二年級(jí)數(shù)學(xué)9月月考質(zhì)量分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 12:55本頁(yè)面
【正文】 累。三、今后工作建議1．大力開展提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的研究。這里面的原因是多方面的，有批卷教師實(shí)行包干制的掌握尺度問題，也有班級(jí)基礎(chǔ)問題，但是不可否認(rèn)也有教學(xué)中存在的一定失誤和疏忽。最后，從學(xué)生的試卷中，我們也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卷面質(zhì)量較差，缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，（2）語(yǔ)文教育的差異問題。洋洋灑灑的一篇文章里，竟沒有一句話是圍繞“開端”二字展開的！說(shuō)明學(xué)生審題不夠認(rèn)真。部分文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)言形象，有文彩。問題主要出現(xiàn)在學(xué)生理解語(yǔ)言的能力不強(qiáng)，對(duì)文章的感悟理解不準(zhǔn)確，暴露出教師在閱讀教學(xué)中，對(duì)于閱讀的過程和方法引導(dǎo)重視不夠，學(xué)生的閱讀能力還沒有得到較好的培養(yǎng)。其次，是閱讀方面的問題。這現(xiàn)象在有些班級(jí)尤其嚴(yán)重，三是課文句子的理解積累不到位，說(shuō)明教師在語(yǔ)文“雙基”訓(xùn)練上存在缺憾，主要是在教學(xué)中沒有引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握方法，輕視了“過程與方法”的訓(xùn)練。二是部分生字掌握不牢固。一是書寫不規(guī)范。（1）語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容中的問題。激勵(lì)所有學(xué)生在答題過程中盡顯自己的語(yǔ)文才能，發(fā)揮創(chuàng)造力，發(fā)展個(gè)性，充分體驗(yàn)到自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步。第三篇：9月語(yǔ)文月考質(zhì)量分析七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考質(zhì)量分析王 會(huì)一、試卷質(zhì)量整體分析本次考試由于剛剛開學(xué)一個(gè)月，所以對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)稍微有點(diǎn)陌生和不適應(yīng)，很多題型他們都還不會(huì)審題，從這次考試來(lái)看，七年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)還是存在差距。通過考后的試卷分析，要反思教學(xué)存在的問題，以便查漏補(bǔ)缺提高教和學(xué)的有效性、針對(duì)性。注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，充分發(fā)表自己的見解。教師教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學(xué)生解決問題的策略意識(shí)。要多讓學(xué)生做靈活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這時(shí)我們老師就要多花時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們，等他們慢慢適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活以后，就會(huì)慢慢地進(jìn)步。要重視培優(yōu)輔差。有的孩子識(shí)字多，我們可以多鼓勵(lì)他們，讓他們讀題給其 2他同學(xué)聽，激發(fā)其他同學(xué)讀題的欲望，逐步過渡到讓孩子們跟著老師讀題，讀完題后，讓孩子氣們說(shuō)說(shuō)題目要我們做什么。提高措施：要重視培養(yǎng)學(xué)生讀題，理解題意的能力。對(duì)于聽題的習(xí)慣還需加強(qiáng)，一些學(xué)生總認(rèn)為自己學(xué)的不錯(cuò)，自己快快地做，根本不聽老師讀題，結(jié)果做時(shí)漏題；以后要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽題的習(xí)慣，考試完后還要認(rèn)真檢查。全年級(jí)共415人，；6人不及格，%；優(yōu)秀341人，74人不優(yōu)，%；其中平均分最高的是蔡艷華老師的二（4）班，；及格率最好的也是二（4）班，全部及格，其余班級(jí)相差率也都控制在3個(gè)點(diǎn)以內(nèi)，比較接近，相差不大；優(yōu)秀率最好的是鐘蘭金老師的二（5）班，6人不優(yōu)，%；其次是鐘主任的二（2）班，10人不優(yōu)，%，%，相差還是挺大；%；從優(yōu)秀率來(lái)看，各班的差距很大，年級(jí)優(yōu)秀率較低，今后應(yīng)著重培優(yōu)！我覺得第二次月考試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，考查的主要內(nèi)容是“角的初步認(rèn)識(shí)”，“17的乘法口訣”和“觀察物體”；但考出來(lái)部分同學(xué)的成績(jī)卻不太樂觀。要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。重視鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。解決問題方面。計(jì)算方面。本題是整張?jiān)嚲硎Х致首罡叩念}目，都是誰(shuí)比誰(shuí)多
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