教科研培訓(xùn)計(jì)劃-文庫吧資料
2025-10-10 17:06本頁面
【正文】 一日活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度。（二）加大園本研修力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。，分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，力求 人人有定位、個(gè)個(gè)有發(fā)展。經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。三、具體措施（一）加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育 教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。課題論談 一月份：選送優(yōu)秀論文；課題組交流總結(jié)。課題組正常活動(dòng)；十二月份： “創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的研究”課題系列活動(dòng)活動(dòng)；課題展示課。參照“常熟市教育科研先進(jìn)學(xué)?！痹u選條例及“常熟市教育科研星級先進(jìn)學(xué)校”評估條例，加強(qiáng)自身建設(shè)，逐步提升我校的教育科研水平。通過各級課題研究，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批具有科研潛能的教師骨干隊(duì)伍，跟蹤培養(yǎng)和目標(biāo)管理，使他們在短時(shí)期內(nèi)成長成熟。（三）圍繞名師工程，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，凝聚科研人才。（2）、要積極進(jìn)行課題研究過程管理，對已立項(xiàng)的課題，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案、學(xué)期計(jì)劃督促認(rèn)真實(shí)施，定期參加課題組開展的研討會(huì)、成果展示等活動(dòng)；認(rèn)真建立課題組臺(tái)帳制度，了解各課題開展情況。根據(jù)計(jì)劃我校有3個(gè)十五課題已進(jìn)入中期評估，一個(gè)課題將結(jié)題。加強(qiáng)課題全過程管理，提高教科研工作實(shí)效。為確保本學(xué)期在課題研究方面有新的突破，將加大對課題研究方面的管理與監(jiān)督的力度。２、抓好課題研究，力爭多出成果、多出精品。（二）以課題為抓手，強(qiáng)化科研管理，形成科研網(wǎng)絡(luò)。要有目的地選擇教育教學(xué)中的實(shí)際問題甚至是影響教學(xué)質(zhì)量的某一問題，開展經(jīng)?；难芯浚嬲菇炭蒲泄ぷ鳛榻虒W(xué)服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。要努力營造以課改為核心的校本研究氛圍，開展形式多樣的課改活動(dòng)、校本培訓(xùn)、專題研究，開發(fā)校本資源，建設(shè)校本課程，逐步形成制度化、科學(xué)化的校本研究，開創(chuàng)教育科學(xué)研究的新局面。課程改革仍是我們現(xiàn)在以及未來幾年研究的重要話題，實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我們教育教學(xué)的追求。二、主要工作任務(wù)：（一）以課改為中心，強(qiáng)化校本研究，推進(jìn)科研創(chuàng)新。對學(xué)校國家級課題《讓》和（雙）進(jìn)行研究并整理材料根據(jù)名師工作室的要求，督促和指導(dǎo)市級骨干教師 進(jìn)行課題的申報(bào)和研究二、相關(guān)材料的上報(bào)對學(xué)校課題研究的優(yōu)秀成果向省市教科所進(jìn)行申報(bào)和評獎(jiǎng)對學(xué)校已有的課題相關(guān)材料上報(bào)長春市教科所備案。第一篇：教科研培訓(xùn)計(jì)劃校本科研培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間：2018年4月13日 培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室 參加人員：全體教師培訓(xùn)內(nèi)容：小寨小學(xué)教科研培訓(xùn)材料第二篇：教科研計(jì)劃一、課題研究本學(xué)期將組織教師對《學(xué)生學(xué)習(xí)困難的類型、成因及對策研究》等九個(gè)長春市十二五課題進(jìn)行結(jié)題材料的進(jìn)一步整理和上報(bào)。本學(xué)期將組織教
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