六年級語文上冊第四單元教案設(shè)計范文-文庫吧資料
2024-10-20 21:36本頁面
【正文】 蓋，變得一團遭。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。第五篇：前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環(huán)境，也不知道珍惜資源。所以，沒過多久，這片樹林就成了光禿禿的沙漠。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上，指著伐木工人的腦袋，大喊：這樹干里一定有“蟲子”！這時，一大群啄木鳥都去攻擊那個伐木工人，可根本就沒有用。嘴里還抽著一支煙。今天，那只鳥也像往常一樣，在林子里低低地飛著，突然，“轟隆”的一聲，它心想：這是什么聲音？突然，它發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！它就趕緊飛過去，后面還跟著一群的啄木鳥。有一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。那兒是動物的樂園，那兒是鳥的天堂，花兒的世界。我們應(yīng)該時刻提醒自己，不要浪費生活中每一份資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90％，將有250萬個生物物種滅絕。全球每年消失的森林近千萬公頃。根據(jù)調(diào)查，全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來威脅人們。這便使人們走向了“竭澤而漁”。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹木的數(shù)量以驚人的速度下降！人們正是中了這幾只大蟲的詭計，它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。自己的腰包是鼓了，可樹木卻急劇減少了；同時，這也是只“自私之蟲”?！柏澙贰敝x是由人們的貪婪心滋生的。一旦被麻痹，人就真的成了“有蟲的木頭”。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲??????這是語文書上的一幅漫畫，諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛護森林資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。大樹當(dāng)場就因為“失血過多”而倒地身亡了。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。早晨，總是這樣的和諧、美好。讓我們能問心無愧的回答說：“我是保護環(huán)境的使者！”第三篇：當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。如果人類將森林砍伐光了，陸地上的生物將減少90％，將有250萬個生物物種滅絕。人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢？“這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？對，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……為了金錢而生出來的蟲！世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。但笑完之后心中久久不能平靜。抽出一根香煙吸著，接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒，握緊斧頭，“刷刷”的砍了起來。它，引起了我的深思……木頭李以賣樹為生。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請你們照亮你們第二篇：“蟲”蟲有很多種，個個都有名字：甲殼蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等等?！?不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。親愛的同學(xué)們：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。（首先，寫清存在的問題；次其，說明產(chǎn)生問題的原因；最后，提出解決問題的建議）。（根據(jù)建議書的內(nèi)容而定）。然后，讓學(xué)生想好后寫。我們周圍也存在許多浪費資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象。3．小結(jié)。體性、建議是否合理方面引導(dǎo)），并給以修改。三．教具準(zhǔn)備： 待修改的建議書一篇 四．教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，上節(jié)課我們通過
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