【正文】 阿三，男生比例基本沒有起伏?？梢?，同齡的孩子中，還是女孩子更為成熟一些呀。，同樣有三成的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于娛樂。但對于大一學(xué)生，有四分之一的女生和四成的男生對課余時間安排不滿意或是沒感覺。可見，部分大一新生對大學(xué)生活仍較為迷茫、不知所措。另有部分學(xué)生參加社團(tuán)活動與讀書，整體來看女生較男生多一點(diǎn)，有極少學(xué)生無所事事或是談戀愛。，四分之一的學(xué)生將時間放在娛樂上。，有一半多的同學(xué)對課余時間制定計劃，但在這些同學(xué)中僅有三成同學(xué)可以執(zhí)行。另外，從數(shù)據(jù)中可以看出，重視學(xué)習(xí)的學(xué)生隨年級升高，比例越來越大，可見同學(xué)們在大學(xué)中還是越來越成熟的。：當(dāng)然，大學(xué)生活最重要的還是學(xué)習(xí)。五、數(shù)據(jù)分析：對于大一女生，數(shù)據(jù)表明，剛?cè)氪髮W(xué)之際，從小在老師和家長嚴(yán)格管理下的女孩子大部分對課余的時間安排比較迷茫。⑨當(dāng)課余時間與學(xué)習(xí)時間相對沖突時，%的人以學(xué)習(xí)為主；%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；%的人看心情決定。⑦%的參加課外活動是為了鍛煉能力；%是為了追求自己的興趣愛好；%為了打發(fā)時間，不至于太過無聊。在實(shí)際生活中，%的同學(xué)認(rèn)為課余時間增加了同學(xué)之間的友誼，%。④%的同學(xué)對課余時間基本滿意；%的同學(xué)認(rèn)為很滿意；%的同學(xué)對其不滿意或是沒什么感覺。②%的同學(xué)對自己的課余時間有制定計劃并且能夠基本執(zhí)行；%的同學(xué)有制作但是沒怎么執(zhí)行；%的同學(xué)沒有想過對課余時間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。⑩%的人希望通過課外活動形成適應(yīng)社會的基本社交能力；%%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；%的人鍛煉表達(dá)能力。⑧在被調(diào)查對象周圍，%；%%。⑥隨著入學(xué)時間的增長，%的人認(rèn)為越來越有趣；%認(rèn)為越來越無聊；%認(rèn)為還是老樣子。⑤30%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí)；%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂；%傾向于工作實(shí)踐，增加社會經(jīng)驗(yàn)。③%的同學(xué)能將課余時間放在學(xué)習(xí)上；%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上；%參加社團(tuán)活動；%，雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上，為16%。①大二男生中，%認(rèn)為自己除了雙休日外，每天課余時間有4—6小時；%的同學(xué)覺得自己的課程很輕松；%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊，基本無課余時間。⑨當(dāng)課余時間與學(xué)習(xí)時間相對沖突時，50%的人以學(xué)習(xí)為主；%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；%的人看心情決定。⑦%的參加課外活動是為了鍛煉能力；%是為了追求自己的興趣愛好；%為了打發(fā)時間，不至于太過無聊。在實(shí)際生活中，%的同學(xué)認(rèn)為課余時間增加了同學(xué)之間的友誼，%。④%的同學(xué)對課余時間基本滿意；%的同學(xué)認(rèn)為很滿意；%的同學(xué)對其不滿意或是沒什么感覺。②%的同學(xué)對自己的課余時間有制定計劃并且能夠基本執(zhí)行；31%的同學(xué)有制作但是沒怎么執(zhí)行；%的同學(xué)沒有想過對課余時間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。⑩50%的人希望通過課外活動形成適應(yīng)社會的基本社交能力；%的人掌握基本研究技能和更好的學(xué)習(xí)；%的人鍛煉表達(dá)能力。⑧在被調(diào)查對象周圍，%；%%。⑥隨著入學(xué)時間的增長，%的人認(rèn)為越來越有趣；%認(rèn)為越來越無聊；%認(rèn)為還是老樣子。⑤%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該傾向于學(xué)習(xí)；%認(rèn)為應(yīng)該傾向于休閑娛樂；%傾向于工作實(shí)踐，增加社會經(jīng)驗(yàn)。③%的同學(xué)能將課余時間放在學(xué)習(xí)上；%的同學(xué)放在網(wǎng)絡(luò)娛樂上；%參加社團(tuán)活動；%，雖然也有部分同學(xué)將其放在無所事事或是談戀愛上，但比例較低，%。①大三女生中，%認(rèn)為自己除了雙休日外，每天課余時間有4—6小時；%的同學(xué)覺得自己的課程很輕松；%的同學(xué)認(rèn)為課程很緊，基本無課余時間。⑨當(dāng)課余時間與學(xué)習(xí)時間相對沖突時，%的人以學(xué)習(xí)為主；%的人權(quán)衡輕重后再作考慮；%的人看心情決定。⑦%的參加課外活動是為了鍛煉能力；%是為了追求自己的興趣愛好；%為了打發(fā)時間，不至于太過無聊。在實(shí)際生活中，%的同學(xué)認(rèn)為課余時間增加了同學(xué)之間的友誼，%。④%的同學(xué)對課余時間基本滿意；%的同學(xué)認(rèn)為很滿意；25%的同學(xué)對其不滿意或是沒什么感覺。②31%的同學(xué)對自己的課余時間有制定計劃并且能夠基本執(zhí)行；%的同學(xué)有制作但I(xiàn)是沒怎么執(zhí)行；%的同學(xué)沒有想過對課余時間進(jìn)行統(tǒng)籌與安排。有效問卷721份，%。每個寢室根據(jù)被調(diào)查對象個人意愿進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查人數(shù)在2—6人左右。：發(fā)放問卷時在各層隨機(jī)抽取若干寢室，由于學(xué)院不同，相鄰寢室極有可能是同一學(xué)院的學(xué)生，因此若有相同學(xué)院的寢室被抽到，則在調(diào)查時更換。根據(jù)以上情況，數(shù)量上決定發(fā)放問卷1000份，即占總?cè)藬?shù)的10%左右。：推測本科生約為60008000人。大一男生住在學(xué)16樓，由組內(nèi)男生發(fā)放。問題均為選擇題，單項(xiàng)選擇與不定項(xiàng)選擇均有。：由組員各自出題，最終匯總。：1問卷設(shè)計及制作：楊應(yīng)明 趙搏志 趙君怡 殷婷婷 黃晨2問卷發(fā)放及收回：趙君怡 殷婷婷 趙搏志 趙立磊 夏曉雨3數(shù)據(jù)統(tǒng)計及整理：楊應(yīng)明 趙立磊 夏曉雨 趙搏志PPT制作：吳磊 黃晨5匯報展示：吳磊6論文撰寫：夏曉雨 吳磊 趙君怡 殷婷婷二、調(diào)查前的準(zhǔn)備：以調(diào)查問卷方式進(jìn)行調(diào)查。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、課余時間、安排利用一、分工：本組共8人，2名女生6名男生。因此，合理安排好課余時間就顯得尤為重要。北京10061221班第2組論文撰寫：夏曉雨 吳磊 趙君怡 殷婷婷摘要：與初高中生相比，大學(xué)生有了更多的課余時間，而且課余生活也可謂是豐富多彩，但并不是每一位大學(xué)生都能很好的處理好自己的課余時間。最后，感謝積極配合的本次調(diào)查活動的同學(xué)及調(diào)查組的成員。在休息多思考自己是否充分利用了課余時間,自己過得是否有意義。作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)生的課余生活，在獲得知識的同時增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動技能，增強(qiáng)實(shí)際的動手能力成為一名合格的大學(xué)生。我們那些至今仍然讓時間悄然溜走的同學(xué)們，請珍惜你們的青春，以樂觀積極的生活態(tài)度，對待自己的大學(xué)生活，好好度過自己的大學(xué)時光。針對性的提倡減少上網(wǎng)時間，增加運(yùn)動鍛煉的時間。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。從總體分析上來看，我校大學(xué)生課余時間安排利用基本合理，但也存在部分同學(xué)課余時間缺乏合理安排，浪費(fèi)了大量寶貴時間。因此對于如何安排，合理運(yùn)用課余時間已成為許多大學(xué)生必須立刻解決的問題。它只把較少的時間留在了傳統(tǒng)的教學(xué)課程，而其大部分時間是讓學(xué)生自己去學(xué)。七、總結(jié)結(jié)語：大學(xué)，它以無限的魅力吸引全國各地的莘莘學(xué)子匯集到它的懷抱，一邊學(xué)，一邊為了自己的各種夢想而不斷奮斗。在休息多思考自己是否充分利用了課余時間,自己過得是否有意義。希望這