聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 08:38本頁面
【正文】 也服務(wù)于生活但學(xué)生根據(jù)要求舉生活實(shí)例能力稍欠，如選擇題第2小題,學(xué)生因?qū)Α凹矣秒姳淅洳厥业臏囟仁?℃，冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低22℃”理解不透從而得分率不高.② 基本計(jì)算能力有待提高。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維能測(cè)試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。主要考查了七年級(jí)上冊(cè)第一章中的相反數(shù)，絕對(duì)值，數(shù)軸，有理數(shù)加減乘運(yùn)算等部分，這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說內(nèi)容全面難易也高一點(diǎn)、基本技能的測(cè)檢比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。第三篇：數(shù)學(xué)試卷分析（模版）七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析、試題特點(diǎn)試卷包括選擇題、填空題、解答題三個(gè)大題總共100分以基礎(chǔ)知識(shí)為主。教師對(duì)學(xué)困生應(yīng)寬容以待，不輕言放棄。在平時(shí)教學(xué)中要注意抓住題中的關(guān)鍵詞語，讀懂題意，訓(xùn)練學(xué)生的理解能力。培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。四、今后教學(xué)的方向通過這次考試，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五題應(yīng)用題中位置與方向，判斷出錯(cuò)，孩子空間想象力不足，應(yīng)用題孩子做題少，應(yīng)變能力差，題型變換讓孩子們難以應(yīng)對(duì)。計(jì)算題，也是班里同學(xué)失分最多的一題，一是做題馬虎，二是不會(huì)檢查，有的還忘記寫得數(shù)。三、存在問題。注重基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，有一定靈活性。是一份比較好的檢測(cè)學(xué)生雙基知識(shí)的試題，試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn)：題型多樣，包括填空題、判斷題、選擇題、計(jì)算題、統(tǒng)計(jì)題、應(yīng)用題等。第二篇：數(shù)學(xué)試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析三（2）班 劉艷紅一、試題分析本次數(shù)學(xué)試卷題型多樣,覆蓋全面。尋新課標(biāo)中新的教育理念有充分的體現(xiàn)，本次考試既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和概念掌握情況，又考查了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，三位命題確實(shí)盡心盡力了。從而真正提升學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力、初步的空間觀念、簡(jiǎn)單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。突出方法，提升能力。教師要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣；要引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)關(guān)注自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過程，重視知識(shí)的發(fā)生過程，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。所以我們?cè)诮窈蠼虒W(xué)過程中一定要注重課本、強(qiáng)化基礎(chǔ)，落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的掌握、對(duì)基本概念的理解、對(duì)基本方法的應(yīng)用、對(duì)基本技
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