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正文內(nèi)容

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作報告及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-21 03:16本頁面
  

【正文】 、我校環(huán)境優(yōu)美,先后被評為“市級示范高中”、“市級文明學(xué)?!?、“市級綠色學(xué)?!?。校園各教學(xué)設(shè)施均得到較好的管理。第三、顯著的教育效果一、為了更好地增強全校師生的環(huán)保意識,學(xué)校組織有關(guān)師生進行環(huán)保知識測試,合格率達100%。學(xué)生科要求每個寢室均要進行一定的布置,有的張貼宣傳畫,有的養(yǎng)幾盆花,有的掛上了漂亮的窗飾等等,并作為文明寢室評比的一個重要條件。全校師生人人動手、個個投入,參與率100%。利用植樹節(jié)參與植樹、種花、種草活動,實施“班級林”管理,學(xué)生科主管督查、記錄、效果及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。走進生活,融入社會,踴躍開展社會實踐活動。二、課外教育以班為單位,開展環(huán)境活動,班主任、科任教師為輔導(dǎo)教師,做好班級衛(wèi)生、環(huán)境布置工作,大力提倡學(xué)生自覺養(yǎng)花、愛花;結(jié)合6月5日世界環(huán)境日和地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥等紀(jì)念日開展主題宣傳活動。如地理教學(xué)中開展《水資源的利用》研討課題活動,并讓學(xué)生一起參與,在課堂上進行研究分析,使學(xué)生充分認識到水資源的寶貴,更加珍惜日常生活用水,收到較好的效果。第二、形式多樣的課內(nèi)、外教育一、課內(nèi)教育學(xué)校要求任課教師充分挖掘和開發(fā)各學(xué)科教材中環(huán)境資源,把環(huán)境教育有機地滲透到課堂教學(xué)中去??傊?,學(xué)校積極通過各種設(shè)施方式全面進行宣傳教育。三、利用學(xué)校自身設(shè)施進行宣傳教育學(xué)校特設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,環(huán)境衛(wèi)生公布欄、評比欄;各班也有相關(guān)的宣傳墻報;環(huán)保宣傳標(biāo)語遍布整個校園,校廣播站定期報道一些有關(guān)環(huán)境保護常識,宣傳美化、綠化校園,愛護學(xué)校一草一木的教育活動。二、資料積累較為齊全學(xué)校積極通過各種渠道,收集和積累了有關(guān)環(huán)境教育資料,包括上級下發(fā)的各類文件,工作計劃、總結(jié),有關(guān)環(huán)境問題的論文,學(xué)科滲透教案、圖片、錄像等。做到有計劃、有活動、有記錄、有檢查、有總結(jié)。第一、科學(xué)有效的管理一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,親自負責(zé)組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動和環(huán)境凈化的檢查評估活動。在原有的基礎(chǔ)上,加大力度、加快進度,努力增強全校師生的環(huán)境意識。學(xué)校擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、食堂、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地、籃球場、排球場、浴池、超市,配備理化生實驗室、語音室、微機室、美術(shù)畫室、音樂琴房、階梯教室、圖書室、閱覽室等,固定資產(chǎn)6000萬元。XX年,一期工程竣工并順利實現(xiàn)學(xué)校搬遷。7人被評為“市級課改最佳教師”,7人被評為“市級課改最佳新秀”。在省級以上教學(xué)比武和學(xué)科競賽中榮獲大獎的有20余人,有兩位教師榮獲曾憲梓基金獎。由于香港實業(yè)家、慈善家田家炳先生無償捐資250萬元助學(xué),為感念先生之盛德義舉,遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。由于香港實業(yè)家、慈善家田家炳先生無償捐資250萬元助學(xué),為感念先生之盛德義舉,遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。今后的工作我們會總結(jié)經(jīng)驗查找不足,努力使我校的創(chuàng)綠工作更上一個新臺階。按上級要求準(zhǔn)備資料盒,分門別類收集和整理各種資料,做好各項準(zhǔn)備工作。成立了校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,監(jiān)測師生亂扔垃圾、小食品袋、煙頭以及隨地吐痰等不良行為。通過觀察、調(diào)查,分析和研究,提高解決實際問題的能力。堅持長期開展學(xué)校與社區(qū)、家庭、環(huán)保教育基地四位一體的互動環(huán)?;顒?,擴大環(huán)境保護的宣傳范圍和影響,促使更多的人加入環(huán)保宣傳的隊伍。再次,環(huán)保教育活動滲透于課內(nèi)外之中。利用春游、參觀學(xué)習(xí)等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育。其次,加大了宣傳力度,組織師生學(xué)習(xí)各種環(huán)境教育文件資料,其中主要有:學(xué)習(xí)了《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》以及搜集的報刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料和圖片音像資料;組織教師研討和學(xué)習(xí),提高認識,以年級組為單位,討論如何針對我校實際情況搞好環(huán)境保護的具體措施和做法,各組均形成文字匯報上交;定期張貼并及時更換了大量環(huán)保標(biāo)語,宣傳欄進行環(huán)境保護圖片展覽、攝影展覽。位育中學(xué)在工作中已經(jīng)認識到了自身的不足,力爭在以后的工作中克服這些缺點,在已有成績的基礎(chǔ)上,為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標(biāo)而努力。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內(nèi)容,在地理、生物和化學(xué)等課上都有所滲透,都由于課時和教學(xué)內(nèi)容的限制,只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進行教育。為此學(xué)?;ù罅饫脤W(xué)生上課期間由生輔老師進行檢查,對于浪費行為在校會上進行批評,同時大力倡導(dǎo)節(jié)約行為。四、存在問題和不足在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,這里進行總結(jié),以利于將來工作的開展。比如可以在校內(nèi)安裝安陽能照明裝置、太陽能加熱裝置等,利用現(xiàn)有已經(jīng)較為成熟的太陽能技術(shù),達到校園內(nèi)進一步節(jié)能減排的目的。在此情況下,學(xué)校將通過在宿舍內(nèi)安裝電表的舉措,及時公布各宿舍的用電負荷情況,表彰用電情況較好的同學(xué),也對用電量超標(biāo)的同學(xué)進行批評教育,以此來達到節(jié)約用電的目標(biāo)。第三, 學(xué)校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經(jīng)驗,計劃在節(jié)電方面也積極進行探索。對于學(xué)生中尚存在的用水、用電、用煤浪費的現(xiàn)象,學(xué)校通過鼓勵先進的方法,幫助少部分同學(xué)進行改正。學(xué)校積極鼓勵物理、化學(xué)、政治、生物、地理等學(xué)科的老師,能夠積極結(jié)合本學(xué)科的教學(xué),滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識,繼續(xù)鼓勵學(xué)生進行循環(huán)經(jīng)濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造,幫助學(xué)生形成良好的循環(huán)經(jīng)濟的意識。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前,學(xué)校已經(jīng)安裝了污水生化二級處理裝置,一般日處理污水達500噸左右,經(jīng)過改造后的廢水被用來灌溉綠化,基本滿足了澆灌綠化的用水問題,一年也可節(jié)約用水達到15000噸。第五 學(xué)校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化我校目前綠化面積60畝,足球場草坪12畝。為改善學(xué)生的洗澡環(huán)境,同時杜絕浪費的現(xiàn)象,學(xué)校花費50多萬元,對500余間學(xué)生宿舍進行了熱水進宿舍的改造,同時安裝了熱水流量計費的裝置。第四,學(xué)校新建時曾經(jīng)建造了男、女浴室,但隨著學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)不能滿足在校學(xué)生洗澡的需求。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關(guān)好的情況,這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。同時積極鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患,組織學(xué)校的保修網(wǎng)絡(luò)。3. 自1998年學(xué)校搬遷現(xiàn)址以來,根據(jù)學(xué)校新建水管網(wǎng)滴漏情況時候發(fā)生,用水狀態(tài)常常處于任其自然、學(xué)校月月超計劃用水的狀態(tài),20xx年起,學(xué)校根據(jù)實際情況,請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領(lǐng)導(dǎo)、專家多次來校指導(dǎo),幫助分析存在的問題,提出改進意見,并且采取具體舉措:首先,學(xué)校多次召開主管部門會議,進一步大力營造節(jié)約用水教育,同時加強巡邏檢查,隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象。幾年來,學(xué)校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動。學(xué)校在節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,通過升旗儀式、主題班會、校園櫥窗等形式,積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。近三年中,在工作小組的指導(dǎo)下,學(xué)校每年通過積極宣傳、開展各類活動,在位育的校園里很好地建立了關(guān)于節(jié)能減排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。學(xué)校的主要工作措施有:1. 成立以校長室牽頭、包含總務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生會的節(jié)能減排工作小組。學(xué)校在保障教育教學(xué)正常開展的基礎(chǔ)上,也已經(jīng)在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施,制定了工作的目標(biāo)和規(guī)劃,也取得了一定的實效。學(xué)校綠化面積約60畝,同時配備有物理、化學(xué)、生物等各類實驗室以及標(biāo)準(zhǔn)足球嘗網(wǎng)球場等體育設(shè)施。學(xué)校總占地186畝,總建筑面積50500平方米。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點,探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。綠色學(xué)校創(chuàng)建工作報告6“綠色學(xué)?!笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心,在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。我校力爭開發(fā)出一套具有“美術(shù)特色”的環(huán)境教育校本課程體系,并盡快投入到實施過程之中。在日常的學(xué)習(xí)生活中,師生不浪費一張紙、一度電、一滴水已經(jīng)蔚然成風(fēng),節(jié)約光榮、浪費可恥成為廣大同學(xué)的共識,回收廢紙,雙面打印、多使用再生紙,拒用一次性餐具已經(jīng)成為學(xué)生的自覺行為。(四)加大管理力度,杜絕和減少浪費,努力建設(shè)節(jié)約型校園。20xx年暑假進行了校園大修,對校門、教學(xué)樓和食堂進行了重新裝修,20xx年又對籃球場進行了翻修;現(xiàn)在整個校園清潔優(yōu)美,教室盆花妝點,廁所潔凈衛(wèi)生,校園內(nèi)無污染源,整個每年購買栽種各種花草樹木,使校園綠意盎然,生機勃勃。每年的科技節(jié)都邀請區(qū)科技教育講師團的專家來我校作環(huán)保講座,區(qū)青少年活動中心副主任葉紅老師給我們作的環(huán)保講座至今記憶猶新;交大洪春華教授的能源報告讓我們了解了許多綠色能源(三)加強環(huán)境建設(shè),重視環(huán)境育人的巨大作用。少先隊、團委動員學(xué)生回收垃圾,分類處理,并向每個班級發(fā)放一張“環(huán)保銀行卡”,各班將飲料瓶、食品包裝和冷飲棒分類收集后,可以到大隊部進行登記后折合一定金額計入各班“銀行賬戶”,并可以到小賣部兌換商品。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息,深入開展了調(diào)查研究,提出了一些合理化建議,例如提出的廢棄月餅盒回收調(diào)查報告在區(qū)環(huán)保方案競賽中獲獎。幾年來,各班的志愿者小隊的足跡遍布各個社區(qū)、街道、小區(qū),如xxx、杜鵑園、茶花園等。⑤將環(huán)?!爸驹刚呋顒印币蛏鐓^(qū)。我校一直號召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動,通過家委會,向家長宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)綠色消費,以實現(xiàn)“通過一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育作用。板報櫥窗開設(shè)環(huán)境教育專欄,展示學(xué)生的環(huán)保實踐作品,并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計匠心獨運,環(huán)保宣傳畫、環(huán)保宣傳標(biāo)識隨處可見,學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;綠色廣播、校園電視臺(閉路電視系統(tǒng))和綠色主題校報、綠色主題班報經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。例如,每年“”世界環(huán)境日之際,我校都會結(jié)合主題開展一系列活動,如“國旗下講話”、“環(huán)保專題講座”、張貼“環(huán)保海報”等。每年的科技節(jié)都開展以“綠色校園”、“綠色使生活更美好”為主題的環(huán)保手抄報、環(huán)保征文、環(huán)保繪畫、環(huán)保攝影等活動;此外還積極組織學(xué)生參加市、區(qū)各項以環(huán)保為主題的比賽,例如“殼牌美境”環(huán)保方案設(shè)計、“南洋初”環(huán)保電子小報制作、“位育初”環(huán)保攝影、“南模”環(huán)保網(wǎng)頁比賽、“莊臣杯”綠色風(fēng)創(chuàng)意表演等;這些活動的開展普及了環(huán)保知識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣,培養(yǎng)了環(huán)保意識,鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。我校堅持創(chuàng)新活動形式,拓寬活動領(lǐng)域,開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動,為學(xué)生搭建廣闊的實踐平臺,使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結(jié)合起來。寓環(huán)境教育于課外校外活動、綜合實踐活動之中。教師針對教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點撰寫環(huán)境教育實施計劃,將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計和實際操作中。整合課程資源,牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。經(jīng)過不懈努力,我校全體員工切實提高了認識,統(tǒng)一了思想,進一步增強了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。教導(dǎo)處、年級組負責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,以語文、物理、化學(xué)、科學(xué)等主渠道學(xué)科為龍頭,帶動其他學(xué)科,在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團委負責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負責(zé)校園環(huán)境建設(shè);科技總指導(dǎo)負責(zé)協(xié)調(diào),以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃,并將環(huán)保材料搜集存檔。二、綠色學(xué)校創(chuàng)建過程和成果(一)健全組織,統(tǒng)一思想,形成創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。兩年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績。學(xué)校還榮獲上海市野生動物保護科技特色學(xué)校;徐匯區(qū)文明單位;徐匯區(qū)健康學(xué)校;安全合格學(xué)校;未成年人保護工作先進集體;少先隊大隊部先進集體等多項榮譽稱號。我校學(xué)生的作品在各級各類書畫大賽中摘金奪銀,獲得大獎。20xx年被定為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院上海唯一的專業(yè)考點。綠色學(xué)校創(chuàng)建工作報告5一、學(xué)校概況上海市xxx中學(xué)是徐匯區(qū)唯一一所以美術(shù)教育為特色的公辦完全中學(xué),學(xué)校座落于康健地區(qū),創(chuàng)辦于,是上海市花園單位。總之,學(xué)校的環(huán)保教育工作在全體師生的共同努力下,取得了一定的成績。五、教育效果校園文化是學(xué)校通過校園環(huán)境和精神氛圍對幼兒施加影響的教育因素,保護環(huán)境是全校師生共同的任務(wù),在校環(huán)境教育的推動下,我校的校園發(fā)生了令人矚目的變化?;I集資金加大教學(xué)設(shè)備和衛(wèi)生設(shè)施的投入。學(xué)校衛(wèi)生有專人負責(zé)管理,定期或不定期的對校園和廁所進行消毒,投放鼠藥。學(xué)校做到每學(xué)期開設(shè)環(huán)境教育課,由班主任利用晨間談話,結(jié)合教材、各節(jié)假日對幼兒進行各個不同階段的環(huán)保教育,讓幼兒在環(huán)保課中知道環(huán)保知識,學(xué)習(xí)環(huán)保方法,懂得環(huán)保的重要性和必要性,從小樹立環(huán)保意識。環(huán)境教育的興趣活動小組有:種植小組、科技組、手工組等。每學(xué)期各年級都組織幼兒親自動手編寫環(huán)保教育手抄報,手抄報內(nèi)容豐富、形式多樣。象這樣把環(huán)境教育與其他學(xué)科相互聯(lián)系、相互滲透,更能全面提高幼兒的素質(zhì),強化幼兒的環(huán)境保護意識。手工課上,如何將廢品再利用,制作成精美的手工作品,成了最主要的活動。二、學(xué)科滲透學(xué)校在抓環(huán)境教育的同時,還重視抓好幼兒的素質(zhì)教育,在各科教學(xué)中,教師能結(jié)合教材,適時滲透環(huán)境教育。每學(xué)期出一期以環(huán)保教育為內(nèi)容的宣傳專欄,內(nèi)容包括宣傳環(huán)保的文章,幼兒撰寫的環(huán)保習(xí)作等,讓幼兒處處感受到保護環(huán)境的重要性和必要性。學(xué)校把環(huán)保教育宣傳工作落到實處,做了大量工作:每學(xué)期開展一次以環(huán)境教育主題活動,目的是讓幼兒進一步地懂得保護環(huán)境人人有責(zé),從小樹立保護環(huán)境的意識,做環(huán)境保護的有心人。環(huán)保教育工作做到有實施方案、有檢查記錄、有總結(jié)評比,活動資料齊全,分類管理,有據(jù)可查。綠色是生命和希望的象征,“綠色思想”的核心是保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這是我們共同的理想,“綠色學(xué)?!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。近幾年來,各學(xué)校通過投入大量資金美化校園,改善育人環(huán)境;通過組織班隊會、寫小論文、文藝演出、參觀調(diào)查、參加社會公益活動等形式,為學(xué)校素質(zhì)教育引進了鮮活的內(nèi)容。通過“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建,對整體提升各學(xué)校素質(zhì)的發(fā)展起到了積極地促進作用。這些系列教育不僅增強了學(xué)生的環(huán)保意識,擴展了學(xué)生的知識,也使學(xué)生的生活豐富多彩,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,起到了以點帶面的模范作用。三是在創(chuàng)建中,注重以建設(shè)環(huán)境教育室為載體,宣傳環(huán)??破罩R,組織學(xué)生開展環(huán)保書法、繪畫、小報、環(huán)保征文活動。20xx年,我市評出了首批10所
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