【摘要】威尼斯商人(節(jié)選)九年級語文組授課教師段會[教學目標]:知識目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。能力目標1、鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。2、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭
2024-12-11 11:26
【摘要】13威尼斯商人設計者:喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W習目標】1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性
2024-12-01 18:31
【摘要】 <威尼斯商人> 《威尼斯商人》的作者莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家,出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)的一個富裕市民家庭。13歲時家道中落,輟學經(jīng)商,約1586年前往倫敦。先在...
2025-04-05 06:22
【摘要】莎士比亞青海省平安二中馬英萍?關于戲劇的知識:戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它借助文學、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。分類:?按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法劃分:話劇、歌劇、舞劇。按劇情繁簡及結(jié)構(gòu)劃分:多幕劇、獨幕劇。按題材反映的時代劃分:歷史劇、現(xiàn)代劇。按矛盾沖突性質(zhì)
2024-12-07 06:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 威尼斯商人 教學設想 課文是節(jié)選部分,故事情節(jié)并不很復雜,很容易弄懂。同時,人物個性相當鮮明,語言個性化,很有感染力。因此,在教學時,可以引導學生在整體感知...
2025-04-03 23:43
【摘要】認識戲?。?.空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制,它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個場景和人物,就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在
2024-08-14 17:34
【摘要】《威尼斯商人》教案1教學目標 知識目標1.積累詞語,掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽群籍”等詞的詞義,并學會運用。2.了解劇本知識,培養(yǎng)學生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。3.了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。能力目標1.鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。2.認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。3.體
2025-04-23 00:28
【摘要】威尼斯商人【教案目的】,培養(yǎng)學生關注和了解各種文藝表現(xiàn)形式的能力與興趣。。,把握人物關系,把握情節(jié)的發(fā)展脈絡(即寫作思路)。。【教案重難點】“話劇是說的藝術(shù)”。(表演)課文,以讀(演)來體會人物,把握情節(jié)的發(fā)展。、認識夏洛克這個人物,體會莎翁是怎樣表現(xiàn)這個人物的。、發(fā)展及高潮,進而了解話劇的戲劇沖突。【教案設想】
2024-08-18 01:21
2024-12-11 18:13
【摘要】學習內(nèi)容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預習導學單學習目標1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性化語言,培養(yǎng)學生概括能力和對語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點
2024-11-23 18:02
【摘要】欣賞劇照簡介作者整體感知課文細析品味語言布置練習教學目的欣賞戲劇1、了解本戲劇中的矛盾沖突及其發(fā)展。2、認識文中幾個主要人物的思想性格。3、品味莎士比亞語言的特點。威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的
2025-01-27 21:30
【摘要】哈爾濱師范大學學士學位論文開題報告論文題目AnalysisontheracialdiscriminationintheMerchantofVenice學生姓名牛靖萱指導教師徐叢輝年級06級專業(yè)英語2010年3月說
2024-08-18 04:58
【摘要】人教版九年級語文下冊第13課主備:鞏大千審核:張小強威尼斯商人第1課時【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了。【學習目標】1、朗讀課文
2024-09-01 14:21
【摘要】讀《威尼斯商人》有感 讀《威尼斯商人》有感1 《威尼斯商人》是莎士比亞四大喜劇之一。 主要人物,安東尼奧,夏洛克,巴薩尼奧,鮑西婭等人。 主要情節(jié),是樂于助人的基督教徒...
2024-12-07 01:52
【摘要】仁沙中學五環(huán)節(jié)課堂教學模式教學案九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學生姓名:課題課型課時數(shù)上課時間威尼斯商人新課6第周星期學習目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2024-12-09 21:00