人教新版英語(yǔ)三下第一單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 11:21本頁(yè)面
【正文】 和國(guó)家單詞配對(duì)。 ，并跟讀單詞。 教學(xué)過(guò)程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ’s sing ！ ： I’m ?.I’m from China. 二、新課展示（ Presentation） ，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，引出單詞： Australia， USA， China， Canada。 重點(diǎn) 、 難點(diǎn) ： 國(guó)家名稱的讀音。 過(guò)程與方法：借助國(guó)家的國(guó)旗圖片，幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀國(guó)家名稱。 四、作業(yè)（ Homework） 聽(tīng)錄音，給家長(zhǎng)讀單詞。 如： bag dad hand apple cake ：擊鼓傳花 誰(shuí)拿到花，必須說(shuō)出一個(gè)含有字母 a的單詞。 教師讀一組單詞讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)找出那個(gè)單詞中沒(méi)有 a/230。/？ 。/ Let’s spell 部分的錄音，學(xué)生跟讀。 片。 A的 Let’s chant! 二、新課展示（ Presentation） ： What’s it? An“ A a”. What’s the sound of letter “A”? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出元音字母 a在單詞中的發(fā)音 /230。 元音 a的發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)字母有元音和輔音之分。 過(guò)程與方法：借助手勢(shì) 教學(xué) 字母發(fā) 音，歸類識(shí)記單詞。 四、作業(yè)（ Homework） 聽(tīng)課文錄音，熟記單詞和圖片。 ’s chant 。 ，跟讀對(duì)話。看看誰(shuí)最先完成。 ：這些圖片中的建筑物名稱及所屬國(guó)家。 。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿，敢于交流 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 掌握 Canada 的單詞 正確讀音。 課 時(shí) A2
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