【正文】 一條橫幅(弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量)、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，面包之類的)等。(4)切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準(zhǔn)備好相機，做好采相工作。2)提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進社區(qū)”工作進程。178。(4)撰寫好活動問卷調(diào)查表。(3)準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。七、宣傳計劃前期準(zhǔn)備:(1)活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定。我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。每班約兩至三個人。4)活動地點：荊東社區(qū)5)活動準(zhǔn)備：活動負責(zé)人事先找到社區(qū)負責(zé)人商談活動事項。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。留守兒童工作檔案整理。此活動相關(guān)人員進行經(jīng)驗交流，逐步改善其工作方法等，讓留守兒童更好地在我們的幫助下快樂成長。特別是要盡自己的努力幫助他們，促進孩子們的茁壯成長。開展募捐活動營造關(guān)心留守兒童的良好社會環(huán)境，增強全社會力量的幫助參與。讓孩子們通過這樣的方式認(rèn)識到外面的世界，認(rèn)識到校園生活的美好。(2)團隊類游戲：舉辦團隊訓(xùn)練營，寓教于樂，在游戲中讓孩子們認(rèn)識到“知識改變命運”的道理，提高他們的團隊合作意識，也是讓這些遠離父母的孩子們能夠在同齡人中找到快樂與安慰。對少數(shù)“問題”留守兒童，和心聯(lián)部等部門合作下，和監(jiān)護人進行溝通，共同制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，樹立其樂觀向上的生活態(tài)度。定期召開幫扶人、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。（2）生活和心理健康優(yōu)先建立健全青年志愿者與留守兒童的談心制度。在御河小學(xué)進行此活動的啟動儀式(二)中期內(nèi)容:真情關(guān)愛，“兩個優(yōu)先”（1）學(xué)習(xí)上有優(yōu)先輔導(dǎo)聯(lián)系留守兒童所在班級的老師進行溝通，對留守兒童年齡等逐一分類、分組。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工單位的詳細地址與聯(lián)系電話、監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等等，學(xué)校安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理人員對留守兒童檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時修改或補充有關(guān)內(nèi)容。加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。第四，營造關(guān)心留守兒童的良好社會環(huán)境，增強全社會力量來幫助他們。并更深入地了解留守兒童的需求，為了這些孩子的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，為自己創(chuàng)造未來。，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等），選取幾個有代表性的詩歌。做到一人一卡（檔），收集他們成長的信息，進行動態(tài)跟蹤。（史云飛演奏樂器，）。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。關(guān)愛留守兒童策劃書一、活動的背景淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。（3）認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價，希望再次合作。后期總結(jié)：（1）統(tǒng)計志愿者名單。⑦一對一關(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼，經(jīng)常溝通，詢問學(xué)習(xí)、生活。⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。③開展親情課堂，根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)興趣。（2）親情幫助①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進行心理輔導(dǎo)。（7）確定30名志愿者名單，做好名單統(tǒng)計。（5）統(tǒng)計所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。（3）會場布置，話筒音響等設(shè)備的租借。三、活動主題：獻愛心、送溫暖、弘揚志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷活動安排：(一)活動時間：2011年5月28日（二）活動地點：杏壇小學(xué)（三）活動開展：前期準(zhǔn)備：（1）安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚。二、活動目的及意義：密切關(guān)注兒童、增強情感投資。這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。關(guān)愛留守兒童策劃書一、活動背景：現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。在晚上欣賞晚會五、晚會策劃開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈配樂武術(shù)歌曲演唱話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等現(xiàn)代舞表演喜劇小品串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲《環(huán)保時裝秀》由我部門出演的最后一個節(jié)目，有學(xué)生自己擔(dān)任設(shè)計師用一些材料做一些衣服，將出演模特辦成機器人，