幼兒園元宵節(jié)活動方案-文庫吧資料
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘) (5)、煮湯圓，唱兒歌。 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 (3)幼兒家庭： 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。按要求教會幼兒一首元宵兒歌 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛 (2)老師： 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。 (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題 園內(nèi)大環(huán)境 (1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如 ① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。 幼兒園元宵節(jié)活動方案2 一、 活動目標(biāo)： 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。 元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并說說元宵的味道和自己的心情。 盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。 （五）班級美食節(jié) 家長才藝展示 師：今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧…… 提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式，參加活動時不擁擠、要排隊。 引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？ 教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。（配背景音樂《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。 提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個元宵。） （三）幼兒與家長們一起動手制作元宵 ——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的？想不想自己做元宵？我
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