【正文】 各人員要按照職能分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成抓治庸問(wèn)責(zé)工作的整體合力。開(kāi)展總結(jié)評(píng)比。以“九不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，樹(shù)立統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作者良好形象。認(rèn)真做好“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動(dòng)工作，組織一次全體干部政治學(xué)習(xí)，做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，不留死角，廣泛深入開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)。對(duì)行動(dòng)遲緩、整改落實(shí)不力、群眾反映強(qiáng)烈甚至頂風(fēng)違紀(jì)的人和事，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究科室（處、所）負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各科室（處、所）將整改方案于7月10日前書(shū)面報(bào)辦公室。四、主要內(nèi)容（一）嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境建立完善行政執(zhí)法責(zé)任制考評(píng)、案卷評(píng)查、行政執(zhí)法投訴、規(guī)范性文件備案審查等制度，各行政執(zhí)法科室要按照職權(quán)法定、程序合法的要求，根據(jù)職責(zé)涉及執(zhí)行的法律、法規(guī)和規(guī)章，依法界定執(zhí)法職責(zé)，進(jìn)一步明確執(zhí)法崗位，細(xì)化執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自由裁量權(quán)，逐級(jí)逐崗分解落實(shí)具體執(zhí)法責(zé)任，確保行政執(zhí)法行為更加公正、規(guī)范、高效運(yùn)行。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入。這樣，你的心情就會(huì)十分愉悅。教學(xué)需要激情，沒(méi)有激情的課堂平平淡淡。全面落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)和整改方案，對(duì)發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)方面的問(wèn)題，責(zé)令整改，對(duì)違反效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的單位、事項(xiàng)和人員及時(shí)予以曝光。二、重點(diǎn)任務(wù)緊緊圍繞“評(píng)議促效、放權(quán)增效、革新提效、亮劍問(wèn)效、制度保效”5方面工作，集中做好6項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。根據(jù)國(guó)家、省市近年來(lái)新出臺(tái)的法律、法規(guī)、規(guī)章要求，進(jìn)一步制訂和完善我縣國(guó)土資源管理領(lǐng)域的配套措施，及時(shí)修訂或廢止無(wú)必要或已經(jīng)明文取消的行政審批；充分發(fā)揮窗口單位的職能作用，凡是由各股室辦理的審批事項(xiàng)，堅(jiān)決實(shí)行一站式審批，做到透明公正；所有行政審批事項(xiàng)，要進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，該合并的堅(jiān)決合并，該取消的堅(jiān)決取消，辦理時(shí)限在原承諾時(shí)限的基礎(chǔ)上再縮減35%以上，運(yùn)用電子政務(wù)體系，積極搭建電子行政監(jiān)察平臺(tái)，充分體現(xiàn)電子政務(wù)和電子監(jiān)察平臺(tái)在監(jiān)督方面信息共享、快捷高效、動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)監(jiān)控的優(yōu)勢(shì)。四、保障措施（一）提高思想認(rèn)識(shí)。教師必須樹(shù)立新的教學(xué)觀，關(guān)注學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)，使他們終身受益無(wú)窮。積極參加集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。要強(qiáng)化制度落實(shí)，切實(shí)做到用制度管人管權(quán)管事，進(jìn)一步增強(qiáng)制度的約束力和執(zhí)行力，不斷提高全局行使職能的制度化和規(guī)范化，確保司法行政機(jī)關(guān)廉潔高效運(yùn)行。要建立長(zhǎng)效機(jī)制，注意把效能風(fēng)暴行動(dòng)中行之有效的做法升華為管長(zhǎng)遠(yuǎn)、提效能的機(jī)制制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)常態(tài)化，切實(shí)鞏固和擴(kuò)大效能風(fēng)暴行動(dòng)的成果，確保全局效能風(fēng)暴行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。（四）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。查擺問(wèn)題，制定整改方案。（三）整體推進(jìn)（10月31日前完成）制定詳細(xì)具體、切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確責(zé)任人，靠實(shí)質(zhì)量要求，采取有效措施，督促工作任務(wù)全面落實(shí)。結(jié)合調(diào)查隊(duì)干部實(shí)際，重點(diǎn)抓好政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德三方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，及時(shí)宣傳調(diào)查隊(duì)在治庸問(wèn)責(zé)工作中的新思路、新舉措、新成效。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流：不定期組織機(jī)關(guān)工作人員交流工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，舉一反三，確保工作失誤不重復(fù)。嚴(yán)肅責(zé)任追究。以隊(duì)務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，營(yíng)造公正、透明的工作環(huán)境。三、方法步驟堅(jiān)持把思想教育、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、樹(shù)立典型、完善機(jī)制貫穿工作始終，突出抓好宣傳發(fā)動(dòng)、自查整改、督查問(wèn)責(zé)、總結(jié)提高四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)按照職能分工，各負(fù)其責(zé)，密切配合，切實(shí)抓好各科室的效能建設(shè)，形成推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)的整體合力。各科室（處、所）要結(jié)合各自工作實(shí)際，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面啟動(dòng)效能風(fēng)暴行動(dòng)。在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)反思，在反思中成熟起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。還應(yīng)注重實(shí)踐，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。其次，班級(jí)人數(shù)眾多，水平參差不齊，要開(kāi)展新課程改革確實(shí)有實(shí)際困難，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不知如何是好。局屬各單位要嚴(yán)格按照階段和任務(wù)要求，建立工作制度，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，深化整改落實(shí)，確保系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)取得實(shí)效。進(jìn)一步推進(jìn)績(jī)效管理，建立完善能客觀真實(shí)反映工作實(shí)績(jī)和成效的績(jī)效評(píng)估考核制度，創(chuàng)新績(jī)效考評(píng)方式。第一篇：效能風(fēng)暴實(shí)施方案山丹縣供銷(xiāo)社2012年開(kāi)展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案按照全縣開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的總體部署和《山丹縣機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，為推動(dòng)供銷(xiāo)社效能風(fēng)暴行動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)發(fā)揮供銷(xiāo)社的標(biāo)桿，帶頭，和引領(lǐng)作用，著力提高供銷(xiāo)社服務(wù)發(fā)展，服務(wù)基層的能力，保證縣政府各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。繼續(xù)堅(jiān)持用責(zé)任書(shū)管事不動(dòng)搖，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到具體的人頭上，制定工作責(zé)任表，明確時(shí)限、進(jìn)度和質(zhì)量要求。局領(lǐng)導(dǎo)要按照分工要求，指導(dǎo)督促分管單位、股室開(kāi)展好機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)教師的各個(gè)方面要求不斷提高，一方面要搞好教學(xué)工作，另一方面又要搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，心理壓力增加，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。其次張揚(yáng)個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向同級(jí)同科老師虛心請(qǐng)教?；顒?dòng)分為四個(gè)階段：（一）動(dòng)員部署制定“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全局效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)進(jìn)行安排部署。各科室（處、所）要高度重視效能風(fēng)暴行動(dòng)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要議事日程，周密安排部署，精心組織實(shí)施。二、工作目標(biāo)圍繞“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的總體目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化，工作效率明顯提高，干部作風(fēng)明顯改善，為民服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提升，調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高，慵懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為行為得到有效遏制，科學(xué)化管理水平顯著提高到目的。在完善城鎮(zhèn)住戶調(diào)查員制度、訪戶制度、數(shù)據(jù)反饋制度，居民消費(fèi)價(jià)格采價(jià)制度，數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估制度等制度的基礎(chǔ)