教科研培訓計劃-免費閱讀
【正文】 十一月、市規(guī)劃課題立項材料。，嚴把質量關，再上報縣教科室。做好教育教學的有關信息收集、整理、宣傳和先進教科研經驗的推廣工作。，組織教師學習先進理論。正確把握學校教科研不同于科研單位的特點，后者注重結果，前者更注重過程。努力做好教師繼續(xù)教育及“讀書活動”等工作?！罢n堂教學改革離不開圍繞課堂教學而開展的各項學習與研究，優(yōu)化課堂教學是教科研工作在課改中最實際的功能。十月份：。，以課程實施中的問題和教育教學中存在的共性問題作為研討 的專題，通過研討引領教師把握新理念，對問題作深入的剖析、提出合理化的建議，亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析，引導大家反思。園長、業(yè)務園長、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法。教師要靈活安排一日活動，使一日活動有序、科學、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進幼兒全面素質的發(fā)展與提高。，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。課題研究成果展。（3）、重視科研成果的開發(fā)、轉化和應用推廣，要重視發(fā)動教師，組織力量，撰寫有一定質量的文章，保證有一定數(shù)量的論文在蘇州市級、省級、全國級刊物上發(fā)表。衡量課題研究是否有成效，很重要的一點便是課題研究的成果如何，各課題組要切實開展多形式、多層次的研究活動，同時，要善于從活動中總結提升從而形成成果。而加強校本研究，又是推動課改，開創(chuàng)教科研新局面的有力舉措。第一篇：教科研培訓計劃校本科研培訓計劃培訓時間：2018年4月13日 培訓地點：多媒體教室 參加人員：全體教師培訓內容：小寨小學教科研培訓材料第二篇：教科研計劃一、課題研究本學期將組織教師對《學生學習困難的類型、成因及對策研究》等九個長春市十二五課題進行結題材料的進一步整理和上報。要努力營造以課改為核心的校本研究氛圍，開展形式多樣的課改活動、校本培訓、專題研究，開發(fā)校本資源，建設校本課程，逐步形成制度化、科學化的校本研究，開創(chuàng)教育科學研究的新局面。為確保本學期在課題研究方面有新的突破，將加大對課題研究方面的管理與監(jiān)督的力度。（三）圍繞名師工程，強化隊伍建設，凝聚科研人才。課題論談 一月份：選送優(yōu)秀論文；課題組交流總結。經常上專業(yè)網站查閱有關幼教方面的教育信息。進一 步落實本園教師間聽課制度。（四）加強課題研究，以科研促教研，提高科研意識。 十一月份： ：（師徒幫扶）一月份：，各教研組成員對實施情況進行交流后，匯總課題實施情況。以“生本教育”“學會學習”等為基本理念，加強對教師的常規(guī)培訓
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