【正文】 ，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對(duì)象的選定，做好服務(wù)對(duì)象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄。最后組織活動(dòng)。科技學(xué)院、學(xué)前教育系青工部第二篇：關(guān)愛(ài)留守兒童策劃書(shū)關(guān)愛(ài)留守兒童策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：“牽手相伴,共享陽(yáng)光”二、活動(dòng)背景：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。(4)我們和孩子們一起做“教育與人生”的黑板報(bào)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，也是借此機(jī)會(huì)給大家一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使孩子開(kāi)心，、家長(zhǎng)放心。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)(一)時(shí)間：2012年3月26日(二)地點(diǎn)：荊州市御河小學(xué)五、活動(dòng)內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備：首先，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。保護(hù)“留守兒童”的合法權(quán)利，防止意外傷害或人身侵犯，保障他們的安全和健康。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)：1790元注：禮物包括：日記本（志愿者在首頁(yè)寫(xiě)上勉勵(lì)、祝福的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)留守兒童記日記，提高寫(xiě)作的同時(shí)也可以緩解心情）、詞典（鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)）五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單；整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作；活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫(xiě)，及時(shí)投，擴(kuò)大社會(huì)影響力；活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會(huì)徽。④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話(huà)，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。（4）制作、張貼海報(bào)。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。在事先布置好的教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最快者獲勝。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運(yùn)。贈(zèng)送留守兒童一些小禮品，如書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。六、活動(dòng)對(duì)象：文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生。留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)。加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個(gè)特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。探訪(fǎng)留守兒童家里，詢(xún)問(wèn)其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。獎(jiǎng)品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見(jiàn)上一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。三、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷活動(dòng)安排：(一)活動(dòng)時(shí)間：2011年5月28日（二）活動(dòng)地點(diǎn)：杏壇小學(xué)（三）活動(dòng)開(kāi)展：前期準(zhǔn)備：（1）安排活動(dòng)會(huì)議，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。（2）親情幫助①學(xué)生志愿者通過(guò)一對(duì)一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo)。后期總結(jié)：（1）統(tǒng)計(jì)志愿者名單。（史云飛演奏樂(lè)器，）。并更深入地了解留守兒童的需求，為了這些孩子的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，為自己創(chuàng)造未來(lái)。在御河小學(xué)進(jìn)行此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式(二)中期內(nèi)容:真情關(guān)愛(ài)，“兩個(gè)優(yōu)先”（1）學(xué)習(xí)上有優(yōu)先輔導(dǎo)聯(lián)系留守兒童所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通，對(duì)留守兒童年齡等逐一分類(lèi)、分組。(2)團(tuán)隊(duì)類(lèi)游戲：舉辦團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)，寓教于樂(lè)，在游戲中讓孩子們認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也是讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子們能夠在同齡人中找到快樂(lè)與安慰。此活動(dòng)相關(guān)人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，逐步改善其工作方法等，讓留守兒童更好地在我們的幫助下快樂(lè)成長(zhǎng)。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來(lái)加入我們，一起去幫助他們。我部門(mén)將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。178。、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì)。請(qǐng)學(xué)院黨委副書(shū)記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。游戲環(huán)節(jié)：將30對(duì)志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對(duì)30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開(kāi)留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開(kāi)展。八、后續(xù)工作：定期召開(kāi)志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。當(dāng)人們正在享受著前所未有的社會(huì)主義發(fā)展成果，科學(xué)發(fā)展，文明和諧是我們一直追求的愿景，然而貧困待助的農(nóng)民工子女、留守兒童期盼社會(huì)愛(ài)心的關(guān)愛(ài)。志愿者分成若干小組給孩子們帶去愛(ài)心、歡樂(lè)，為留守兒童們“排憂(yōu)解難”，與孩子們一同游戲（搶板凳、貼膏藥、老鷹抓小雞、白菜蘿卜蹲等），教唱《明天會(huì)更好》。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。（4）制作、張貼海報(bào)。⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。）、詞典（鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)）五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單；整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作；活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫(xiě)，及時(shí)投，擴(kuò)大社會(huì)影響力；活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會(huì)徽；重慶科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2011年 05月25日。⑦一對(duì)一關(guān)愛(ài)的志愿者與留守兒童互留電話(huà)號(hào)碼，經(jīng)常溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)、生活。（6）活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。保持融洽感情、填