒甚至發(fā)燒等癥狀就是空調(diào)病。使用不當(dāng)，就會(huì)生病。師：隨便怎樣用空調(diào)都可以的嗎？為什么？師生討論交流。師：那些同學(xué)家有空調(diào)？生答。所以，這節(jié)課，我們就來(lái)了解怎樣預(yù)防空調(diào)病。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，空調(diào)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為人們提供了非常舒適的環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)：正確使用空調(diào)，預(yù)防空調(diào)病。把他們的意見(jiàn)記錄下來(lái)，想一想，自己應(yīng)該怎么辦？板書(shū)：尊重長(zhǎng)輩應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩的理由成為尊重長(zhǎng)輩，受人夸獎(jiǎng)的好孩子 小結(jié)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十二課正確使用空調(diào)教學(xué)目的：1． 知道空調(diào)的益處，了解空調(diào)病的形成原因和主要癥狀。愿我們每個(gè)同學(xué)都成為尊重長(zhǎng)輩，受人夸獎(jiǎng)的好孩子。相信你們做得比說(shuō)得更好。師：有的同學(xué)知道尊重長(zhǎng)輩，可就是不知該怎樣做好，你們能幫幫忙嗎？ 生發(fā)言。（不點(diǎn)名的列出班級(jí)學(xué)生中一些不尊重長(zhǎng)輩的事例，）他們這樣做對(duì)嗎？為什么？生討論，回報(bào)。老師申明：剛才我們只聽(tīng)討論的意思，沒(méi)聽(tīng)是誰(shuí)在發(fā)言。師：剛才我們談尊重長(zhǎng)輩，是講尊重自己的長(zhǎng)輩，那么對(duì)別人的長(zhǎng)輩呢？生發(fā)言。師：大家說(shuō)說(shuō)這樣的長(zhǎng)輩值得尊重嗎？生發(fā)言。生發(fā)言。生發(fā)言。2． 引導(dǎo)學(xué)生討論，使學(xué)生懂得應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。老師只有一點(diǎn)要求，要說(shuō)真話。今天，我們來(lái)討論這個(gè)題目，在討論中，要講老師當(dāng)作你們中的一位。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入講小剛不尊重長(zhǎng)輩的事例，及大家對(duì)他的評(píng)價(jià)，引出主題：尊重長(zhǎng)輩。教學(xué)難點(diǎn)：如何針對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行誘導(dǎo)，使學(xué)生的錯(cuò)誤觀念得到改變。2． 養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩的品質(zhì)，知道怎樣尊重長(zhǎng)輩。過(guò)好青春期的注意事項(xiàng)。三、鞏固檢測(cè)1． 對(duì)照自己青春期發(fā)育的特點(diǎn)，你覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了嗎？為什么？ 2． 假如你已經(jīng)進(jìn)入青春期，你會(huì)怎么辦？ 3． 制定一個(gè)青春期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。關(guān)于青春期，你們還有那些疑問(wèn)？生提出問(wèn)題，師適當(dāng)解答。3)不吸煙，喝酒。師：能不能過(guò)好青春期會(huì)影響我們一輩子的生活，在青春期我們應(yīng)該注意些什么呢？：我們即將進(jìn)入青春期或已經(jīng)進(jìn)入青春期，我們要主動(dòng)關(guān)心自己的青春期發(fā)育，在青春期，應(yīng)該注意：1）保證足夠的營(yíng)養(yǎng)。師：你們覺(jué)得過(guò)好青春期重要嗎？為什么？生討論，交流。假如沒(méi)有過(guò)好青春期，后果會(huì)怎樣？生討論，交流。生閱讀課文第4自然段，回答。2． 介紹人在青春期的一些主要變化，基本情況。每個(gè)人青春期開(kāi)始的年齡和發(fā)育的速度也不一樣。師：知道青春期一般從什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束嗎？生答，師補(bǔ)充。在這個(gè)快速生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，身高每年可增長(zhǎng)78cm，體重每年可增加56千克。（圖片展示青春期身體發(fā)育的形象化資料，指引學(xué)生觀看。師：青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要階段。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)青春期的知識(shí)，讓我們?yōu)橛忧啻浩谧龊脺?zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春期嗎？你知道什么叫青春期嗎？ 生答。教學(xué)準(zhǔn)備：1． 有關(guān)青少年在青春期發(fā)育階段的身高，體重統(tǒng)計(jì)圖表的放大掛圖。教學(xué)重點(diǎn)：懂得在青春期應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，為青春期的到來(lái)做好思想準(zhǔn)備。小結(jié)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十課迎接青春期教學(xué)目的：1． 了解什么是青春期及青春期的重要性。講述：歸納什么是中暑。（順便說(shuō)明其危害性。講述：當(dāng)然，預(yù)防中暑也不能過(guò)分。生齊讀課文。你們知道怎樣預(yù)防嗎？ 生討論，回報(bào)。4． 學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防中暑。講述：中暑了要及時(shí)救護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致昏迷甚至死亡。如果此時(shí)不休息，調(diào)整，很可能會(huì)出現(xiàn)不出汗，體溫很快升高的嚴(yán)重中暑癥狀。問(wèn)：你們以前在烈日下有過(guò)這樣的感受嗎？生答。2． 紹中暑的癥狀。二、學(xué)習(xí)新課1． 了解中暑的原因?，F(xiàn)在隨著氣溫一天天升高，中暑的人也在增多，嚴(yán)重者如搶救不及時(shí)，甚至于會(huì)有生命危險(xiǎn)。問(wèn)：這個(gè)故事講了一件什么事？生答。教學(xué)準(zhǔn)備：一些防暑藥品。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防中暑。小結(jié)：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第九課預(yù)防中暑教學(xué)目的：1． 知道中暑的原因和中暑的癥狀。注意選擇健康的服裝面料。三：鞏固檢測(cè)提問(wèn)：1． 著裝不科學(xué)，會(huì)帶來(lái)那些危害？2． 檢查自己現(xiàn)在的著裝，由那些不合適的地方？應(yīng)該怎樣改正？3． 向媽媽和其他穿過(guò)高跟鞋的人打聽(tīng)，了解穿高跟鞋，尖頭鞋油那些不舒服的感覺(jué)。小結(jié)：小學(xué)生腳還在生長(zhǎng)，更容易產(chǎn)生腳病，因此，要少穿皮鞋，不穿高跟鞋，尖頭鞋，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)鞋或布鞋。生閱讀課文，討論。穿鞋不當(dāng)，會(huì)出現(xiàn)拇指外翻，雞眼，腳痛等病癥，（出示相關(guān)掛圖）使行走和站立都很痛苦。3． 學(xué)會(huì)正確穿鞋。小結(jié)：少年兒童應(yīng)選擇無(wú)刺激性，輕柔，透氣，吸水性好的面料服裝，如棉，毛，麻，絲，皮，等天然材料做成的面料。閱讀課文后討論。那么我們?cè)趺催x擇適合我們自己的服裝面 料做成的衣服呢？同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的各種布料拿出來(lái)研究一下，再看看專家的解釋。2． 注意選擇健康的服裝面料。生答。講述：小學(xué)生不提倡穿緊身衣褲，為什么呢？我么看專家怎么告訴我們的。（出示毛衣線圈放大圖）毛衣當(dāng)外套容易散發(fā)熱量。師小結(jié)：夏季，應(yīng)穿吸濕，透氣，輕薄，涼爽的淺色服裝，最好無(wú)領(lǐng)，無(wú)袖，寬松的式樣。那么，根據(jù)季節(jié)的變化穿衣服要有哪些講究呢？請(qǐng)大家閱讀課文2，3，4自然段。二、學(xué)習(xí)新課1． 得要根據(jù)季節(jié)和氣溫的變化增減衣服。對(duì)于我們正在長(zhǎng)身體的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的是健康科學(xué)的著裝。師生共同準(zhǔn)備匹料或毛衣，棉，麻，絲，化纖織品材料或衣服。教學(xué)準(zhǔn)備：建議學(xué)生收集科學(xué)著裝的資料。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣健康科學(xué)的著裝。小結(jié)：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第八課著裝的科學(xué)教學(xué)目的：1． 知道穿衣服不僅是為了保暖，更重要的是健康。三：鞏固檢測(cè)1． 毒蟲(chóng)為什么會(huì)蜇咬人？板書(shū)：動(dòng)物的蜇傷和咬傷預(yù)防被毒蟲(chóng)蜇咬的方法。1)怎樣預(yù)防被毒蟲(chóng)蜇咬。生閱讀課文，討論后匯報(bào)。3． 介紹被毒蟲(chóng)蜇咬的治療方法。問(wèn)：黃蜂跟蜜蜂是一樣的嗎？他們會(huì)蜇人嗎？生答。講述：小林捅蜂窩，遭蜂咬的故事。問(wèn)：這些毒蟲(chóng)會(huì)攻擊人嗎？什么時(shí)候會(huì)攻擊？怎樣攻擊？回答，師補(bǔ)充。2．引導(dǎo)學(xué)生了解預(yù)防毒蟲(chóng)蜇咬的方法。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防被這些小動(dòng)物蜇傷或咬傷以及萬(wàn)一被他們蜇傷或咬傷后該怎么處理的方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入問(wèn)：你們知道那些蟲(chóng)子有毒嗎？你們知道他們是什么樣的嗎？ 生答。教學(xué)準(zhǔn)備：師：毒蜂，蝎子，蜈蚣，毒蜘蛛的掛圖。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防被毒蟲(chóng)蜇咬的方法。小結(jié)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七課動(dòng)物的蜇傷和咬傷教學(xué)目的：1． 了解毒蟲(chóng)蜇咬的危害，懂得不要招惹毒蟲(chóng)，以免被毒蟲(chóng)蜇咬。板書(shū)：近視了，怎么辦？區(qū)分真，假性近視。三、鞏固檢測(cè)小結(jié)本課內(nèi)容?？凑n文是怎么告訴我們的。4．闡述正確矯正真性近視的方法。（生看課文“眼操按摩穴位圖”）對(duì)照穴位，我們?cè)賮?lái)做一次眼保健操。左眼保健操必須做到穴位正確，才能真正起到按摩作用。注重飲食均衡和身體鍛煉。養(yǎng)成良好的用鹽衛(wèi)生習(xí)慣。師：然我們來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。如延誤了治療，眼球邊長(zhǎng)，就轉(zhuǎn)變成了真性近視，視力就很難恢復(fù)了。師：前面，我們聽(tīng)了一些同學(xué)介紹為什么會(huì)戴眼鏡，就是因?yàn)樵诩傩越暺陂g沒(méi)有進(jìn)行很好的矯治造成真性近視的。問(wèn)：為什么會(huì)出現(xiàn)這種不正常的情況？生試著回答，師根據(jù)學(xué)生回答情況作補(bǔ)充，講清假性近視的成因。生答。教學(xué)過(guò)程： 一：導(dǎo)入師：講小剛近視了的故事，引出課題：近視了，怎么辦？ 二：學(xué)習(xí)新課1． 引導(dǎo)區(qū)分真，假性近視。教學(xué)難點(diǎn)：近視的成因，真假性近視的區(qū)別。2． 了解近視的成因和矯正假性近視的方法及配戴眼鏡的注意事項(xiàng)。分析流