幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 23:50本頁(yè)面
【正文】 北路龍西社區(qū)幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目標(biāo)知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。未獲獎(jiǎng)的作品，龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù)，并給予相應(yīng)愛(ài)心積分鼓勵(lì)，累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。作品請(qǐng)于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對(duì)雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。三、參加對(duì)象轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友四、活動(dòng)日期花燈制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前集中評(píng)比：20xx年2月10日五、活動(dòng)要求，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。通過(guò)動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè)趣。場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案11一活動(dòng)主題巧手做花燈，幸福鬧元宵。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。大班（XX人）分兩組，分別XX、XX人組，分別由XX老師負(fù)責(zé)。主持人（XX老師）宣傳板制作（XX老師）攝影攝像（XX老師）（二）活動(dòng)中：人員安排及分組情況：小班（XX人）分四組，每組XX人，分別由XX老師負(fù)責(zé)。餡料準(zhǔn)備（XX老師）聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。二、活動(dòng)主題情暖元宵三、活動(dòng)對(duì)象：XX幼兒園全體師生四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：正月十五下午14：30—16：00地點(diǎn)：校食堂五、活動(dòng)流程（一）主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭（二）主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案10一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。（2）了解做元宵的方法和要求。教師指導(dǎo)語(yǔ)：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？觀察制作材料，了解做元宵的方法。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。二、活動(dòng)主題：快樂(lè)元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月x日（下午15：30）四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。六、幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，結(jié)束幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。（指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，）提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平，并注意使用剪刀的安全。五、幼兒制作，教師指導(dǎo)：教師全面巡視幼兒的制作情況。四、交代要求：折時(shí)要對(duì)齊、按平?！妒止ぁ酚變河脮?shū)、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。教學(xué)反思元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。具體活動(dòng)過(guò)程各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）?；顒?dòng)準(zhǔn)備師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）；初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂(lè)愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。更有趣和緊張的是快樂(lè)兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。在與老師的互動(dòng)交流中，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1