【正文】 成者一次扣2分。（五）理論學(xué)習(xí)細(xì)則（15分）負(fù)責(zé)人：李小盟學(xué)校提倡教師終身學(xué)習(xí)的理念，本每人基準(zhǔn)分為15分。獲獎積分量化原則上累計不超過20分；教師節(jié)表彰獲獎模范不屬于下記分范疇；平時的作業(yè)、教案評比、月考等，不再按獲獎對待。（5）、特長班培訓(xùn)每天記1節(jié)工作量。（3）、初一、二晚自習(xí)。其他分值（1）、早讀教師、?；?、喪、產(chǎn)假，向校長辦理請假手續(xù)，婚、喪、產(chǎn)假，超假均作曠工處理。值班領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)天值班“表揚與批評”一欄中要認(rèn)真記錄。集體辦公室實行教師輪流值日制，教師應(yīng)自覺履行值日職責(zé)，負(fù)責(zé)當(dāng)天室內(nèi)外衛(wèi)生和物品擺放等工作。未上課的教師在五分內(nèi)要到達(dá)辦公室，遲到或早退一次扣3分，發(fā)現(xiàn)閑談一次扣1分，未按學(xué)校要求參加辦公者按曠工對待。）除上課教師外，教師辦公一律在辦公室內(nèi)進行，不得以借口留置于住室。曠工一次扣當(dāng)月考勤分30分。教師實行每周五天工作制。超過簽到時間，但經(jīng)查實在校上班的。（二）考勤量化考核（100分）負(fù)責(zé)人：辦公室簽到為上、下午各一次，每天簽到時間為上午為8點前，（早上上課教師可延續(xù)到8點15前結(jié)束）下午第一節(jié)課1點30之前。（8）、隨意抵制、拒不執(zhí)行學(xué)校決策、不完成任務(wù)的。（6）、違反國家計生生育政策的。（4）、有亂收費行為，造成惡劣社會影響的。（1）、違反師德六條，情節(jié)嚴(yán)重者，造成惡劣影響的。不經(jīng)教導(dǎo)處私自調(diào)課、一人上2個班、上課外出、上課遲到早退、私自調(diào)整學(xué)生作息時間等行為，發(fā)現(xiàn)1次扣20分，并在教師會上作出深刻檢討。學(xué)期末教師教學(xué)用書未交還教導(dǎo)處者，1本扣5分。歧視、諷刺、挖苦學(xué)生或隨意沒收學(xué)生錢物的，發(fā)現(xiàn)1次扣10分。發(fā)生影響學(xué)校整體工作進度完成、有損學(xué)校榮譽的，1次扣50分。沒有違反各項規(guī)定的記200分。二、績效考核內(nèi)容獎勵性績效工資實行千分制考核，考核項目：師德、出勤、教育教學(xué)等。篇三：教師績效工資考核辦法及分配方案教師績效工資考核辦法及分配方案為落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，調(diào)動我校教師教書育人積極性，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，在原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)全校教師討論意見，特制定本辦法。十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，創(chuàng)造性地開展工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上 組織處理的，酌情扣除績效考核得分10%。經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過5個工作日、病事假累計超過2個月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個人原因不參加考核或參加考核確定為不合格的人員等?？冃ЧべY發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計發(fā)放。中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點校長、教導(dǎo)主任績效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補貼。（6）、市級及以上的先進個人，可在期末個人總積分中直接計入4050分；縣級以上的優(yōu)秀（十佳）校長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中直接計入1030分。（4）、班級管理獎：學(xué)期末學(xué)校評出文明班級，文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%，班主任各計5分。B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級及以上一等獎分別計5分、10分、15分；獲二、三等分別計2分、3分、4分（以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。不設(shè)提高名次獎。另外提高名次的按每名次計1分。（常規(guī)工作缺一項沒有完成的，該項目不計獎勵分。(4)、兼任多種職務(wù)的人員可累計加分，但累計分?jǐn)?shù)不得超過25分。(2)、中心小學(xué)校長每月計85分、副校長每月計80分、教導(dǎo)主任每月計75分、總務(wù)主任每月計分75分、教導(dǎo)副主任每月計65分、教學(xué)點校長每人每月計75分、教學(xué)點教導(dǎo)主任每人每月計60分。班主任津貼月定額補貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80120元；41人50人，70110元；40人以下，60100元。管理崗位考核：（崗位不同，計分不同。（2）、學(xué)習(xí)筆記：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。（六）、聽、評課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）(1)、聽、評課及記錄：每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評多媒體課不少于15節(jié)。成績統(tǒng)計：平時20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。（五）、成績考核(3分)學(xué)生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。（四）、輔導(dǎo)(3分)利用輔導(dǎo)課，課余時間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時全批全改、。數(shù)學(xué)90次，英語40次，美術(shù)16次，思想、社會、科學(xué)、各10次。書面作業(yè)要有針對性，講求科學(xué)性和實效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。以上10條,按要求做好了計5分,相反扣分,直到扣完5分為止。上好多媒體課,充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運用，在運用中研究。教師帶手機上課，不得開機。書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實效性，做到因材施教。（二）、上課(5分)按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。否則,、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實驗。否則，經(jīng)查實,每少一點,直止扣完次項占分為此。英語教師享受跨年段教學(xué)補貼每人每月計3分。（3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）,由教導(dǎo)處安排。C、超工作量量化：（1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計1分。B、滿工作量量化：滿工作量者每人每月計35分。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)，為滿工作量。工作量考核：(35分)A、教師正常工作量：（1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)：一年級:26節(jié) 二年級:26節(jié) 三、四、五、六年級:各30節(jié)。安全監(jiān)護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請假一次扣2分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。（二）、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法(滿分為100分)出勤考核:(10分)實行每天考勤制，出滿勤者每月計10分。按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績效工資；經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資；無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資；每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%；每月病事假1020天的扣除基礎(chǔ)性績效工資的15%，病事假超出20天的扣除 30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。五、工資構(gòu)成根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績等的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。堅持“公開、公平、公正”的原則。對教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績等進行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。一、指導(dǎo)思想根據(jù)文件精神和我校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。獎勵性津補貼，作為教師績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。（1）每承擔(dān)一次由學(xué)校及教務(wù)處安排的示范課，獎勵績效分5分；（2）聽課記錄超出學(xué)校規(guī)定次數(shù)，且評議詳細(xì)得當(dāng)，；（3）每在業(yè)務(wù)檢查中被評為優(yōu)秀與良好的教案（以教學(xué)方法、作業(yè)布置、教學(xué)反思、儲備教案、二次備案、組長簽字審核為評選依 篇二：中心小學(xué)教師績效工資分配及實施方案中心小學(xué)教師績效工資分配及實施方案(試行稿）根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題，提高中小學(xué)教師工資津貼補貼。代課工作量計算法替請假教師代課的教師，只照課計1，并且要有教案?；竟ぷ髁坑嬎惴客瓿梢淮蝺勺忠划嬜鳂I(yè)計2，與學(xué)期末的兩字一畫考核得分之和為總工作量（其中作業(yè)總分占40%，考核得分占60%）；普通話采用比賽的方式計算工作量，在學(xué)校普通話比賽中，該同志比賽平均分（總分10分）即為工作量。任職兼職工作量單位計算法（以周計）校長：28副校長：20 主任：15 副主任：10 團支部：15 會計：10 部門干事：8教研組長：4 兼職部室管理員：3 帶操：4 文學(xué)社：3打字與復(fù)印：3興趣小組工作量計算法興趣活動每活動一次，并且當(dāng)次活動結(jié)束上交活動記錄，計4，只活動不交記錄計1。教案換算工作量A、略案計1。（二）教師工作量及教育教學(xué)過程（45%）主要考核教職工學(xué)期工作量及其在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況、安全管理職責(zé)履行情況和工作態(tài)度、責(zé)任心；以及在師德師風(fēng)方面，凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，應(yīng)酌情扣除其本部分績效得分。（3）上下班遲到、早退累計2次折合曠課一節(jié)。（上班時間教職工隨意外出或長時間不在辦公室辦公，經(jīng)考勤人員證實后都以曠課一節(jié)對待）一月曠工超過5天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工資（含績效工資）。教師為事、病假教師代課必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，如在代課期間曠課，請假人和曠課人各記半節(jié)曠課。（5）教師必須每周星期日傍晚預(yù)備鈴響后至上第一晚自習(xí)鈴前到教導(dǎo)處簽到，如有請假者以時間計算，第二晚自習(xí)前簽到者以會假一次計，否則按事假半天記假，未履行請假手續(xù)者按曠工半天論處。（4）因病不能堅持工作者可請病假，病假在七天以上者，需持縣級以上醫(yī)院的診斷證明請假，有關(guān)手續(xù)認(rèn)證后經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可請假。（2）每請病、事假超出公假一天考勤處罰50元，單獨請會假一 次考勤處罰20元，單獨請操及升旗假考勤處罰10元。凡校委會成員出差或請假，全部由校長批準(zhǔn)，校長請假由上級主管教育部門批準(zhǔn)。批準(zhǔn)權(quán)限一天及一天以內(nèi)的假由教務(wù)處（后勤人員由總務(wù)處）主任批準(zhǔn)。四、考核辦法