節(jié)約用紙教學設(shè)計(最終)-文庫吧資料
2024-10-21 03:23本頁面
【正文】 費了12180張紙，你們知道嗎？（課件出示圖片）每生產(chǎn)大約,3000張紙就有一棵生長了20年的大樹被砍伐。可有位同學卻說：“一堆紙扔掉了有點可惜，如果是一張紙扔了就不能算什么。誰來說一說在學習和生活中你觀察到了哪些浪費紙張的現(xiàn)象？（課件出示）二、學生匯報身邊浪費紙的情況。（準備好寫字的大頭筆）【課時安排】一課時 【教學流程】一、圖片導入。培養(yǎng)保護環(huán)境從我做起的意識，熱愛自然，保護樹木，愛護環(huán)境。學會一些廢紙利用的技能。師：同學們，通過我們的活動，我們體會到節(jié)約用紙的樂趣，讓我們把我們的這種認識，告訴我們身邊所有的人，讓大家一起行動起來，讓我們的生活充滿綠色，讓我們的森林繼續(xù)美麗！板書設(shè)計：保護森林，節(jié)約用紙貼學生作品（調(diào)查紙反面畫大樹）第四篇：保護森林節(jié)約用紙》教學設(shè)計《保護森林，節(jié)約用紙》教學設(shè)計【教學目標】懂得保護森林，愛護生活環(huán)境從我做起。同時也要督促好你身邊的人，讓他們也和你們做得一樣好。聽聽它想對你們說些什么？（小朋友們，看來我不需要再煩惱了，有你們來保護森林，我很放心。從小養(yǎng)成好習慣，節(jié)約用紙我做起。二、總結(jié)兒歌：《節(jié)約用紙歌》：木材原料來造紙，各種紙類要珍惜?？纯此麄兊淖髌?。師：是呀，真的很有趣，同學們回家后不妨試試。這種做法好嗎？二、小律動：老爺爺種樹 活動四：變廢為寶我真行一、師相機引入“變廢為寶”活動。她做得好嗎？案例一個學期結(jié)束了，陳君整理這個學期用過的本子，她把用剩的頁面積攢下來訂成草稿本，她的做法好嗎？ 案例黃玲玲向來喝飲料都用一次性紙杯，她認為喝完了就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。案例林云和媽媽去買書，一路上她接到了很多宣傳單，她沒有馬上把它們丟掉，而是帶回家去，給新買的書包上書皮。在小組里交流一下，看看誰的辦法好，點子多。咱們班的同學一個星期就浪費了多少張紙，那整個二年級的同學，一個星期大約浪費多少張紙呢？老師逐步演算，得出一個學年下來全校約浪費了164250張紙，也就是說有將近55棵生長了20年的大樹從我們手中倒下。（播放圖片）師：課前大家都做了小調(diào)查，你們發(fā)現(xiàn)同學中有哪些浪費用紙的現(xiàn)象呢？咱們看看誰是最棒的調(diào)查員。）活動二：浪費用紙真可恥一、匯報課前調(diào)查。教學難點：知道紙與環(huán)保的聯(lián)系。學會一些廢紙利用的技能。教學目標:懂得保護森林，愛護生活環(huán)境從我做起。針對這種現(xiàn)象，以“保護森林，節(jié)約用紙”這一主題活動來啟發(fā)、引導、教育學生，讓他們知道紙與環(huán)保的聯(lián)系，紙來得不容易，廢紙可以利用，要保護好自己的生存環(huán)境，就要從我做起，從身邊小事做起。通過開展調(diào)查、討論、手工制作等活動，使學生懂得愛護資源要從我做起，從日常小事做起，在頭腦中形成節(jié)約用紙的意識，并能用實際行動愛護森林、保護環(huán)境。本單元前兩個主題活動幫助兒童認識了紙在生活中的重要性，以及了解紙的來源和破壞森林的災難后果。以上就是我平時節(jié)約用紙的方法，只要你留心，還可以找到很多節(jié)約用紙的小竅門。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙得張數(shù)。將舊練習本中未用完的紙張揀出來重新裝訂起來，做草稿本，盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。但是，我們應該怎樣節(jié)約用紙呢？我這里有幾個節(jié)約用紙的小竅門，大家不妨試一試：白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙，比較節(jié)約。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林......我們的節(jié)約行為不僅是美德，更是責任。同學們，一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。其實，自生活中杜絕浪費之事人人可為，可以節(jié)約之處到處都是。自古以來，1中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德。多用一張紙能花多少錢？難免有人會這樣嘀咕。所以，植樹造林是一項艱巨的任務，也是人類永遠的任務。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。這一天，許多人都拎著工具去植樹。如此大的危害，我們怎能無動于衷？所以說，植樹造林是保護環(huán)境得很重要的一個方面。但是由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了綠色植被做成的外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。森林的消失危害是巨大的：如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。也就是說，我國每年生活用紙消耗的樹木可以綠化1萬個薊縣這么大的縣城！樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹，生產(chǎn)338萬噸生活紙制品相當于用6700多萬棵大樹。你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月乃至一年要用多少張紙？結(jié)果是驚人的?？墒?，人類是無情的，電鋸聲中，耗時幾十年才長成的大樹在幾秒鐘內(nèi)便轟然倒地。一張紙從何而來呢？紙實際上是由樹“變”來的：造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。從學習中到生活中，我們都離不開紙，紙，處處可見：
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