【摘要】威尼斯商人(節(jié)選)九年級語文組授課教師段會[教學目標]:知識目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。能力目標1、鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。2、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭
2024-12-11 11:26
【摘要】認識戲劇:1.空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制,它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個場景和人物,就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在
2024-12-22 22:54
【摘要】威尼斯商人一、戲劇是綜合性舞臺藝術,借助文學、舞蹈、音樂和美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。二、戲劇的分類:?1、按表現(xiàn)形式:歌劇、舞劇、話劇、詩劇、相聲劇?2、按矛盾沖突的性質(zhì):悲劇、喜劇、正劇?3、按劇情繁簡結(jié)構:多幕劇、獨幕劇?4、按題材反映的時代:歷史劇、現(xiàn)代劇?5、按地域色彩不同:京?。ū本?/span>
2024-12-22 22:57
【摘要】13威尼斯商人設計者:喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W習目標】1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性
2024-12-11 18:13
【摘要】學習內(nèi)容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預習導學單學習目標1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性化語言,培養(yǎng)學生概括能力和對語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點
2024-11-23 18:02
【摘要】人教版九年級語文下冊第13課主備:鞏大千審核:張小強威尼斯商人第1課時【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了。【學習目標】1、朗讀課文
2024-09-01 14:21
【摘要】《威尼斯商人》【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W習目標】1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。(重點)2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性化語言,培養(yǎng)學生概
2024-12-15 01:17
2024-12-22 22:59
【摘要】仁沙中學五環(huán)節(jié)課堂教學模式教學案九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學生姓名:課題課型課時數(shù)上課時間威尼斯商人新課6第周星期學習目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2024-12-09 21:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 威尼斯商人 教學設想 課文是節(jié)選部分,故事情節(jié)并不很復雜,很容易弄懂。同時,人物個性相當鮮明,語言個性化,很有感染力。因此,在教學時,可以引導學生在整體感知...
2025-04-03 23:43
【摘要】威尼斯商人》研討與練習說明人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心一、仔細閱讀課文,把握全篇的戲劇情節(jié)。說說鮑西婭是在什么情況下出場,又是怎樣解決這場沖突的,從中可以看出她怎樣的性格特點。(本題旨在理清這場戲的情節(jié),把握這場戲的戲劇沖突轉(zhuǎn)變的關鍵,認識鮑西婭的性格特點。)這場戲描寫了威尼斯法庭審
2024-12-14 00:26
2025-08-07 17:34
【摘要】威尼斯商人威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。
2025-08-11 19:55
【摘要】《威尼斯商人》教案1教學目標 知識目標1.積累詞語,掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽群籍”等詞的詞義,并學會運用。2.了解劇本知識,培養(yǎng)學生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。3.了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。能力目標1.鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。2.認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。3.體
2025-04-23 00:28
【摘要】《威尼斯商人》綜合能力測試題綜合能力測試題一、為下列詞語中加粗的字選擇正確的讀音。1.豁免()A.hu#B.hu$C.hu^2.庖代()A.b1oB.p2oC.b4o3.癖性()A.p!B.p@C.b@4.遍稽群籍
2024-12-11 21:09