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關(guān)愛留守兒童策劃書5篇材料(存儲版)

2025-10-18 14:11上一頁面

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【正文】 留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展。加強志愿者的培訓(xùn)和管理。留守兒童已是一個復(fù)雜的社會問題,我國留守兒童數(shù)量多,涉及面廣,已引起社會廣泛關(guān)注。(由志愿者主持):(1)介紹出席捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)及來賓;(2)下陸區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;(3)下陸區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo)講話;(4)湖北師范學(xué)院文理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;(5)校長致辭;(6)鐵鋪希望小學(xué)學(xué)生代表接受捐贈;(播放音樂《愛的奉獻》);(7)捐贈儀式結(jié)束。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障” 等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。(2)提前與學(xué)校聯(lián)系,邀請嘉賓。③開展親情課堂,根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo),增強學(xué)習(xí)興趣。(3)認真聽取學(xué)校對本次活動的評價,希望再次合作。后期總結(jié):(1)統(tǒng)計志愿者名單?;顒娱_展過程:(1)啟動儀式:第一項 :請杏壇小學(xué)校長致詞;第二項:請宋會長向濟寧學(xué)院沸點志愿者協(xié)會授旗;第三項:請濟寧學(xué)院沸點志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言 ;第四項:請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品四;第五項:請學(xué)生代表講話;第六項:請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話 ;第七項:請濟寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話(2)親情幫助①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系,與留守兒童溝通進行心理輔導(dǎo)。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強等兩極分化也不在話下,我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去,就想方設(shè)法把情況反饋給家長,要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系。為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長在外安心工作。五、活動時間及地點2013年5月30日下陸鐵鋪希望小學(xué)六、活動對象下陸鐵鋪希望小學(xué)留守兒童七、活動簡介將3月24日下陸區(qū)政府舉辦的“緣定東方,我們約會吧!”活動中義賣所得善款作為購買愛心學(xué)習(xí)用品的經(jīng)費,并將所購物品如數(shù)捐贈,為鐵鋪希望小學(xué)的留守兒童們獻出一份愛心;帶領(lǐng)他們做互動游戲、對抗賽等等,營造一個輕松和諧的氛圍?!边@是不少人對農(nóng)村留守兒童的印象。向相關(guān)媒體投送新聞稿件?,F(xiàn)場心理咨詢:請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。(4)切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫,準備好相機,做好采相工作。(3)準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。4)活動地點:荊東社區(qū)5)活動準備:活動負責(zé)人事先找到社區(qū)負責(zé)人商談活動事項。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。開展募捐活動營造關(guān)心留守兒童的良好社會環(huán)境,增強全社會力量的幫助參與。定期召開幫扶人、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。關(guān)愛留守兒童策劃書一、活動的背景淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童,他們的父母為了家庭的需要,背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工,留下了一群還未成年的孩子。⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。(5)統(tǒng)計所需物品清單,安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚。在晚上欣賞晚會五、晚會策劃開場舞《西游記》,由學(xué)生們扮演經(jīng)典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈配樂武術(shù)歌曲演唱話劇,由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事,例如白雪公主等現(xiàn)代舞表演喜劇小品串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲《環(huán)保時裝秀》由我部門出演的最后一個節(jié)目,有學(xué)生自己擔(dān)任設(shè)計師用一些材料做一些衣服,將出演模特辦成機器人,喜洋洋,奧特曼等多種形象六、活動感言;你不需要有萬丈豪情、柔情、激情,只要一個擁抱,一個笑容,一天就可以看到孩子們無邪的笑容。借此,體會我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易,體會我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達感恩之情。讓留守兒童寫下自己將來的愿望,以期未來做比較,同時喚起他們心中的希望。七、活動前期準備:1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,進行活動相關(guān)事宜的討論,并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解?!案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持,但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低,對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心,多限于滿足孩子的物質(zhì)需要,甚至縱容溺愛,而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。二、活動主題:“青”心“協(xié)”手,走近心靈三、活動時間:待定四、活動地點:李萬小學(xué),學(xué)生家里五、活動目的:使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷,溫暖他們的心靈。準備一些調(diào)查問卷,調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。參與拍攝人員行為要自然。主題:愛在春日,讓夢起飛一、活動時間2012年3月二、活動地點江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院三、參加人員應(yīng)科院學(xué)生及老師四、活動步驟與留守兒童歡樂互動首先用旗子和彩帶將學(xué)校進行布置,在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽由學(xué)生會學(xué)生帶領(lǐng)孩子們在學(xué)校參觀地點操場,將孩子們分組,由一名男生和一名女生陪同一個孩子,在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏,放的最高最遠則獲勝;或進行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組,獲勝者將
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