【正文】 任務(wù)，研究制定具體的落實方案或工作計劃，精心組織實施。（三）工作推進各科室（處、所）要把解決糾正突出問題作為重點和關(guān)鍵，切實靠實工作責(zé)任，嚴格時限要求，確保落實到位。整改情況要及時向社會公開，接受群眾監(jiān)督。（二）查擺問題各科室（處、所）要結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，按照局黨組關(guān)于“效能風(fēng)暴”活動的相關(guān)要求，深入查找在機關(guān)效能、工作作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)等方面存在的突出問題；要通過召開專題民主生活會、座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求意見和建議，把問題找深議透，并從思想認識、工作作風(fēng)、機關(guān)效能、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機制等方面認真進行梳理，分析根源，努力尋找差距和對策。各科室（處、所）要結(jié)合各自工作實際，統(tǒng)一思想認識，全面啟動效能風(fēng)暴行動。五、工作步驟此次“效能風(fēng)暴”行動從6月份開始，2013年1月底結(jié)束，共8個月時間。認真做好機關(guān)內(nèi)部的政務(wù)公開工作。要強化制度落實，切實做到用制度管人管權(quán)管事，進一步增強制度的約束力和執(zhí)行力，不斷提高全局行使職能的制度化和規(guī)范化，確保司法行政機關(guān)廉潔高效運行。引導(dǎo)黨員干部以強烈的責(zé)任意識、良好的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)，在狠抓落實上下工夫，在創(chuàng)新業(yè)績上求突破，確保各項目標任務(wù)高質(zhì)量、高水平、高效率完成。（二）狠抓機關(guān)自身建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，狠抓全局干部教育培訓(xùn)，強化隊伍建設(shè)，著力提升做好本職工作、推動轉(zhuǎn)型跨越的能力素質(zhì)。三、總體目標通過開展效能風(fēng)暴行動，促進機關(guān)轉(zhuǎn)變職能，建立權(quán)責(zé)明晰、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的機關(guān)運作機制；科學(xué)、民主、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的決策機制；準確、及時的機關(guān)信息公開機制，達到機關(guān)制度規(guī)范、工作效率提速、服務(wù)意識增強、干部素質(zhì)提升、工作作風(fēng)改進、工作質(zhì)量提高的要求，逐步形成人人講效能、事事高效率的濃厚氛圍。一、指導(dǎo)思想按照省十二次黨代會精神要求，以推動科學(xué)發(fā)展為主題，以提升機關(guān)效能為核心，以落實目標任務(wù)為關(guān)鍵，以人民群眾滿意為標準，以“政法干警核心價值觀教育實踐活動”和“民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動”為平臺，以嚴肅工作紀律為抓手，努力打造零障礙、低成本、高效率的服務(wù)環(huán)境。在實踐中進步，在進步中總結(jié)反思，在反思中成熟起來，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己的教學(xué)技能；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識。三、今后的整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現(xiàn)狀，對自己的目標也定的不高，不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信，重口頭，輕實踐。另一方面，有創(chuàng)新意識的語文實踐活動也使學(xué)生學(xué)到了書本上所缺乏而學(xué)生真正需要的知識與能力，從而極大地提高了學(xué)生語文創(chuàng)新能力。還應(yīng)注重實踐，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。要實施創(chuàng)新教育，首先必須打破這種“理性的奴性”的被動教學(xué)方式，以學(xué)生為根本，從學(xué)生心靈深處挖掘創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。由于長期處在應(yīng)試教育樊籠中，學(xué)生形成了學(xué)習(xí)和思維定勢，潛在的創(chuàng)新意識被緊緊擠壓著。積極參加集體活動，搞好人際關(guān)系，你會發(fā)覺你的每一天都是快樂的。生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。再次，學(xué)會自我調(diào)控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過每一天。盡量使自己有完滿完成目標的可能。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識，能采取適當?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。其次，班級人數(shù)眾多，水平參差不齊，要開展新課程改革確實有實際困難，在理想與現(xiàn)實之間不知如何是好。教學(xué)研究有待深入。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是看別人做才做，畏畏縮縮，不主動。教師必須樹立新的教學(xué)觀，關(guān)注學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)，使他們終身受益無窮。學(xué)校能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師的角色榜樣具有相當重要的作用。有了激情，學(xué)生們的情緒將受到感染，身心振奮；有了激情，教學(xué)活動就能生動、形象、富有情感性，從而使教學(xué)峰回路轉(zhuǎn)，增強教學(xué)效果。良好的精神面貌是一種激昂的情緒，是一種沖動的感情，它使情感炙熱化?，F(xiàn)對照工作實際，作如下總結(jié)：一、存在的主要問題精神狀態(tài)不夠飽滿。局屬各單位要嚴格按照階段和任務(wù)要求，建立工作制度，加強請示匯報，深化整改落實，確保系統(tǒng)機關(guān)效能風(fēng)暴行動取得實效。領(lǐng)導(dǎo)小組對局屬各單位開展活動情況進行階段性督促檢查。凡是群眾舉報、投訴的問題，一律追查到底；凡是查后屬實的，一律根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按管理權(quán)限進行處理。四、保障措施（一）提高思想認識。局屬各單位要對照《全縣機關(guān)開展效能風(fēng)暴行動實施方案》和本實施方案，層層開展自查自驗，向局效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報活動開展情況報告。加大投入力度，創(chuàng)新工作載體，拓展服務(wù)功能，增加效能建設(shè)的科技含量，打造面向社會公眾的優(yōu)質(zhì)高效便民服務(wù)窗口。第三階段，推進落實（7月15日11月30日）。明確整改的時限要求、保障措施和責(zé)任主體。進一步推進績效管理，建立完善能客觀真實反映工作實績和成效的績效評估考核制度，創(chuàng)新績效考評方式。充分利用縣國土資源門戶網(wǎng)，實現(xiàn)國土資源系統(tǒng)黨務(wù)政務(wù)的全面公開。根據(jù)國家、省市近年來新出臺的法律、法規(guī)、規(guī)章要求，進一步制訂和完善我縣國土資源管理