【正文】 等文章，作好相應(yīng)的記錄；進入“中國食用菌網(wǎng)”，在“食用菌大觀園，精彩圖片無限”中點擊一種食用菌的名稱，可以看到這種食用菌的圖片、用途，價值等，重點查看“香菇”、“平菇”、“木耳”、“蘑菇”、“金針菇”、“草菇”、“茶樹菇”、“松茸”、“靈芝”。分組：兩人一臺電腦，會操作電腦的擔(dān)任組長，另一人做記錄。談?wù)勼w會。四人一組，在彩紙的反面畫出各種不同的食用菌的輪廓，剪下來，貼在白紙上，構(gòu)成一幅優(yōu)美的貼畫。小組派代表上臺展示，學(xué)生和老師進行點評。（2）畫出自己熟悉的食用菌簡筆畫，要從不同的角度去觀察。學(xué)畫食用菌的簡筆畫。自我評價。展示收集的成果。收集食用菌圖片。認識家鄉(xiāng)常見食用菌。向?qū)W生介紹開設(shè)這門課程的目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程及方法，粗略了解本期所開設(shè)的這門課程。讓六年級的學(xué)生認識家鄉(xiāng)常見食用菌的種類、名稱，了解食用菌的營養(yǎng)、用途、經(jīng)濟價值及栽培方法，學(xué)畫食用菌簡筆畫，學(xué)做食用菌佳肴，可以讓學(xué)生懂得家鄉(xiāng)為什么要大力發(fā)展食用菌種植業(yè)，從中享受勞動的樂趣，體驗成功的喜悅，從內(nèi)心深處感受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為我們的生活提供了物質(zhì)保障，勞動創(chuàng)造了財富，勞動最光榮，讓幼小的心靈受到震撼。常見食用菌營養(yǎng)及其豐富。悠久的歷史文化和傳統(tǒng)的生活實踐，創(chuàng)造了中國獨特的菌文化，并影響亞洲及世界。引導(dǎo)學(xué)生到科技示范園參觀學(xué)習(xí)，掌握食用菌的種植、管理、采收等技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高綜合實踐能力。學(xué)會做1——2種食用菌特色菜，能對自己和同學(xué)進行合理的評價，培養(yǎng)合作、互助精神，能體驗到勞動的樂趣，能把自己在校本課程中最開心的事寫下來和同學(xué)交流。二、課程目標(biāo)充分利用校內(nèi)外教育資源，認識家鄉(xiāng)常見的食用菌，如；木耳、香菇、金針菇、茶樹菇、平菇、雙孢蘑菇??讓學(xué)生熱愛生活，學(xué)會觀察生活。因此，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動，勤學(xué)苦煉，從小爭當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)小能手，是促進我校學(xué)生全面發(fā)展的迫切需要。代料香菇規(guī)模達2000多萬袋，鮮菇產(chǎn)量近2000噸。茅坪場鎮(zhèn)位于遠安縣東部，全鎮(zhèn)林木資源豐富，是遠安有名的食用菌種植大鎮(zhèn)，被譽為“鄂西香菇第一鎮(zhèn)”，食用菌品種多樣，生產(chǎn)初具規(guī)模。第三篇：家鄉(xiāng)特產(chǎn)“家鄉(xiāng)特產(chǎn)——食用菌”課程綱要教學(xué)材料：根據(jù)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)食用菌和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源自編教材 課程類型：生活實踐課 課時安排：45課時 授課對象：六年級學(xué)生一、課程背景2001年6月教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出的新課程的目標(biāo)之一“改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。做這道菜是首先要準(zhǔn)備：一條桂魚、幾根蔥、一點油，準(zhǔn)備完這些就開始做了，首先把魚洗好殺好，然后放進鍋里用大火蒸10分鐘，最后把魚拿出來，澆上油和撒上蔥，就大功告成了，來品嘗一下，第一口細膩活潤，第二口鮮甜可口桂魚肉的香氣中伴著一點點蔥香，超美味，超可口，吃完這香甜可口的桂魚，我?guī)闳テ穱L香氣十足的泡蝦，你們應(yīng)該吃過蝦餅吧，它就是蝦餅，用我們老家話來說就是泡蝦，泡蝦是油炸食品不能多吃，可是因為太好吃了，所以我一吃就是兩三個，我的家鄉(xiāng)賣這個東西都是在大街小巷內(nèi)都可以看到，不像這里只有飯店里才有這個東西，而且比我老家的泡蝦難吃多了，我還是喜歡老家的味道。第二篇：家鄉(xiāng)特產(chǎn)我肯定我們每個人的家鄉(xiāng)都有自己的獨特味道，酸、甜、苦、辣、咸，我的家鄉(xiāng)臺州有一種我們每天幾乎都吃得到的東西，是什么呢？對，是海鮮。營銷渠道的建設(shè)對于渠道中的各個成員來說都十分的重要。這不僅加強了制造商對渠道成員的控制力，同時也搞好了與渠道成員的關(guān)系，確保了渠道產(chǎn)出的最大化。在以前，幾乎所有的企業(yè)都是利用利益對渠道客戶進行控制。由于與渠道控制有效性相關(guān)的企業(yè)千差萬別，因此，渠道控制的方式也應(yīng)是多樣化。主要是指其經(jīng)濟實力。主要表現(xiàn)為其資金能力、人員能力、營業(yè)面積、倉儲設(shè)施 2．經(jīng)營水平，反映中間商經(jīng)營的成效。(二).渠道成員選擇。我大體上對其進行了總結(jié)，內(nèi)容如下。五、對渠道成員的選擇（一）以前制造商對于渠道成員的原則大多比較盲目，沒有對其他渠道成員的選擇原則，更沒有對他們選擇條件上的限制，這也就往往造成了制造商的中間商的良莠不齊，不僅花費了大量的時間、精力和金錢，也錯過了很多的市場機遇。分品類經(jīng)營。鞏固市場基礎(chǔ) 多產(chǎn)品的渠道推廣方法組合式推廣。銷售淡季的渠道推廣方法：蠶食競品客戶，擠占市場份額。避其鋒芒，循序漸進 新產(chǎn)品上市銷售旺季的渠道推廣方法：要趁熱打鐵，借機造勢。渠道成員的激勵具體方法(1)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品(2)給予適當(dāng)?shù)睦麧?3)共同進行廣告宣傳(四)進行人員培訓(xùn)四、新產(chǎn)品上市的渠道推廣方法隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)不斷推出新的產(chǎn)品，在這一過程中，企業(yè)通過不斷摸索總結(jié)出了不同以往的新產(chǎn)品的渠道推廣方法。在不斷的實踐中，各個企業(yè)都總結(jié)出了各自的激勵方法和原則。由于每個渠道成員都是市場中的獨立經(jīng)濟實體，其目標(biāo)是多元化的，渠道成員的行為不會自動的相互一致?，F(xiàn)在一些企業(yè)也已經(jīng)學(xué)會了與其上下游企業(yè)進行適當(dāng)?shù)臏贤?，主要體現(xiàn)在以下：就夠同頻率來說，頻率比以前更加的頻繁，同時也控制合適的度量；就溝通方向來說，溝通不在僅局限于溝通信息橫向上的流動，也更體現(xiàn)在溝通信息在縱向上的流動；就溝通形式來說，由原來的非正式溝通形式（如口頭傳播）開始向現(xiàn)在的正式溝通（如書面和會議形式）來發(fā)展和轉(zhuǎn)變；就溝通內(nèi)容來說，以前只是單純的信息上的交流，而現(xiàn)在已不僅僅是信息的交流，還有在信息交流過程中所施加的影響。營銷渠道要正常運行，必須進行各種形式的溝通，溝通可以增進相互了解，及時傳達信息，排除交流障礙，獲得相互的理解和信任?，F(xiàn)在，大部分企業(yè)都已經(jīng)認識到了市場的導(dǎo)向作用，對市場上的消費者不論是產(chǎn)品 還是銷售態(tài)度上都有了根本性的變化。（四）終端消費者。在以前，縣里的制造企業(yè)一般是直接銷售或者是尋找零售